着力提高当代官兵自我教育的能力

著名教育家叶圣陶先生说过，“教育的目的就是为了达到不教育”。“不教育”就是自我教育，即教育对象以高度的自觉性，自觉地按社会的需要，为形成和发展良好的思想品质、全面发展的个性所进行的思想转化和行为控制活动。思想政治教育要高度重视官兵自我教育能力的培塑，努力使官兵学会自我教育。

一、培塑官兵自我评价的能力

自我评价是一种包含社会行为准则的知识和主观经验的自我认识，是自己对本身的思想、能力、水平等方面所作的评估。官兵自我教育的实现程度，关键取决于自我评价的正确性。正确的自我评价能够引导自我不满足于已有成绩，从而自觉产生改善自己行为的愿望。错误的自我评价则可能引导官兵走向反面。引导官兵形成正确自我评价，一般应通过以下三个环节：一是正确对待组织评价和他人评价。军人是军队组织的一员，长期共同的工作生活，使得军队中的各级组织和其他成员都会对个体军人产生较为固定的看法或观点，这就是评价。引导官兵正确认识和对待组织和他人的评价，有助于官兵形成正确的自我认识和自我判断，进而得出科学的自我评价。二是合理进行自我定位。部队是高度统一的集合体，广大官兵往往是将自我与部队中其他个体加以比照而形成自我评价，这与集体对其认可程度和其在集体中的地位作用关系密切。因此，引导广大官兵正确认识成与败、奖与惩、得与失，对官兵合理的自我定位以至自我评价的形成有着重要意义。三是积极进行自我反省。自我反省是对以上两个阶段信息整合和认识的内化过程，是官兵通过反思、分析得出包括对自己认识能力、实践能力以及性格特征等总体的把握和评价。在此过程中，要充分利用广大官兵思想和心理趋于成熟的特点，引导他们运用正确的观点和思想科学地进行分析和思考，进而得出正确的评价结果。

二、培塑官兵确立目标的能力

人的行为总是为了达到一定的目的表现出一种追求。恩格斯对此作过这样的描述：“在社会历史领域内进行活动的，全是具有意识的，经过思考或凭激情行动的，追求某种目的的人；任何事情的发生都不是没有自觉的意图，没有预期的目的。”要调动官兵进行自我教育的积极性，关键是要将自我教育同实现广大官兵的合理需求联系起来。一方面，自我教育的目标要与官兵的自我发展联系起来。自我教育的实现程度与官兵自我发展的需求有着密切的联系，与发展需求相一致，教育目标可以促使官兵自觉地接受先进思想，主动地改进行为方式；反之，官兵就可能失去自我教育的动力，影响教育目标的实现。另一方面，自我教育的目标要将官兵自我发展与军队发展的需要统一起来。作为具有共同属性的军人集合体的军队，其需要是以个体军人需要为基础的，又高于个体需要。这些需要通过国家法律法规和军队条令条例、规章制度的形式确立下来，并对军人的思想和行为施加影响。军人个体需要的满足，只有在满足军队需要的前提下才能实现。因此，广大官兵只有自觉地将个人需要与军队需要有机地协调起来，正确地认识个人需要同军队建设发展需要的差距，进而主动地对自身进行认识和评价，并据此调节自己的思想和行为，才能更好地实现自身发展的需要，促进自我教育目标的实现。

三、培塑官兵自我激励的能力

自我激励是指激发官兵的内在潜力，充分发挥他们的积极性和创造性，最大限度地开发他们的能力，力求做到人尽其用。自我教育目标的实现是个渐进式的过程，广大官兵只有不断进行自我肯定、自我激励，其目标才能最终实现。自我激励能力培养的途径主要有三个。第一，目标激励。即为自己确定一个切实可行的奋斗目标，这个目标要尽可能将国家、军队、个人以及远期、中期、近期结合起来，把自己的行为与目标内涵结合起来。要正确处理个人与集体、与社会的关系，把个人的成才与军队发展、社会进步联系起来，自觉地找到人生正确目标，树立远大理想。第二，环境激励。要自觉投身到部队的大环境中，以军队建设的要求为目标、以军队建设的使命为动力、以军队建设的发展为责任，积极投身实现强军兴军的共同理想中去。第三，模范激励。要有目的地向先进典型学习，培养高尚的情操，不断加强道德修养，使之成为自身的精神需要。

四、培塑官兵自我控制的能力

自我控制能力是指为达到预定目标而控制和调节自身行为和心理状态的能力。自我教育过程是思想内部的矛盾运动，既是认识和情绪体验的过程，也是一个实现自身意志的过程，最后才表现为行动。意志集中地体现出人的心理活动的自觉能动性，因而在培养自我教育能力时，培养广大官兵良好的自我控制能力尤为重要。自我控制能力的培养可通过三种途径实现。第一，保持昂扬向上的精神状态。精神状态对意志力具有重要的影响作用，保持奋发的、向上的精神状态，抑制颓废的、低沉的精神状态的出现，对自我控制能力的提高具有重要意义。第二，培养迎难而进的意志勇气。目标的实现过程就是克服障碍和困难、不断向前奋进的过程。培养知难而进的勇气和毅力，不仅有利于自我控制的实现，而且能够使自己始终保持临危不惧、勇往直前的精神状态，最终使自己克服困难取得成功。第三，克服消极因素的不良影响。培养自我控制能力，必须明确自己的社会责任，处处以党和军队的利益为重，要敢于同歪风邪气作斗争，自觉抵制社会上各种消极因素的影响，弘扬正气，以自己的行动来改造环境，消除环境中的消极因素。