高校工会在加强师德师风建设中的作用与举措

刘 月

唐山学院工会，河北 唐山 063000

高校工会是群团组织，是团结教职工跟党走的引领者，是教职工权益的代言人。高校工会参与高校师德师风建设是工会的职责所在，也是高校党政管理部门所倡导的，更是教职工所拥护的。在群团改革背景下，党中央对群团组织提出了更高的希望，工会在加强高校师德师风建设过程中肩负着重要的使命感，发挥着不可替代的作用。

一、高校师德师风建设过程中存在的问题

（一）高校对师德师风建设重视不够，缺少必要的宣传

与教学、科研工作建设相比，高校对师德师风建设的重视程度明显不够，各高校将更多的资源投入到教学和科研中去，而对于师德师风建设仍采用简单传统的行政传达工作方式，时效性不强，很难调动教职员工主动参与的积极性，不能够适应新时期师德师风建设的新要求。同时，宣传工作不到位，很多师德高尚，甘于奉献的高校教师，受到学生的爱戴和支持，却不能得到很好的宣传，不利于营造良好的重师德重师风的校园风尚。

（二）高校师德师风建设未形成长效机制

缺乏长效的机制，师德师风建设便无章可循。目前很多高校师德师风建设没有形成长效机制，顶层设计不合理，制度标准不明确，不能高效地推进师德师风建设，使师德师风建设不能取得预期效果。同时，师德师风建设缺乏必要的监督和激励机制，考评机制不完善，各方面的工作缺少协调，很难形成合力，不能激发广大高校教职工的热情，工作难以全面开展。

（三）个别教师思想政治觉悟不高，缺乏敬业精神

受拜金主义和享乐主义的影响，高校个别教师的思想政治觉悟不高，思想消极，无心钻研教学，过于注重个人利益，缺乏教师应有的责任感和使命感。他们往往缺乏教学热情和敬业精神，没有把精力全心投入到教学中，而是把主要精力放在获取个人利益上，甚至出现学术造假、徇私舞弊、收受财物等现象，不能遵守最基本的职业道德规范。

二、高校工会在加强师德师风建设中的作用

（一）高校工会在师德师风建设中有广泛的群众基础

高校工会是在高校党组织的领导下，由高校全体教职工自愿结合起来的群众组织，无论是从事教学教研工作，还是从事管理服务工作，都可以参与到工会组织中来，具有最广泛的群众基础。同时，高校职工的素质普遍较高，思想也比较活跃，在工会的有效组织下，师德师风建设能够顺利的开展和进行。

（二）高校工会能够更好地维护教职员工的合法权益

高校工会是由教职工组成的组织，工会通过履行自身的职责，能够帮助教职工更好地维护自身权益，合理解决职工诉求。高校工会作为学校和教职工沟通的纽带和桥梁，通过参与学校的管理，不仅要维护学校的建设发展，更要通过各种途径维护教职工的利益。

（三）加强师德师风建设是高校工会的职责所在

《中华人民共和国工会法》是工会组织履行职责的直接法律依据，其中明确规定了工会组织应不断提高职工思想道德素质，建设有理想有道德的职工队伍的要求。在高校中，提高职工思想道德，也就是要加强师德师风建设。高校工会要具有高度的使命责任感，积极主动参与师德师风建设，切实起到工会的组织带头作用。

三、高校工会在加强师德师风建设中的举措

（一）转变工作方式，充分发挥工会的指导作用

高校工会是广大教职工自己的组织，要转变传统的形式化、行政化的工作方式，围绕师德师风建设积极开展更深层次的实践活动，充分调动教职工对师德师风建设的积极主动性。同时，要积极利用工会组织自身优势，充分发挥工会的指导作用，履行教育职能，培养教职工的职业使命感和良好道德风尚。

（二）建立师德师风的长效机制，充分发挥工会的监督激励作用

只有建立完善的师德师风长效机制，才能高效推进师德师风建设。要建立有效的激励机制，建立完善的师德师风建设考评标准体系，既要有物质激励，也要注重精神激励的作用，通过优秀教职工的模范带头作用激励全体教职工不断提高自身的业务能力和思想道德品质。建立健全监督机制，建立师德师风的监督举报制度，充分发挥工会的监督作用，及时纠正不良倾向。

（三）加大师德师风模范的宣传工作

高校工会要重视先进模范的宣传工作，通过多种形式，各种渠道宣传师德师风建设模范表率作用，通过宣传优秀教职工的先进事迹和经验，营造高校崇尚师德师风的校园氛围，传递正能量，激励更多的教职工争做模范先锋。

总之，师德师风建设是高校教职工队伍建设的主要内容，工会作为高校广大教职工的代言人，必须高度重视师德师风的建设。虽然已经取得了一定成绩，但也必须清楚认识到师德师风建设是一项长期工程，仍存在很多问题亟待解决。高校工会必须抓住根本，开拓创新，促进高校师德师风建设的深入开展。