高校军事社团在新时代思政背景下的发展研究

王振兴 胡佳伟/长春财经学院

新时代背景下，加强大学生的爱国主义教育是关系到大学生基本人格素质与高尚道德的养成，关系到国家实现伟大复兴的大事。近年来，我国绝大部分的学校都以各种方式开设了高校国防教育课程，然而，由于资源等因素限制，各高校在此项工作的制度、内容以及评价反馈标准上层差不齐。本文通过分析高校军事社团发展的现状、军事社团的重要性，来探索适合当代大学生思想政治教育的新方式。

一、高校军事社团发展现状

学校将军事国防教育贯穿到大学生思想政治教育的全过程，成为大学生成人成才的重要历练舞台，成为大学生生涯的宝贵财富。学校成立校院两级工作领导小组，明确责任分工，学校开展军事理论进校园、进课堂、进宿舍互动，搞好“一对一”“面对面”“点对点”精准发力，做到宣传发动全覆盖。先后组建了以退役大学生为主体的“军研社”“国旗护卫队”，后经过发展在全校范围内成立了“大学生预备连”等国防军事社团，有效地实现了“榜样教育”和“朋辈教育”。

虽然高校军事社团在总体上来看发展的潜力巨大，势头较好，但是因为各高校实际情况不同，大体上可以从隶属关系和业务两个大方面来分类：第一按隶属关系可以分为两类，第一类是归属于学校团委，由社团联合会来进行管理，第二类是属于学校武装部直接管理。相对于第二类，它的管理相对松懈，没有形成完整的体系，自由化程度较高，再加上在各高校中学生会逐渐演化成为主力军，对于社团的建设相对较为缓慢，没有形成一个统一的量化考核标准，在部分学校中为了防止变成学生会的附属单位，于是成立了社团联合会，想要实现自我管理，但是大部分能力强的学生想在主要职能单位任职，使得社团的发展停滞不前，综合以上原因军事社团无法在学校的评比中取得先进荣誉单位称号，进而社团的工作者的积极性不高，无法扩大规模。第二类是由学校武装部直接管理的，其军事社团的主要工作就是承担学校的新生入学军训，每年的征兵工作和一些日常的爱国主义教育等，这类社团不会因为活动经费不足而导致活动停滞不前，但是也存在一定的局限性，由于长期承担学校的一些行政工作任务，使得社团的领导人员思维固化，长期下去社团就失去了创新能力，以及掩盖了军事社团本身所具有的专业特殊性。

第二是按业务标准又能划分为三类，第一类是以真人CS为主，这类军事社团较为火爆，它有比较吸人眼球的装备和新颖的游戏模式，但是因为此类游戏的装备品种繁多，价格高昂，且活动场地受限，所以使得一些社团无力承担此类费用，再加上危险性比较大，活动的参与率较低。第二类是以军事理论学习为主，这类军事社团的发展因其理论知识学习的枯燥无味，导致吸引力较低。但是，在不触犯国家保密法的前提之下，组织学生开展军事理论知识竞赛，我爱国防演讲比赛等活动，它的实施操作性又较强，对于大多数同学可以起到更为良好的教育意义。第三类是属于技术控，相对于在理工类院校较为火热，可以通过实际操作加深各种兵器的了解，可以有效地提高学生的实际动手操作能力，但是需要固定的场所来进行，并且需要专业的军事老师进行指导。

二、高校军事社团发展的制约因素

虽然近年来军事社团在高校中发展日渐成熟，在高校思想政治文化教育上发挥了重要的作用，但是也存在着诸多问题。首先，高校军事社团成立的时间较晚，发展建设的经验不足，各种军事社团组织较为松散，没有形成完整的组织纪律体制，一般的高校没有军事类专业，使得社团中的成员不够专业，吸引不到有用的人才，人员流动性较大。而且，由于学生社团有一定的自由流动性和开放性，导致社团成员的综合素质水平相差较大，在组织活动时，开展难度较大，显露出了松散性等弊端。此外，因受到资源获取途径受限以及对军事信息不够了解等因素，社团的学习相对受限，难以达到国家规定的标准。

三、军事社团在学生思想政治教育中的作用

(一)有利于贯彻落实爱国主义教育

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央领导集体高度重视爱国主义教育，作出一系列重要部署，创新爱国主义教育的新形式，军事类社团活动为大学生更好地了解国情民情、提高大学生爱国情操提供了更为直接的、有效的方法。高校军事社团开展的活动涉及军事前沿知识，为一些对军事知识有浓厚兴趣的同学提高了交流的机会。军事社团可以在高校学生思想政治教育上，发挥“第二学习课堂”的作用，在全体社团成员的共同学习和实践下，可以有效增强学生从军报国的志向。

(二)有利于国防教育理论深入学生思想

近几年，国际环境风云变化，世界的和平发展受到了极大的考验，加强大学生的国防观念，是高校思想政治教育中不可忽视的问题。首先，大学生在通过参与各种爱国主义活动的各个环节中，可以加深对中国国防工作的了解，认识到当前国家的军事方针政策。其次，通过组织军事社团的活动，无论是组织者还是参与者，不仅可以锻炼到他们的组织统筹能力，而且还有利于培养学生自觉投身于爱国主义教育活动的思想意识。增强他们的主人翁精神、历史使命感和社会责任感。

(三)有利于夯实国家的后备国防力量

近年来，我国为了推动施行人才强军、科技强军战略的重大举措，使适应国防和经济社会协调发展，培养和造就一批高素质人才，为我国经济社会发展、基层政权巩固和国防后备力量建设提供强大生力军的重要途径。通过高校社团的培养与锻炼，让热爱国防的新时代青年，更加自觉地把个人的前途与国家的命运相联系在一起，立志报国。

四、新时代背景下军事社团发展的有效措施

(一)建立完善高校军事社团的运行机制和架构

军事社团除了要党、团组织在思想上进行引导，更重要的是要形成一个完整的体系，要实现自我管理、自我教育。要优化与其他社团之间的关系，明确军事社团的直接领导单位。每所高校军事社团还应充分结合各自高校的实际情况，根据社团成员自身的特点来精心设计发展路线，大胆创新形式，明确主体落实责任制，建立完善的运行机制，提高整体的管理效率，形成优势。

(二)高校对军事社团的政策指导

军事社团的发展需要明确的指导方针，也必须形成独特的社团文化，大学生作为新时代的建设者和接班人，思想政治敏感度不强，而且当今获取信息的途径多样化，导致学生容易受到一些西方思想意识形态的迷惑。这就要求各高校党委、团委要加强思想引领，及时对社团进行适度的干预和引导。并且，高校军事社团还需要在落实一些相关政策，如每年的大学生征兵工作以及退伍大学生的相关政策。

(三)进一步强化军事社团的组织活动规范

可以适当将社团活动加入学分转化制度，鼓励学生积极参与军事社团的活动，进一步深化社团的创新培养，激发学校学生的综合素质。坚持“走出去”与“引进来”相结合的方式，社团的主要领导者可以通过联合校内外同等社团实现共建，构建高校军事社团联合同盟。同时，要充分发挥军事社团指导教师的重要作用，通过老师不仅可以对当前的形势与政策进行准确把握，而且还有效的避免社团活动的低效性，促进军事知识的交流和推动爱国主义教育的实行。

五、结语

高校军事社团作为学校社团的重要组成部分，是推进高校思想政治教育的重要力量，有利于大学生心理成熟、人格完善，提高社会实践能力。新时代背景下，军事社团实现军事理论与实践活动相结合，积极落实国家征兵政策，已然成为了高校普及国防教育不可或缺的学生组织。