刍议文化产业振兴背景下高校中文教育的困境与前景

王锐

（吉林广播电视大学，吉林 长春 130000）

文化属于一类民族的灵魂，决定民族是否振兴还有国家日后的繁荣发展。而为了大幅度提升我国国民整体的文化软实力和文明素养，带动社会主义先进文化的发展进程，建成以公共文化服务体系为基础的国民经济支柱性产业，就必须要做好高校中文教育工作。至于当前我国高校中文教育究竟有什么样的困境，日后发展前景又是如何，相关细节会在后续有机延展。

一、当前我国高校中文教育面临的困境

文化产业振兴是良好的政策，能够带来文化的繁荣发展，实现平民文化的崛起目标，开创百家齐鸣、百花齐放的全新时代。而在此期间，承担职责和义务的不仅仅是文化机构，全社会都要大力地参与进去。归根结底，文化的繁荣发展需要依靠于文化产业，而文化产业又包含创意产业，核心动力在于创新，对应的学科支撑点则是文学创意写作。因此，在文化产业振兴的背景下，高校中文教育将发挥着原动力，责任明显更加重大。但是当前高校中文教育处境并不是非常乐观，表现为高校中文专业培养出的人才往往难以达到社会文学创作方面的要求。原因就是我国高校在中文教育方面始终延续培养目标-课程体系-评价指标-师资团队建设的工序流程，虽然足以完成过去蔡元培先生倡导的历史使命，却已然和新形势下的社会文化发展需要产生冲突。

现阶段我国文化产业可依次细化为出版、广播电视电影、音乐、会展、游戏、新媒体等多元化的产业类型，而在这些文化产业价值链上的初始点位置，承担着脚本设计与供应、资源策划等职责的便是创意写作。换句话说，文化产业发展需要依靠创意写作来提供灵感和内容，否则就会沦为平庸的产品，市场竞争力由此持续骤降。好比说是电影产业，为何像是《功夫熊猫》《金刚》这样的大片未能由中国独立地生产制作，根源就是我国对于电影产品内容的研发、创新能力不足，唯独积极地提升文学创意写作水准，才可以带动文化产业的革新和优化。虽然说目前我国文化产业平均增幅达到了百分之十七，呈现出逆市飘红的趋势，可由中文专业毕业的高校生始终难以顺利就业，就是因为许多高校的中文教育过分关注理论钻研，对待创意写作严重忽略甚至鄙夷，这和日渐专业化的中文人才市场特征明显大相径庭。

二、文化产业振兴背景下高校中文教育的全新发展前景

（一）教育思想的革新

过往高校中文专业认定，培养作家十分困难，且需要天赋和自然生成支持。可全新的复合型文学创意写作人才，则是透过后天专项训练产生的。因此，今后要将文学创意写作视为文化产业发展的核心动力，督促各个高校在中文教育方面分别设置故事建构等针对性较强的指导训练课程，并大力吸纳创意写作能力卓著的硕士人才加入。相信师资条件优越了，中文教育的水平自然上升了，从而迎合文化产业振兴的需要。

（二）人才培养目标的调整

选择大力培养复合型和创造型的写作人才，以达到文化产业和创意经济等发展需要，是高校中文学科教育改革的必要路径。以往高校中文专业都注重培养研究型和基础型的人才，没能集中性锻炼学生的创意写作技能，导致学生的写作兴趣骤降，毕业后发展空间十分有限，很难适应今后激励的市场竞争环境。如今我国已经进入故事和梦幻消费的时代，急需进行文化产业振兴，更需要高校中文专业多培养一些复合型的文学类、创意写作类人才。这样才能够更好地适应文化产业与创意经济的种种特性，配合智慧财富的创造和文化的积累，培养出更多有助于优化文化环境的职业性人才。

（三）课程体系的优化

归结来讲，就是确保理论建设和创作能力培养并举。以往高校中文教育习惯于以基础理论灌输为主，未同步锻炼学生的创意写作技能。今后要快速改变这类现象，及时树立起完善性的文学和创意写作课程体系，加大中文教学改革力度。毕竟现代中文教育不单单注重培养文学理论丰富、文学批评意识强的人才，并且还要培养写作能力兼优的人才。因此，中文教育改革过程中要力求贴近中文本身，杜绝一味地进行理论灌输之余，集中性培养创意写作型的人才。如定期带领学生对知名的中外小说、电影、戏剧剧本等予以深入性地钻研，从中提炼出专门的写作模式，丰富学生的实践经验并带动他们进行全新创作。

（四）评价模式的改进

中文专业属于人文学科，相比其余社会科学，呈现出较强的主观和形象特征，因此，在对本专业学生予以考核时，要注意将量化考核与效果考核相结合。现阶段高校中文专业学生的能力考核始终是读说写等基础能力考核，在写作能力上难以做到量化，原因就是文学创作有着较强的个性化和主观性特征。因此，今后除了要令学生写毕业论文之外，还可以倡导他们创作诗歌、小说、散文、剧本等等，由此彰显出中文专业特色，更加全面地检验学生专业学习水平，避免和社会用人需要产生冲突。

结束语：

综上所述，为了带动我国文化产业的振兴，就必须要及时地进行高校中文专业教育教学改革，包括革新教育思想、转换人才培养目标、优化课程指导体系、改进人才评价模式等等。久而久之，才能够更好地摆脱高校中文教育中的各种困境，培养出更多迎合社会需要的人才，进一步开创文化产业振兴的良好趋势。