准确把握担当作为的着力点

随着军队政策制度改革和部队练兵备战纵深推进，各级干部面临的风险考验更加直接严峻。为此，各级干部要清醒看待形势、主动担当作为，围绕“四力”，突出思战、谋战、务战、研战，以奋发昂扬的练兵热情投身备战打仗。

一、振奋精神状态，保持凝心稳神的恒定力

干部作为部队建设中坚力量，必须保持定力、稳住心神，真正将心思精力聚焦到练兵打仗主责上来。一是面对政策调整要真正稳得住。军队改革启动以来，军人地位彰显、干部选用导向、福利待遇保障等利好政策不断出台，下步政策红利陆续释放，军队改革持续向好。广大干部应当稳住思想，坚定改革信心，保持平心静气，克服忧前想后、浮躁焦虑等不良情绪，辩证看待改革背景下成长进步、进退走留，把心思精力用在抓中心、谋打仗上，始终确保工作、学习、精力在状态；要稳住节奏，既要防止工作上的急忙赶，也要防止任务中的等靠要，一件事情接着一件事情干，分配好力量，把控好进度，做到稳中求进。二是面对发展储备要真正忧起来。从干部选用政策看，选贤用能更加注重政治标准、打仗能力、经历阅历，尤其是随着军事斗争准备深入推进，打仗能力已成为核心竞争力，打仗型人才将更加受欢迎；从政策制度改革趋势看，“干好干坏一个样”现象将一去不复返；从事物发展规律看，当前正处政策调整期，也是最好的蓄力发展期，广大干部特别是年轻干部，只要抓住机遇摔打磨练，待政策落地、瓶颈打开时，自然在胜任中胜出。三是面对任务准备要真正顶上去。习主席在开训动员令中指出，要加强应急应战训练，做好随时打仗准备。干部骨干作为打胜仗的关键因素，必须认清战位职责，知责思为、勇挑重担，努力抢抓重要机遇期推进备战，牢牢把握主动权；必须厘清工作思路，针对年度任务、短板弱项拉拉条、排排队、挂挂账，区分主次尽早筹划准备；必须迅即谋划部署，围绕备战打仗和演训任务，瞄准强敌开展任务研究、军情研究，针对重难点科目搞好强训精训。

二、聚焦练兵备战，锻造持之以恒的学习力

习主席强调，学习才能上进，好学才有本领。干部应强化“学习力就是战斗力”思想，带头学军事、学指挥、学科技。一要深化思想认识，解决学不进的问题。有的干部缺乏本领恐慌感，把学习当负担，不善于处理工学矛盾，被动应付式较多；有的认识不到学习重要性，对学习不感兴趣、不注重积累，热衷于跑跑颠颠忙事务性工作；有的缺乏学习主动性，报纸杂志、专业书籍等学习资料变成花瓶摆设。要转变思想观念，提高学习站位，把学习当作每天吃饭用餐一样，成为一种行动自觉，做到分内的事情熟悉、分管的工作明白、牵头的任务完成好，成为本岗位本专业本领域的专家权威。二要对照主责主业，解决学跑偏的问题。有的干部不务正业学，沉迷于聊微信、看玄幻、刷朋友圈、打王者荣耀，致使业务能力提高不快；有的不盯着军事理论、武器装备、法规纲要学，热衷于考证书找门路谋退路，致使依法治训、按纲施训能力偏弱。面对大抓练兵备战的大背景，对广大干部来说既是机遇更是考验，当务之急就是要立足战位，紧盯职责，加快作战能力提升，一门心思学主业，把“五个不会”真正变成“五个能力很强”。三要力戒浅尝辄止，解决学不透的问题。有的干部抓学习，满足于快餐式、碎片化、实用主义，对学军事学理论缺少恒心韧劲；有的满足于值班守摊，甚至不懂不会也不学，故障、特情处置能力偏弱；有的满足于雁过留痕、走马观花，甚至少数干部把学习当成抄标题记笔记。各级应以作战战备为重心，熟悉掌握方案拟制、想定推演、平台操作等技能，抓实日常训练；以实战训练为切入，学好大纲标准、科目组训、演练对抗、行动控制等内容，抓实基础训练；以现有装备为依托，深入挖掘兵器性能、战术战法等潜能，提升新质战斗力。

三、突出担当尽责，强化真抓实干的执行力

习主席反复强调“一分部署，九分落实”“要从讲政治高度看待抓落实问题”。一要注重科学统筹。按照各级党委明确的任务部署、时间节点，加紧临战准备，搞好统筹谋划。机关要以备战打仗为牵引，重点围绕演训任务、重大工作，履好变压调节、关闸分流职能，不能想当然各自吹号；基层各级组织特别是主官，要抓住备战打仗这个主要矛盾，围绕任务安排、上级要求、法规制度，搞好高端解码、分解细化，不能眉毛胡子一把抓，区分不出主次，把握不住缓急，更不能我行我素，你讲你的，我干我的，甚至干都不干、等待观望。二要注重落细落小。细节决定成败。要拔高工作标准，坚持从请示报告、呈文办事、值班值勤等小事严起，盯着方案预案、计划措施、安全管理等细节抓起，凡事都追求卓越、干出精品，做到山穷水尽、做到极致；要紧盯末端落实，围绕训练计划落实、任务筹划准备、法规大纲要求等，全程跟进、一抓到底，布置的工作、安排的任务，说了就要办、定了就要干；要强化跟踪问效，坚持每抓一项工作、每解决一个问题，多杀几次“回马枪”，多搞几次“回头看”，做到工作不挂空挡。三要注重务实高效。坚持问题导向，采取复盘检讨、反思总结、专题研究等方法，盯住影响作战训练的新情况新问题、苗头性倾向性问题、疑难棘手问题，做到有什么问题就解决什么问题，切实以问题牵引战备训练；坚持领导带头，带头进入战位、带头参与训练、带头研究打仗，一级带着一级干、一级做给一级看，积极营造想打仗、谋打仗良好氛围；发扬攻坚精神，要对涉及练兵备战老大难问题、影响打仗的现实问题、巡视监察暴露的顽症问题，以“咬定青山不放松”的韧劲和啃硬骨头的决心研究攻关、见底清零。

四、紧盯发展根基，激发勇于开拓的创新力

创新不一定要标新立异，更不一定是争彩头出亮点，传统新用有成效也是创新。一要围绕实战训练求突破。加强实案化训练，结合演训任务，设置实战背景，严格落实规定的内容、标准、期限和要求，实现“像打仗一样训练，像训练一样打仗”；加强作战问题研究，围绕行动样式、战法手段、保障模式，抓实“学研战”活动，深入搞懂弄清仗怎么打、和谁打和兵怎样练、如何练等基本问题；加强战法训法研究，围绕“依托什么打仗”深研武器装备运用，围绕“怎样打仗”深研作战思想和战法训法，围绕“与强敌交手”战术背景搞好想定推演。二要围绕动力活力求突破。受内外环境影响，内生动力问题仍是制约部队聚力打仗的重要因素之一。各级组织应强化教育引导，采取思想引领、教育疏导、典型激励等方式，积极引导广大干部坚定发展信心，将干部思想统一到各级党委鲜明用人导向的决心意图上来；聚力解难帮困，重点抓好官兵婚恋、家属就业、心理疏导、医疗服务等工作，下大力解决干部思想疙瘩、生活保障等问题；注重降压减负，传达文电、落实工作不搞层层加码，官兵权益、待遇保障不折不扣落实，切实优化成才环境。三要围绕基层基础求突破。基础不牢，地动山摇。要打牢组织基础，对照“六个新变化”“六个跟不上”找差距、定措施，不断强化基层组织功能；打牢训练基础，坚持以大纲为依据、以实战为牵引，突出抓好基础训练，重点抓好训练组织、流程、质量、作风、管理等环节；打牢人才基础，着眼“两个能力不够”“五个不会”问题，注重在演训一线实践锻炼、考察识别干部，将想打仗、会打仗、敢打仗的干部放到关键重要岗位，切实将一线战斗堡垒骨干人才配强。