浅析辽宁医药职业学院学生思想政治教育工作当中的人文关怀

（辽宁医药职业学院，辽宁 沈阳 110101）

人文关怀是思想政治教育重要内容之一，也是思想政治教育重要工作内容之一，通过人文关怀可以很大提高思想政治教育工作效率，提升思想政治教育工作能力。习总书记在全国高校思想政治工作会议上强调“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面”。农林高校作为提供“三农”发展高层次人才的重要供给地。学生思想政治教育是培养懂农业、爱农村、爱农民，具有强农兴农情怀和使命的农业人才的重要保障。以此作为辽宁医药职业学院学生思想政治教育工作的着力点进行探索，是一项具有现实意义的课题。

本文认为可以从以下两个方面加强辽宁医药职业学院学生思想政治教育工作当中的人文关怀。

一方面，响应政策，明确学生思想水平提升的重。要意义辽宁医药职业学院要认真贯彻学习党的十九大精神和高校思想政治教育工作会议精神，将学生思想政治教育放在了学生教育中的首要位置，明确了只有具备较高的政治素质和专业素养的人才是真正具有高素质的人才。以人文关怀为基点，把学生教育同辽宁医药职业学院学生的群体特点相结合，能够达到更好的教育目的，为了达到这一最终目标，提高辽宁医药职业学院学生思想政治教育中的人文关怀力度显得尤为必要。

另一方面，以人为本，切实尊重学生思想的人文关怀。首先，要在辽宁医药职业学院学生群体特点上下文章，结合时代背景对学生的政治态度和思想动态进行全面分析，以提高学生的人文精神，在平时的思想政治教育中，以人文关怀的形式对学生进行教育，潜移默化地影响学生，从而帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，全方位提高辽宁医药职业学院学生的综合素质。其次，目前辽宁医药职业学院的学生面临的就业形式日益严峻，就业压力较大导致了严重的心理问题，在学生的思想政治教育工作中，应该以人文关怀疏导代替强制性的说教，在教育的同时与学生进行心理沟通，以保证学生的自尊心得以被维护，从而取得最佳的思想政治教育的效果。最后，针对辽宁医药职业学院人文社会科学类学科较少、人文氛围较差这一问题来说，“动之以情晓之以理”的人文关怀的思想政治教育显得更加重要。加强辽宁医药职业学院学生思想政治教育工作中人文关怀的途径主要包括下面几个方面：

一、导师关怀方面

在学生大学生涯的整个期间，导师起着非常重要作用。如何在学习当中更好的指导学生，帮助学生更好的学习和生活是非常有必要的，所以发挥导师的关怀作用，在学生思想政治教育当中起到的意义很重大。因此，导师不仅要在学业上对学生进行指导，还要在思想上引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。同时，导师自身的处事风格、思想品德也会对学生产生影响，因此，学生导师除了给予学生学习、科研上的关注和指导之外，还要在日常生活中与学生多多交流，给予学生更多的关怀，将学生的思想政治教育与授业进行结合。

二、实际生活细节方面

首先，针对辽宁医药职业学院学生本身课业较为繁肖鹤：辽宁医药职业学院学生思想政治教育工作中人文关怀研究 51重，专业实习更是条件艰苦的现实。农林高校思想政治教育工作者，应该及时了解学生的学习和科研进展，为他们分析问题和解决问题提供必要的帮助。其次，对于在经济上有困难的学生，在帮助他们申请助学金、提供助学岗位的同时，还应该引导他们树立信心，通过自己的努力获得奖学金。再次，可以加强就业指导，如开设就业指导课程，举办职业生涯规划讲座，开展专业实践活动等，将学生所学的专业内容与就业方面相结合，让学生能够更加积极乐观地面对就业问题。最后，要注重校园网络媒体的充分利用，学生思想政治教育者应与学生进行及时有效地沟通，以达到更好的教育效果。

三、在以人为本方面

作为党的新时代中国特色社会主义思想重要内容之一，新时代发展理念也是指导高校思想政治教育工作的重要指南。在新时代发展理念的指导下进行高校学生的思想政治教育工作，要针对其学生的特点进行符合其特点的思想政治教育工作。对于辽宁医药职业学院来说，由于其具有独特的农林特色，它所承担的人才培养目标是培育高素质的农林人才，对辽宁医药职业学院的学生的思想政治教育应该在专业认知、艰苦奋斗精神等方面进行针对性教育，为辽宁医药职业学院学生树立“为三农服务”的职业理想进行指引。其次要对学生进行全方面素质教育，要关注人才素质的全面提高，推进学生素质全面协调的发展，以提高学生的价值和尊严。最后，要对思想政治工作进行加强的改进，加大辽宁医药职业学院精神文明创建活动力度，在完成教学任务的同时，弘扬时代新风，推进诚信社会建设，强化学生社会责任意识、规则意识和奉献意识。做到以理服人、情理结合，对学生的需要进行全面关注，并注重学生的心理健康。

四、在思想政治教育和心理健康教育结合方面

心理健康教育和思想政治教育之间是相互联系、密不可分的关系。思想政治教育工作者要结合辽宁医药职业学院学生身心发展特点，按照其身心发展规律和思想动态，将心理问题和思想问题结合在一起。对学生的思想动态和心理问题进行及时了解，对于学生的不同心理状态，结合实际把心理健康教育与思想政治教育进行结合，促进思想政治教育更接地气，进一步提升其效果。