视界、境界、边界

2020年7月7日，北京市海淀区中关村第二小学（以下简称“中关村二小”）科技团队的教师们举办了一场云端科技教育总结会，全面系统地总结了这一学期的工作。

本次大会共5个版块，分别是“在线教学成果篇”“学科育人事迹篇”“教师成长分享篇”“科技教育资料篇”和“积淀反思再前行”。15位教师先后发言，从学科育人到线上教学，从技术难题到录课经验，从疫情挑战到成绩收获，完成了一场意义非凡的分享交流会。

2020年初，新冠肺炎疫情来势汹汹。面对严峻的突发情况，中关村二小在海淀区教委的领导下立即开展应对措施，“停课不停学”悄然拉开了帷幕，学校的科技教育也因此走向线上教学的前线。经过一学期紧张而又忙碌的工作，老师们根据不同学科的特点，对教学过程中的问题进行了详细的梳理，总结出线上教学设计的实施过程与效果。这是老师们经验的结晶和智慧的火花，为以后指导科技教育教学工作奠定了基础。

疫情期間，朱戈雅老师带领的天文社团不仅没有懈怠，反而如火如荼地开展云端活动。6月21日，中关村二小星云社联合阿里巴巴等直播平台举行云上观测日食活动，让所有天文爱好者共享天文盛宴。

虽然大多数学生都是云端上课，但老师们线上教学并不比线下轻松，在实施过程中所有教师都在学习、探索和创新，经历了困难和疑惑后最终有所收获。这其中有青年教师在教学方法的突飞猛进，有骨干教师的线上课程探究与精讲，也有跨界教师的责任与担当。每位教师都在不懈奋斗，努力把最优秀的自己奉献给教育事业。

这个学期教师们成长了很多，收获了很多，拓展了视界、境界、边界。线上，让教学打开视界;育人，让思想提升境界;发展，让成长没有边界。未来可期，科技教师将和所有教育同仁一起携手向前，不断为科技教育贡献自己的力量。