提升企业党员教育培训工作质量的若干思考

丁华芳

国网黑龙江省宝泉岭电业局有限公司 黑龙江鹤岗 154211

高质量开展党员教育培训，提高党员队伍整体素质，关系到我党未来的生存与发展，是凝聚党员力量的基础。同时，党员对企业来讲是宝贵的财富，在企业各个工作岗位中起着模范带头作用，是企业的骨干力量。因此，加强企业党员队伍建设，提高企业内部党员的综合素质是企业党组织需要常抓不懈的任务。

1 新形势下企业党员教育管理工作的重要性

在新时期新形势下，企业发展更加需要具有凝聚人心的党建文化和开拓进取的党员队伍，企业的激励机制不能仅仅依靠物质手段，更需要精神的力量。不论是深化体制改革，提升管理水平，还是提高经济效益，都需要调动广大党员干部的积极性和创造性，充分发挥党组织的作用。因此，企业基层党组织必须转变思维，优化措施，在党员的教育、管理、发展上力争创新[1]。

2 企业党员教育培训工作中具有的不足

2.1 党员对参加教育培训的重要性认识不足

在企业内部，有一部分党员没有充分认识到开展教育培训的重要意义，对培训抱着消极的态度，出现无故迟到、早退或是缺席等情况，也有部分党员在参加培训时注意力不集中，没有及时进行学习记录，或是抱着敷衍的态度来进行学习。

2.2 培训方式单一，培训内容缺乏针对性

对党员开展教育培训活动时，仍然有许多企业采取传统的讲授方式，只满足充当“上情下达”的“二传手”，采用简单地灌输式教育，往往以读报、念文件为主。这种单一的讲授模式会使得参与学习的党员丧失学习兴趣，而照本宣科的讲授模式也会限制学员的思维及创新能力，难以吸引党员参与培训学习。而教学配套相关设备过于陈旧，利用率较低，不能够配合课堂所讲授的内容进行多种方式的展现。

2.3 党员学习时间难以保证

企业中的党员一部分是领导干部、业务骨干，还有一大部分是一线员工。在日常工作中，这些党员工作任务较重，尤其是在一线的员工，进行倒班工作，业余时间较少，而花费在学习上的时间则更少。将这些党员进行统一培训，时间上难以协调。但若是让他们进行自主学习，则会由于缺少时间往往难以实现，使得教育培训工作流于形式。即使是安排统一学习，由于对教育培训的重要性缺乏认识，对学习抱有敷衍了事的心态，不能够主动进行学习。这些都会大大降低培训效果[2]。

3 加强企业党员教育培训工作的有效措施

3.1 完善党员教育培训工作制度

在企业内部不断完善培训工作的流程，建立健全工作机制，使之更加科学化、规范化。在建立党员教育培训工作相关制度时，应该将培训内容与党员自身的职责紧密联系，立足于企业自身发展需求并结合其他企业优秀的教育培训工作经验来制定高效的管理办法与规章制度。完善的考勤制度是提高学习效果的基础，在每次开展党员教育培训前期、中期、后期分别进行签到，要求每次进行培训学习之后每名党员需要上交学习记录，重要的学习内容还要联系实际撰写心得体会，必要时还可安排心得交流。每个阶段的培训活动都需要根据上级党组织做出的新要求不断完善工作机制，也可以通过在党员内部开展调查来获取培训工作的改进建议，从而完善工作制度。

3.2 完善党员教育培训监督管理工作

为了检验党员教育培训工作的效果，可以在培训的中期及后期进行相应的考核。考核方式可以是将理论知识考核以及实践操作相结合的方式来进行，这样可以更加全面地了解党员对于培训内容的掌握程度。在制定奖惩机制时，应该依据党员不同的工作分类及职位来进行划定，要明确每位党员在工作及教育培训活动中所应当承担的责任，对于在学习培训中能够积极主动学习并且业绩突出的党员，可以进行适当的精神鼓励及物质奖励。而对于参与日常教育培训工作的党员，出现了迟到、早退或者无故旷课等问题，或是不认真参与培训活动，成绩不理想的党员，需要进行批评教育，并要求限期改正，若是情节严重的，要启动即时评议，给予必要的组织处置。对党员进行奖励的目的是能够鼓励参与培训的党员能够更加专心地投入到学习中，而进行惩罚则是为了督促党员进行学习。因此，一定要做到奖惩分明。

3.3 党员教育培训内容要有针对性

对党员开展教育培训工作，其内容不仅包括党的基本理论和基本知识，也需要结合不同时期，党提出的新的方针政策进行学习，要了解每次会议所提出的问题以及解决办法进行学习，也需要对习总书记做出的系列讲话进行常规性学习。故而，企业可以在每一次开展培训活动前设定一个主题，可以是当前阶段国家发生的热点事件、重要会议，也可以依据党员需要来进行分批次的培训。可以根据企业内部党员所从事的工作种类不同，可以分为：党务工作者、党员干部以及普通党员三个类型。依据他们所从事工作范围的不同，有针对性地设置培训内容以增强培训内容的时效性。也可以根据党员的年龄层次进行划分，依据不同年龄阶段人群的需要，因人施教、因材施教、因需施教，并结合不同年龄段所适合的讲授模式开展培训活动，提高党员对知识的理解能力以及吸收能力[3]。

3.4 党员教育培训方式要灵活多变

首先，培训形式的多样化要取决于师资力量的强弱，要有优秀的师资团队来予以支持。可以通过企业内部选拔具有相应经验的优秀党员（员工）充当培训师，或者是可以借助企业外部力量与高校进行合作，邀请著名的专家或教授来进行培训。其次，在进行培训时，可以将传统的讲授培训方式作为基础，增加实践操作部分，并借助网络工具来增加培训活动的灵活性。

4 结语

综上所述，企业应当重视企业内部党员教育培训工作，不断提高企业党员的综合素质，充分调动党员工作积极性，使其在企业中发挥带头作用，从而促进企业高质量、持续性的发展。