小焰火

2020-11-24 05:15邹世奇
作文周刊(高考版) 2020年41期
关键词:小妮焰火阿婆

邹世奇

又快过年了!小妮站在东厢的廊下,仰头望着夜空。很久以前,有人曾为她在那里升起一朵绚烂的烟花。

那时候,小妮和父母住在四合院的西厢和北厢,东厢和南厢住着一位阿婆。每年一进腊月,阿婆便去火车站排队买票,去省城和儿子一起过年。在小妮初二的那年腊月,阿婆的孙子考上了北大,他们一家回来过年了。

大年三十傍晚,小妮看见阿婆的门关着,里面电视开着,有客人,言笑声不断。年初一一大早,小妮就被鞭炮声吵醒,觉得外面特别亮,隔着木格窗子,她看见外面下雪了!小妮一骨碌从床上爬起来,穿好衣服来到院子里。她看到了什么?一树被雪覆盖的腊梅花下面,一个少年正用手指轻轻拨去积雪,深嗅那雪中腊梅的清香。他穿着蓝色的休闲装,系着灰色的羊毛围巾。感觉到有人看他,便朝小妮扭过头来。小妮也忙低头看自己:粉色羽绒服,粉色毛毛拖鞋——真土气啊,她觉得自己的脸发起烧来。少年朝小妮笑了笑,干净透明。

那一天,小妮任爸妈怎么唤都不肯回屋。她收集积雪做了很多只雪鸭子,每一只都比茶杯大不了太多,姿态各异,栩栩如生,从雪地里排到院中的石桌上,从屋檐下排到白色的冬青树上,好像小鸭子们列队在走。嗅腊梅的少年出来了,看见雪地里的小鸭子,眼睛一亮,朝小妮笑了起来,说:“心思好巧的小妹妹。”小妮藏起冻得通红的双手,也笑了。

這一年,出门走亲戚格外令人厌烦,连小妮往年喜欢的糍粑、糯米蒸饭、粉蒸肉都变得油腻而齁甜。好不容易到了初五,终于不用出门了,轮到小妮父母邀请亲戚们来自己家了,小妮在心里雀跃。然而一大早,她眼看着阿婆一家人锁上门出去了,小哥哥还回头对她笑了笑。小妮憋得眼角疼,才没让眼泪流下来。到了晚上,院子里响起爆竹声。鞭炮一响,到了小妮耳朵里就有了召唤的意味。她飞快地把洗净的盘子放进碗柜,冲出家门。

天上新月如钩,不甚亮的院子里,小哥哥正用一根燃着的线香,探着身子去点地上竖着的一根大爆竹。小妮一直仰头看着,直到小哥哥碰碰她:“你来放。”小哥哥手中一支细细的焰火棒,大小像妈妈织毛衣的竹针的一半,上面包裹着一层火硝。小妮退后一步,有些不好意思地说:“不,不,我不敢。”小哥哥微笑:“这个不怕的。”看见小哥哥眼里的鼓励和期待,小妮一下子来了勇气,接过那根小棒,伸长了胳膊远远地持在手中。小哥哥用线香点燃了它,绽开一朵金黄的、毛茸茸的烟花,安安静静,小巧玲珑。小妮不再害怕,把这朵小小的烟花举到眼前,好奇地看它,像看着一簇小小的希望,喜悦充塞了内心。那个夜晚,那种焰火棒,小哥哥给她点燃了一支又一支。小妮第一次知道,烟花也可以如此温柔。

又是一年春节。阿婆把房子卖给了小妮家。欣喜的小妮父母把春联和“福”字贴遍了四合院的每一扇门窗。他们终于拥有了一个完整的四合院,但没人注意到小妮的忧伤。当年烟火璀璨的一瞬,在她心里亮了好多年。

几年后,小妮早已改掉了爱吃甜食的习惯,她的成绩也从班级中游升到了全县前五。新年过后,小妮就要高考,她想考北大,如果不行,也要上北京的其他学校。她记得小哥哥的专业和班级,相信他还会在那里继续深造。这样想着,小妮点燃一根小小的焰火棒,金黄的烟花安静绽放,温柔的,毛茸茸的,像一簇小小的希望。

(选自《人民日报·海外版》,有删节)

技法提炼

小小说的精彩之处在于构思精巧,尺水兴波。小小说不同于短篇和中长篇,可以放开手脚,对人物、环境进行浓墨重彩的精雕细琢,对情节进行收放自如大开大合的处理,倘若不精于构思,很容易陷入平庸或落入窠臼。本文讲述了一个情窦初开的少女小妮与邻居家的孙子因“小焰火”而结下的纯真情谊,以及“小焰火”照亮小妮奋进之路的动人故事。文章别出机杼,亲切自然,使人回味无穷。

1.巧用倒叙,顿生波澜

文章以倒叙开篇,不仅表明故事背景与春节放焰火有关,还造成悬念:是谁曾为小妮在这里“升起一朵绚烂的烟花”?小妮与这个神秘的主人公之间到底有着怎样动人的故事?接着对小妮与“小哥哥”之间美丽的邂逅娓娓道来,犹如一幅幅电影画面,引领着观众一起感受那种纯真的情感。最后将读者的目光拉回现实,揭示小妮蜕变的动因和对未来的美好憧憬,可谓匠心独运。

2.巧用对比,烘云托月

文中通过小妮的双眼,展示了“小哥哥”的帅气形象,与她自己的衣着形成鲜明对比,将少女情窦初开的怦然心动刻画得淋漓尽致,笔触细腻,温婉动人。文章第四段“那一天,小妮任爸妈怎么唤都不肯回屋”,不仅烘托了小妮的心灵手巧和专注,而且体现出她想通过做“雪鸭子”引起“小哥哥”注意的古灵精怪,人物形象生动可感。文末将“欣喜的小妮父母”与“忧伤的小妮”进行对比,巧妙地烘托出人物的情感。

3.巧设铺垫,前后呼应

文章开篇“很久以前,有人曾为她在那里升起一朵绚烂的烟花”与结尾“小妮点燃一根小小的焰火棒,金黄的烟花安静绽放,温柔的,毛茸茸的,像一簇小小的希望”,首尾呼应,并与文中小妮看“小哥哥”放“焰火”、“小哥哥”教小妮放焰火的情节相互映衬,使文章结构严谨,浑然一体。

文章以标题“小焰火”为线索,将跨越多年的人和事串联起来。“小焰火”一语双关,既指现实生活中燃放的“小焰火”,又象征“小哥哥”在“小妮”心中点燃的美丽“焰火”。正是这不熄的“焰火”,让小妮对未来充满希望,并为实现自己的梦想而不懈努力,使这个温馨的故事充满了正能量。

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