基于安全工程专业构建创新型人才培养体系探讨

乔健

（信阳市裕安安全技术咨询服务有限公司总经理,河南 信阳 464000）

随着我国经济体制改革的深化和生产结构的调整，各行业对安全生产的要求越来越高，对安全工程专业人才的创新能力要求也随之提高。在当前这个经济全球化、信息化、网络化的新时代，企业之间的竞争压力逐渐增加，相关企业之间的竞争已经逐渐从科学技术之间的差距转变为了人力资源管理方面的差距，同时战略性人力资源的存在是当前企业快速发展，并取得相关竞争优势与先机的重要资源基础，对于实现企业目标，增强企业自身竞争力具有重要的战略意义。同时，企业的人才培养策略将会直接影响到相关竞争要素的发展，对于企业的长期健康持续发展而言具有较为直接的影响，而相关的激励机制的构建则是推动创新型人才创造能力以及积极性提升的重要制度保证。

一、安全工程专业就业现状及趋势

安全工程专业虽然在中国早已有所发展，但知名度不高，甚至有一些企业根本不知道安全工程专业的存在，安全管理停留在经验型的水平上，安全工程专业学生就业困难，去向有限，大多被分配到国有大、中型企业或矿山从事安全工作。近年来，就业形势有所好转，国有大、中型企业一直是安全工程专业学生的首选去向。如国有煤矿、交通、建筑、石油、化工、冶金企业等。随着安全事业的发展，各个行业都急需要安全工程的专业人才。并且国家对各行业的安全问题非常重视，《中华人民共和国安全生产法》明确规定：除矿山、建筑施工单位和危险品的生产、经营、储存单位，应设置安全管理机构或配备专职安全生产管理人员外，其他生产和经营单位，从业人员超过300人的，也要设安全管理机构或者配备专职安全生产管理人员；从业人员在300人以下的，应当配备专职或者兼职的安全生产管理人员，或者委托具有国家规定的相关专业技术资格的工程技术人员提供安全管理服务。可以说国家对安全工程专业人才的需求日益增大。用人单位比较重视毕业生的思想道德品质、专业知识结构、基础知识、实践能力、工作适应能力、团队协作精神、自学能力等多方面的能力。总之，随着社会的发展，安全工程专业的技术人才需求越来越大。

二、创新型人才应具有的要素

创新型人才是富有创新意识，具备创新能力和创新精神，在科学研究和社会实践活动中，能够通过创新实践取得创新成果，为社会、经济和科技的发展进步作出积极贡献的人。具体地说，创新型人才应该具有以下要素：

(一)具备较高的思想素质

当前的科技型企业都具有一定的影响力，而且在科技型企业中工作的人员，基本都具备了较高的思想素质，尤其是创新型科技人才，从思想觉悟以及职业素养等多个方面都表现出了比其他层次的技术人才要优秀的品质。同时，创新型科技人才从团队意识以及企业利益观念、创新意识等多个方面都表现出了强大的力量，此类人才能够为企业带来更大的经济利益。

(二)具备较高的能力素质

目前，我国的科技人才不断面对市场经济以及竞争对手的挑战，同时由于当前市场需求变化速度的加快，企业在进行产品制造时，就需要加大创新力度，从而给企业以及科技人才都带来一定的风险。这种发展形势对科技人才提出了更高的要求，他们只有不断地通过有效的创新来提高企业以及自身的核心竞争力。同时，也需要具备较强的管理以及策划等多个方面的能力。应该说，创新型科技人才是一个综合性较强的人才体系，这就要求创新型科技人才必须要具备较高的能力素质。

三、安全工程专业应用创新型人才培养模式

（一）培养目标

本专业培养适应中国社会主义现代化建设需要，基础理论扎实，知识面宽广，德、智、体、美、劳全面发展，工程实践能力强，综合素质高，外语及计算机应用能力突出，具备安全科学与研究、安全工程的设计施工、安全生产监察与管理等方面的知识和能力的复合型高级工程技术人才。毕业生能在建筑、物业管理、设计研究院、安全评价、公安消防部门及相关的科研、生产、工作等企事业单位从事安全监察与管理、安全生产技术与管理、安全工程设计与生产、安全科技开发、安全评价、安全教育与培训、消防设计及管理、通风与除尘设计等方面的工作。

（二）合理设置安全工程专业

⒈消防工程随着中国城市化进程加快，城市消防问题日益突出，消防工程专业人才的需求十分迫切。毕业生主要面向消防技术研究和开发部门、消防产品生产企业、武警消防部队、地方消防行政管理部门及中介机构、建筑设计院、消防工程建设单位、大型企业、机场、港口等从事研究、设计、监测、管理等工作。

⒉工业通风与除尘要求掌握工业通风设计、空调设计、除尘设计的相关知识。⒊安全评价重点是利用系统工程方法对拟建或已有工程、系统可能存在的危险性及其可能产生的后果进行综合评价和预测，并根据可能导致的事故风险的大小，提出相应的安全对策措施，以达到工程、系统安全的目的。

⒋矿山安全注重了解煤矿安全科学的基础知识，重点从煤矿安全生产技术及评估管理方面进行课程设置。

四、结束语

当前的科学技术正在以迅猛的速度发生着变化，同时对于科技人才的竞争也在整个科技行业中越演越烈。我国当前正处于社会转型的关键时期，需要更多具有扎实专业知识结构，同时也具备较强的实践创新能力的创新型科技人才。