做好家庭教育工作促进幼儿健康成长

2020-12-07 20:47汤婷婷
赢未来 2020年2期
关键词:家庭幼儿园家长

汤婷婷

昆山市巴城中心幼儿园,江苏苏州 215300

在幼儿的成长过程中,他会接触到很多的人和事,正是这些人和事促使着幼儿一步步的成长,但是在遇到事情时需要有人告诉他们该如何正确的解决这件事情,因为他们还小,没有正确的引导很容易误入歧途,父母是幼儿的第一任老师,家庭教育可以说是幼儿成长过程的启蒙教育,对幼儿的身心健康和长远发展都有着重要的作用。家庭教育指的是在日常生活中,父母的行为和家庭环境在潜移默化中对幼儿的身心发展及思想观念的影响,虽然幼儿还小,但是在日常生活中他们会模仿父母的一举一动而做出各种让父母意想不到的行为,因此在日常生活中父母要规范自身的行为,言传身教帮助孩子树立正确的人生观、价值观和世界观。幼儿的身心发展受很多因素的影响,但家庭对幼儿的影响最为深刻,因为幼儿是在家庭中逐渐成长起来的,良好的家庭教育可以从小就给幼儿树立正确的成长观念,并且对幼儿以后步入学校及各种发展都有重要影响,家庭教育是终身教育,直接影响着孩子的长久发展,而且家庭教育的质量直接关系着幼儿的健康成长,因此家长要从小就重视幼儿的家庭教育,帮助孩子树立健全的人格,使幼儿健康快乐的成长。

1 幼儿家庭教育存在的问题

1.1 缺乏正确的教育观念

孩子是每个家庭的希望,孩子的教育问题是每个家庭都会面临的一大难题,都说父母是孩子最好的老师,这句话是有一定道理的,孩子的教育要从小抓起,孩子出生后的第一任老师就是父母,然而在享受初为父母的喜悦的同时孩子的教育也很让人头疼,初为父母不知道该如何正确的教育孩子,缺乏正确的教育观念,有的是对孩子严加管教,凡事自己说了算,孩子只能乖乖听话,一不听话就是非打即骂;还有的认为孩子是家里的宝贝,凡事都要顺着孩子的心意走,对孩子所有要求,无论对错都一一满足,更有的家长攀比心理严重,认为自己的孩子不能输,别人家孩子有的,自己孩子也必须有,使得孩子从小就养成唯我独尊的性格。这两种教育观念都是不正确的,都会影响孩子养成正确的价值观。

1.2 缺乏家庭互动

家庭对于幼儿的成长来说是至关重要的,良好的家庭教育可以使孩子终身受益,但是近年来随着生活压力的增大,养孩子的花销越来越大,使得一些父母只顾着拼命的挣钱,回到家还继续忙工作,一天到晚根本和孩子说不上几句话,甚至有些父母就算下班回家有时间宁愿玩会手机也不愿意和孩子聊会天,这就导致孩子和父母之间缺乏沟通交流,久而久之,孩子也不愿意和父母沟通了,导致父母与孩子之间的隔阂越来越大;除此之外,家庭中任何一个人的一举一动都影响着幼儿,一些父母两个人之间一天也说不上几句话,回到家就各干各的,互不搭理,时间一长孩子就会觉得这样的相处方式是正常的,家庭成员之间缺乏互动会使幼儿感觉不到家庭带来的爱和温暖,这直接影响着幼儿性格的发展。

1.3 幼儿缺乏良好的家庭教育环境

俗话说“环境造就人”,什么样的环境造就什么样的人,同样什么样的家庭环境成就什么样性格的孩子,从孩子的身上能找到父母的影子,幼儿从最初接触世界、学习东西时,都是从父母身上学的的,如果说一个家庭中父母整天吵架,那么幼儿长大后就容易脾气暴躁、易发怒;如果说一个家庭中充满爱,爸爸爱妈妈,妈妈爱爸爸,这样的家庭环境下长大的孩子将来也会成为一个充满爱心的人,所以良好的家庭教育环境对幼儿的成长至关重要,特别是如果父母关系不和甚至经常吵架,不仅影响孩子形成健全的人格,还会在心灵上给孩子留下阴影和伤害,而且这些伤害往往很难被治愈。

2 幼儿家庭教育方法

2.1 家长应建立科学合理的幼儿教育观念

随着社会的不断进步,越来越多的问题儿童引起了人们的反思,为什么好好的孩子长着长着就出问题了呢?幼儿的教育也越来越受到关注。大部分的人都认为教育是学校的事情,其实不然,父母是幼儿的第一任老师,家庭教育才是幼儿教育的关键。想要教育出优秀的孩子,父母首先要有科学、正确的教育观念,随着科技的进步,手机上每天都会有大量的分享育儿经验的视频,使得很多的父母盲目的效仿,结果却是得其反,这是因为由于生长的环境的不同,每个幼儿有其自身的性格特点,别人的育儿方法不一定适合自己的孩子,父母要经常观察自己的孩子,根据孩子的特点寻找适合孩子的教育方法,这样才能使孩子健康的成长。在当前知识社会背景下,家长也要不断的学习,通过学习去了解、观察孩子内心最真实的情感及想法,这样才能在出现问题时对症下药。同时幼儿作为独立、有意识和有思想的个体,在遇到问题时家长要尊重幼儿的想法,不能一味的将自己的想法强加给幼儿,并且在教育过程中要与幼儿一同成长,不断改进自己的教育方法。比如:幼儿犯了不该犯的错误,父母的教育态度必须保持一致,相互配合,不能够两个人持不同意见,从而对幼儿的成长造成很大的影响。家长在这个过程中必须给幼儿讲道理和分析问题的原因,正确引导幼儿,从而帮助幼儿树立正确的三观,让幼儿认识到自己的错误。

2.2 以信息技术为基础建立起家庭与幼儿园之间的信息通道

如今的时代是一个信息技术和素质教育的时代,信息技术发展迅速便给深入到了我国的各个领域,教育事业就是其中比较重要的一个领域。因为教育领域是为我国培养高素质人才的重要手段,因此,为了更好地卡子涵家庭教育工作,促进幼儿的健康成长,教师们就必须有效利用信息技术手段来搭建一个幼儿和家长之间相互沟通的交流平台,只有这样教师们和幼儿之间才会沟通更加及时,提高家庭教育工作的时效性。首先,教师们需要给学生建立一个家庭教育环境,而这个环境主要包括精神环境和物质环境,教师利用信息技术手段来建立这个环境,比如:微信和QQ 班级群、班级微信公众号等;其次,教师需要引导家长多和学生们进行沟通,因为在日常的生活中,家长都忙于工作或者其它的事情,对幼儿的教育不是很上心,教师们通过信息技术手段建立这个沟通的通道;最后,应该对家访制度进行不断完善,教师应该定期对幼儿进行家访,与幼儿家长一起交流现阶段幼儿在幼儿园的表现情况,只有这样教师才能够家校联合,有利于家庭教育和学校幼儿教育的有效连接,同时对提高家庭教育的综合效果,从而促进教师与幼儿家长之间的深入交流。

2.3 让家长走进幼儿园,激发家长的积极性

幼儿的家庭教育工作,家长们是主角,但是由于家长们日常都在工作,无法对幼儿进行家庭教育。幼儿时期本就是一个充满无限可能的阶段,这个阶段是幼儿的三观和良好习惯建立的重要阶段,只有在这个阶段家长和教会合理引导,幼儿的发展就会有事半功倍的效果。为了更好地开展家庭教育工作,促进幼儿健康成长,教师必须想法设法地让家长们走进幼儿园,从而有效激发家长的家庭教育的积极性。首先,教师们需要制定一个家长走进幼儿园的教学计划,设计这一天的每一个游戏环节,从而有效丰富幼儿园的教学活动,这对促进家庭教育和建立良好的亲子关系有着很多的促进意义,这样幼儿的学习热情也会提高很多;其次,教师们需要通过各种方法来引导家长走进幼儿园,比如:家访、打电话等,因为这样可以很大程度的让家长了解教师们教学;最后,教师需要组织一个家长开放日,积极开展家长学校,定期开展家长会和家庭教育的专题讲座,定期给家长们讲述家庭教育的重要性以及家长和幼儿之间的交流和沟通技巧,让家长们适当做出反思,只有这样家长在家庭教育过程中更加融入以发现幼儿的出现的问题,激发学生的家长进行家庭教育的热情,倾听孩子的心声,为孩子创造一个真善美的世界。

3 结语

综上所述,幼儿家庭教育的重要性越来越凸显出来,幼儿不仅仅是家庭的希望,更是国家和民族的未来和希望,良好的家庭教育可以帮助幼儿形成健全的人格,对幼儿一生的发展都有重要影响,因此家长必须认识到家庭教育的重要性,从根本上重视起来家庭教育,在家庭教育过程中,父母首先要有正确的家庭教育观念,根据孩子的性格特点寻找适合孩子的教育方法;在生活中父母要注意自己的言谈举止,以身作则为幼儿树立良好的榜样;同时要注意家庭氛围的建设,为幼儿的健康成长营造一个良好的家庭氛围,促使幼儿身心健康发展。

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