校园电气火灾成因及安全预防措施的探析

沈丽新 林利斌

（1.温州技师学院， 浙江 温州 325000；2.温州市安全生产技术服务中心， 浙江 温州 325000）

关键字：校园电气工作；火灾问题；安全预防措施

火灾问题是校园面临的最常见也是影响相对较大的一种灾害，校园人口高低密集，违章使用电器和电气故障问题很容易导致火灾发生，而一旦引发火灾，就很容易给人们产生不可挽回的危害。

1 校园火灾原因

1.1 原因概述

大学、中小学、托儿所是人口最密集的地方，很可能引发电气火灾。不仅如此，高校机电火灾事故发生频率远低于中等职业学校、中小学和民办幼儿园。主要原因是大多数大学都有悠久的办学历史，但是同时也带来了建筑物老化，电线老化。各种科研电子仪器设备非常复杂。一些学生已经长大了，有了更多的心来自由支配其他人的时间和整体空间。学校的学生不容易限制和管理太多的日常生活，这很容易导致使用移动电脑，学生甚至使用电视、鼓风机、电热毯、快速加热炉和热风炉等大功率电器。稍有不慎就会导致电气产品的火灾事故，有时，校园火灾的主要原因是：线头的私人连接，电器的非标准使用，电器的不正确安装，线头的老化，主线短路，过载操作的基本操作，触点过大电阻值和许多其他因素，导致产生电火花，电篷或热的电线和电缆，从而导致起火，但是，其中一些仅是电气产品起火的原因，而不是主要原因。

1.2 意识淡薄

讨论电气设备的火灾行为意识，确定不是产品的学校生产单位，生产设备以及超级功率电机系统和高速公里自动运行的很少使用的标准，大学校园电气设备和通常的照明设备等设备，办公区域使用的设备，科研教学设备以及各种电信设备疼痛的内容，例如空调设备，电气设备和其他设备，它们的带电操作也处于少量凝固的稳定状态。因此，不容易注意校园中潜在的机械和电气危险，也可能没有足够注意电气产品着火的可能性。但是大学校园是一个非常拥挤的地方。电气设备火灾事故的严重性和危害性远远优于其他地方。因此，我们的人才对它有清晰的了解，并在它发生之前掩盖了它的危险。

1.3 电力和管理体系不健全

部分大学缺乏进一步规范的电力体系，或电源管理系统不完善，并且有一些资金相对缺乏的学校，由于人员或工作人员的限制，可能会选择兼职的水电工操作人员来对电力进行维护。这一问题是机电部件的安装和维护都是非法操作。非法安装和无过载可能会造成潜在的安全隐患。由于它与专业电气人员的身份和操作无关，因此，在进行认真的故障处理后，会产生新的潜在危险，例如：连接线路时，铁芯会断裂；不规则的上部连接器会增加电源连接电阻：使用大型保险丝（保险丝，保险丝芯），使用较小的端子块代替较大的端子块等。这些问题，许多是由电气火灾引起的潜在危害的原因。

1.4 用于缓解和重大电气危害的资金不足

由于缺乏电气知识或注意力，这些学生的第一批其他领导者并未意识到重大电气危险后果的严重性。当工作职能管理部门和电工主管发现电气产品的隐患存在问题并且可以纠正时，负责人由于一些其他的原因而推迟了工作。一些学校缺乏诚信，有些学校严重缺乏资金，部分资金相对缺乏的学校不愿分配资金。用于整流的设备会导致电线末端严重老化，各种设备到期或使用标准错误，电源线和各种电气设备的导体层将继续掉落，芯线将暴露在外，短路其他线路中的电路以及其他机械和电气故障会导致火灾。

1.5 宣传不足

缺乏培训课程和相关知识的现场讲座，为老师，学生和老员工确保用电安全。大多数教师，学生和教职员工都是与机电无关的学生。在学校中，严重缺乏安全用电培训课程，关于安全用电科学知识的公开讲座等，以促进用电生活安全，这使我们缺乏用电社会的常识，通常用于基础教学，科学研究，学习及其在电器中的生活。如果没有异味，则有触电和起火的危险。校园宣传在政治，军事和时事方面更为普遍。宣传，但学校教师和学生的用电安全和宣传很少，并且经常用于课程教学和此类生活。

2 降低电力火灾发生概率的策略

要降低电力火灾发生概率，需要以师生为重，加大对电气设备火灾隐患安全隐患排查的投入，通知有关部门定期对新线路及各种设备进行检查和供电，切勿粗心大意，幸运的是，制定公司的规章制度以确保电力的安全使用，使学校的老师，学生和员工具有科学的知识并统一规范地使用电力，例如配电室，计算机教室室，实验室，教室宿舍应没有用电操作规范和相关的特殊规定，使每个人都能对用电社会有共同的生命安全意识，并在解决情况下及时进行统计报告。电工和操作人员必须及时处理该过程。没有证书就不要上班。非机电专业和人员的优秀教师，老员工和学生，不得持有不完整的证书。只有对电气产品和操作人员进行专职管理和专职管理，才是消除电气产品安全隐患的最重要前提和保证。

3 结语

校园电气火灾有着十分明显的突然性偶然性，但是其发生依然是难以避免的，但是如果师生足够重视相关内容，并对其进行有效的针对，认真检查，尽量排除隐患，则可以有效降低其发生概率。