试论高校校园绿化美化改造提升策略

2020-12-07 02:31
魅力中国 2020年25期
关键词:美化绿化植物

(吉林大学后勤服务集团和平校区后勤服务中心,吉林 长春 130062)

随着高校管理的不断提升发展下,高校在管理建设管理中,校园绿化以及美化建设是不可或缺的一部分,应该引起高度重视,将高校校园美化改造放在校园文化建设日程上。高校校园的绿化以及美化建设要根据自身的内容以及特定的要求,基于校园自身文化前提下,搞好校园绿化规划,坚持三分建设、七分管理的建设原则进行绿化建设的改造,共同营造良好的校园文化建设。

一、高校校园绿化美化植物种植注意事项

(一)合理利用空间

由于每个学校的空间不同,地理地貌也不同,生态环境也不同,学校的校园建设要与当地的自然环境相互结合。体现出校园的美感与和谐。对于绿化的种植要根据当地的环境因素来看,绿化的形态、特点、摆放等都要全面的考虑,让绿化错落有致;在种植的绿化要根据季节的特点,比如月季,不能在冬季种植,梅花,不能在夏季种植;要根据绿化的特点合理使用空间分配;保证校园在建设的时候要合理的使用空间。

(二)注重植物绿化形态

高校校园绿化美化最重要的一步就是注重植物绿化形态,同时将学校内部的绿化植物审美价值提升,基于此,设计人员在设计绿化形态时,需要对植物的形态以及生长的习性要大致的分析一下,在建设的过程中,要将植物的颜色、特点充分地展现出来;其次,利用植物的形态,将植物的特点合理的搭配起来,营造出不同的样式;最后,校园工人要对植物定期修剪,将绿化的形态完全的展现出来。让学生感受到植物的形态之美。

(三)注重植物搭配

植物绿化的特点要以合理的形式进行搭配,使学校的绿化多样性的发展;吸引学生的注意力,在搭配的过程中,对学校的空间、植物特点进行科学的搭配;在对学校的校园绿化设计的时候,要注重位置和地点的选择,然后进行合理的设计,从源头上进行保证学校的校园绿化的设计,也要符合设备节能施工的要求。在设计时要选择河岸、高堤和比较空旷的地方,可以选择设计在朝阳或者是避风的地方。使学校的校园价值得到强化;让学生对绿化植物的审美进一步提高。

二、做好校园绿化美化的改造规划建设方式

(一)绿化覆盖面

在进行校园绿化美化改造过程中,要以彰显院校特色为主体,进行相应的建设分析。校园绿化覆盖面越大,校园内的安全保障才能做到位,当起风时,校园内下雨期间,不会有过多的水量和污泥,以便于更好的为学生创造出优美的教学环境。在进行校园内部绿化过程中,要尽量的减少整体的露底面积,扩大整体绿化面积,同时要将校园整体设计规划以及植物形态综合考虑进去,使高校学生健康成长。由于高校学生正处于成长阶段,绿化环境影响学生健康成长,同时也提升了学生自身的身体素质,陶冶了情操。另外,校园的空气也得到了净化,减少了空气中的有毒气体,提升整体校园空气质量。

(二)彰显院校绿化的特点

高校建设发展的任务主要是培养人才,建设目标是多出人才。高校在进行校园绿化美化过程中,要根据高校自身的建筑特点、地理位置、学校类型等多种特点设计校园绿化改造,以便于形成自身学校教育特色。首先在进行校园绿化过程中,要根据学校自身教学特点,展开校园绿化设计方向。使艺术造景成为校园学术中的浓厚气氛,其次也应该彰显学校历史发展传统。例如:历史遗留下来的亭碑,通过历史文化建设,提升学生对校史文化的了解,激发学生对文化历史的探索欲望。另外,建立一个特定的园林区域,价格植物集中在这一点,让学生对审美的价值加以提高,让学生对校园园林植物的特点以及样式充分的掌握,并且加以了解;通过各种植物的特点,能有效地提升学生的审美品格。

三、高校校园绿化美化改造策略

(一)建设采摘游玩园地

近年来,学校的教育逐渐的提升,许多学生都想体验植物采摘耕作的乐趣,学校组织春游会担心学生安全问题,学校的植物集中地能让更多的学生体验采摘的乐趣,校园的植物能将学生的乐趣融合在一起;让学生认知植物的特性,利用植物园的建设,建设学生采摘果实的专供园地,引导学生体验园林工人的辛苦;让他们树立吃苦耐劳的品格同时,也让学生体验父母的辛苦;但是,不可过分采摘,学校内部需要对植物定期的养护,避免学生对新鲜水果的贪心,由于一时的新鲜,浪费食物不说,还糟蹋了园林工人的辛勤耕种;要让学生明白“粒粒皆辛苦”的道理。

(二)建设“夜花园”

高校学生的自由活动时间较多,尤其是学生下课后,一些城市的学校到了晚上,学生就找一些安静的地方看看书、读读报什么的,特别是到了夏季,学生们会去花园散散步、乘凉,嗅觉成了他们感受植物的途径,因此,在“夜花园”中应用观赏芳香植物时,尽量选择驱散蚊蝇以及夜间开花的植物,例如:薄荷、晚香玉、桂花等,学生在高效看书过程中,要尽量避免蚊虫的叮咬,同时这也是学校建设“夜花园”的目的。让学生感觉学校对他们的温暖。由此可见,校园中的绿化美化工作涉及到方方面面,只有将美化工作以及改造方面制定切实可行的计划,才能形成校园绿化工作管理的的规范化以及制度化轨道。

结论:

综上所述,高校不仅是培养高级人才的主要场所,同时也是社会主义文明建设发展的重要基地。高校中的校园绿化美化即是文明建设的直接体现,同时也反应了一个学校的管理水平,因此,高校必须加强校园绿化美化,彰显校园美化特色,是当前高校校园绿化美化改造的重要建设方向,同时为高校建设可持续发展提供一定的保障措施。

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