“传承非遗——平湖钹子书”倡议书

2020-11-30 09:06唐姝婷
作文新天地(小学版) 2020年10期
关键词:子书平湖交朋友

亲爱的同学们:

你们知道什么是非物质文化遗产吗?根据联合国教科文组织的《保护非物质文化遗产公约》定义,非物质文化遗产是指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。祖国历史悠久,丰富多样的“非遗”代代相传。但随着时代的发展,有许许多多的“非遗”正在面临失传的困境。就拿咱们家乡的平湖钹子书来说吧,它是属于表演艺术类“非遗”,至今已有400多年的历史,也曾有过“片片茶馆钹子响,个个青年喉咙痒”的鼎盛时期,在上世纪五十年代,更是演到了北京中南海。2008年,平湖钹子书被列入第二批国家级非物质文化遗产名录,是我们家乡代表性的地方曲艺。但是随着时代的发展,整个曲艺类文艺都在走下坡路,创作及表演都濒临断层。平湖钹子书的命运也危在旦夕,若我们再不采取保护和传承措施,它会消失在历史的尘埃中。

而咱们广陈中心小学地处钹子书的发源地,有义务和责任接过保护家乡曲艺的接力棒。因此,我校组建了平湖钹子书兴趣班。但由于同学们还不了解这项传承的重要意义,故参加兴趣班的同学并不多。以下,我代表钹子书兴趣班的成员,向全校同学发出倡议:

1.请同学们与平湖钹子书交朋友。你们可以去网上或来我们兴趣班查阅一些关于平湖钹子书的资料,认识并了解咱们家乡的曲艺知识,与它交朋友。

2.請同学们来当平湖钹子书的宣传员。你们可以向自己的亲人或朋友介绍咱们的这项优秀“非遗”,让更多的人来了解它,走近它。

3.请同学们来当平湖钹子书的传承者。其实,现在的钹子书已经不再像以前那样形式单一了,我校在传承钹子书的过程中,给它加入了一些现代元素,比如加了情景小话剧、小快板、钹子舞等多元形式,让钹子书更具可看性,更引人入胜。钹子书的语言,也已采用普通话作为表演语言,即便是来自外地的同学,也不用再担心方言障碍了,我们有新版的少儿平湖钹子书供大家学唱哦。

亲爱的同学们,了解钹子书也能知晓家乡的部分历史;传承钹子书更能学到许多知识与文化。期待你们的加入,让我们一起把这项家乡“非遗”发扬光大!

倡议人:唐姝婷

2020年7月

傍晚,夕阳好像是一个粉刷匠,它把周围的彩霞刷得很红很红,大概是认为自己本身的颜色才是最好看的。

——安徽省安庆市人民路小学本部五(2)班   何 妍

【胡老师的话】

小作者是一个心思细腻的孩子。她首先介绍了非物质文化遗产悠久的历史和面临失传的尴尬,指出平湖钹子书也可能是其中的一员,让读者一下子感受到了传承的重要。接着,小作者从三个方面提出倡议:查找资料爱上钹子书,宣传介绍走近钹子书,说学逗唱传承钹子书,特别是在传承钹子书的过程中,还特地强调贴紧时代,使钹子书的表演更多元,语言也克服了方言障碍,采用普通话为表演语言。这样,钹子书的传承就更多了内容和形式上的活泼,大家一起来学习和传承钹子书的士气就一下子被鼓舞起来了。

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