“去主持人化”背景下关于体育赛事解说人才素养的思考

2020-12-04 08:16胡轩
银幕内外 2020年6期

摘要:近年来我国体育事业迅猛发展、体育比赛日渐庞杂,体育节目呈现多元化的趋势,体育节目主持人数量急剧增加,而在网络时代逐渐出现了“去主持人化”现象,其对主持人队伍的生存和发展是一个新挑战,本文将针对当前体育赛事解说人才队伍形势进行分析,对其今后发展作出思考。

关键词:去主持人化;赛事解说;人才素养

一、我国体育解说人才队伍发展历程

我国体育解说队伍发展至今主要经历了三个阶段。第一阶段是50年代张之解说篮球,开创了我国实况转播体育比赛的先河;而后宋世雄、孙正平为代表的电视解说员继承张之的解说风格,解说多个国内外大型体育赛事,这个时期的体育解说评论是叙述型解说風格。第二阶段,90年代伴随电视的普及、职业化体育和大众媒介的融合,出现嘉宾与主持人共同合作这一新模式,人员配比发生了变化。第三阶段,网络时代促使了大众媒介的变革,更要求解说员具备专业性和趣味性,退役解说员从事解说也成为趋势。

二、体育节目主持人现状

当下观众对于媒介的审美发生了巨大的变化,脚本化的流程已经满足不了观众的需求,观众更愿意成为节目的参与者和互动者,主持人的专业化程度越来越重要,照本宣科的主持人已经逐渐被“去主持人化”现象所影响,较少出现在荧幕上,这对主持人来说是前所未有的挑战。因此主持人除了传递基本信息,还应满足娱乐、交互等其他要求。从90年代至今,虽然我国体育节目主持人队伍不断在壮大、各级电视台涌现出了一批优秀人才,但仍可以看到严峻的问题,以下将分别进行阐述。

三、体育节目主持人队伍存在的问题

(一)体育节目主持人缺乏完整的体育专业知识体系

我国建国以来,体育解说评论员多由播音主持专业的电台、电视台主持人担任,他们在专业院校的培养模式下普遍字正腔圆、声音动听,但传统的专业训练无法全面涉及体育知识领域,例如对所解说的项目了解不够深入、对赛场上的情形无法精准解释、缺乏完整的体育专业知识体系,恰恰观众对于赛场信息的获得,都需要主持人的叙述。这对于体育解说评论的长远发展是不利的,又更加速了“去主持人”化进程。

(二)体育节目主持人缺乏鲜明主持风格

节目主持人通常可以对直播、转播的画面结合自己的专业知识进行讲解,但是少有形成鲜明的风格,无法非常生动地讲解赛场信息、或者给观众一种幽默风趣的感觉,难以推动观赛氛围,这不利于增加观众对体育节目的收视黏性。

(三)体育节目主持人态度不够客观公正

一个合格的主持人在解说中必须保持中立的立场,不能有明显的情感倾向,只有保持客观、理性、公正,才能尽量不影响到观众的情绪。在德国世界杯的解说中,央视主持人黄健翔因个性的话语和高亢的音调受到了指责,大家认为专业解说员不应表现出强烈的态度倾向,在“世界杯解说门”后黄健翔离开了央视。

(四)体育节目主持人与嘉宾默契不足

我国当前的体育解说评论模式是由主持人和嘉宾共同对赛事进行解说,这种模式下主持人和嘉宾的默契程度直接影响到节目效果。但很多的嘉宾都由体育明星“客串”,并没有长期与主持人进行配合。而国外的解说评论已经有了新的模式,就是与体育专业人士长期签订合同、担任节目固定嘉宾,这有利于提升节目整体效果,也有利于提升观众关注度。

四、我国体育节目主持人队伍发展的思考

(一)加快对于优秀主持人的培养

一方面可以从我国优秀退役运动员中挑选出一批人才,由专业院校来对语音表达稍有欠缺的运动员进行高效指导,迅速提升其语言表达能力、语言魅力。另一方面,我国当前对体育节目主持人的考核机制还不够完善,应从制度层面进行管理,促使主持人不断提升自身专业水平、激发热情,同时应对他们持续进行培训,使主持人能够做深度的赛事分析,给观众带来愉快的体验。

(二)主持人需注重提升专业能力

主持人除了语音面貌规范,还应该具备良好的表达能力和表达技巧,能够言简意赅、充满激情得将信息准确传达给观众。同时,需进行体育知识的积累,能够形成自己的解说风格和解说专长、成为某个体育项目的解说代言人,将个人品牌根植到观众心中。

(三)主持人需保持客观态度

体育解说的基本原则是对于解说画面进行客观、公正、准确的分析与评价,体育节目主持人作为节目的关键一环也必须在此过程中做到实事求是、摒除歧视、消除偏见,将体育本身的正能量传递给观众。

参考文献:

[1] 高敏,普韵乔,舒鹏,等.我国电视体育节目主持人队伍发展历程、现状分析及对策探究[J].现代传播,2012(07).

[2] 张文旭.体育赛事解说员的素养分析[ J].体育大视野,2019(24).

[3] 冉强辉,林侃.我国电视体育解说员传播素质的研究[J].体育科学,2009(09).

[4] 岳游松.体育赛事解说评论的主持人+嘉宾模式探究[J].体育文化导刊,2013(04).

[5] 应天常“.去主持人化”是一个伪命题[J].南方论坛,2012(03).

[6] 郭晴 李平平.新时代我国体育传播研究的主要议题[J].成都体育学院学报,2019(01).

基金项目:“国际性体育赛事解说人才培养体系研究”(编号:2019JY105)。

作者简介:胡轩(1992—),女,湖北黄石人,助教,新闻传播学硕士,研究方向:赛事解说。