加州大学洛杉矶分校注册政策的启示

2020-12-07 10:55李碧玉刘迪
时代人物 2020年25期
关键词:研究生培养

李碧玉 刘迪

摘要:加州大学洛杉矶分校是美国一流的综合性公立大学,是全美培养尖端人才领域最广的大学之一。洛杉矶分校能在人才培养方面取得傲人的成绩离不开其先进的管理政策。其中,加州大学洛杉矶分校研究生的注册政策很值得我国研究生培养单位借鉴和学习。该文介绍了洛杉矶分校研究生院机构职能和注册政策的要求和实施情况,提出了从该制度中得到的启示,旨在促进我国高校研究生培养和管理过程进一步完善和提升。

关键词:洛杉矶分校;注册政策;研究生培养

作者简介:

李碧玉(1973—)女,四川簡阳人,硕士研究生,东北大学外国语学院讲师,研究方向:英美文学;

刘迪(1978—)女,辽宁沈阳人,硕士研究生,东北大学外国语学院讲师,研究方向:外国语言学及应用语言学

一、引言

加州大学洛杉矶分校(University of California, Los Angeles,简称为UCLA)是位于美国加利福尼亚州洛杉矶市的一所公立研究型大学,是美国一流的综合大学。UCLA是美国商业金融、高科技产业、电影艺术等专业人才的摇篮,提供337个不同学科的学位,是全美培养尖端人才领域最广的大学之一。UCLA校园面积419英亩(约1.7平方公里),里面共有163个建筑,注册在校共约29000名本科生与13000名研究生。作为美国申请人数最多的大学,是全美高中生梦寐以求的名校之一。加州大学洛杉矶分校成立于 1919年,是加州大学系统中第三古老的分校,近年来在美国公立大学排名中高居第二名、仅次于加州大学伯克利分校(University of California, Berkeley)。UCLA 常年稳坐泰晤士报全球大学排行榜前十五名(2017年最新排名第十四),并且在2017年US News全球大学排名中位列第十。

二、洛杉矶分校研究生院机构简介

UCLA学术理事会和研究生委员会对硕士、博士研究生毕业学位项目所制定的政策由研究生院负责执行。研究生院还负责研究生的招生和录取等多项工作,包括多样学生群体的招生,培养,学生奖学金、助教、实验助手的选拔和其他研究生的资助。研究生委员会是UCLA学术理事会的常任机构,为了秉承该校共同治校的承诺和理念,该委员会负责建立UCLA研究生教育的政策与标准,研究生学位项目的批准、审核与管理,及实习和助理工作的推荐。另外在入学伊始,每名研究生通常会选择或者被指定一位教师顾问来帮助该生做项目规划和完成学位的要求。有时,某一专业会指定一位教师来临时承担所有学生的顾问。

三、洛杉矶分校研究生注册政策

对于全日制研究生项目的学生而言,每学期3门课程(或12单元)是研究生院对于学生正常注册的要求,同时也是注册为全日制学生所需要的课程数量。虽然UCLA是全日制教育机构,但也允许特殊情况下学生在职学习。当然,在职学生注册的批准必须经过学院的慎重考虑和批准。如果学生因为家庭、工作或健康的问题不能全日制注册学习,学生应该咨询学院研究生顾问是否可能获得非全日制学习的相关批准。总体来讲,攻读研究生的时间(以计算机科学专业为例)是硕士平均2年,博士平均7年。

研究生委员会批准的截止日期会张贴在教务主任的线上课程表中,每学期研究生都需要在截止日期前进行注册(交费),选课(选修课程、课时及评级标准),或在注册及选课方面做出调整。如果学生没能通过My UCLA确认注册及选课,并且在学期授课结束之前没有正确地记录,而是在后来提交申请改变注册或选课的相关信息,那么这样的申请极有可能得不到批准。因此,学生应该通过My UCLA阶段性地复核注册及选课状态,以确保在该学期课程最后一天之前所有的信息是正确的。

另外,除非申请得到批准,研究生需要每个学期注册,包括获得学位证的学期。只有注册的学生才可以参加考试。在学生参加博士学位书面和口语资格测试的常规学期,学生必须注册。如果学生没有按要求注册,学校会假定学生退学,如果学生想要继续学业,需要与所有其他申请人竞争后正式申请重新入学。

四、 对洛杉矶分校研究生注册政策的分析及启示

目前,我国研究生培养机构对于研究生注册的管理方法已经非常明确,但是针对某些有工作的全日制学生的管理没有针对性的方法。学生出现工作和课程时间冲突是常有的现象,现行解决方法包括但不限于有任课教师按照学生的出席次数与课堂表现和作业的情况来决定学生是否达到课程标准。但是,这往往会影响学生的学习,没有政策依据,也不正规,对其他学生有失公平。我们可以参考UCLA的管理方法对这类学生进行特殊的规定。首先从身份上,虽然UCLA是全日制教育机构,但也允许特殊情况下在职学习。在职学生注册的批准必须经过学院的慎重考虑。如果学生因为家庭、工作或健康的问题不能全日制注册学习,学生应该咨询学院研究生顾问是否可能获得批准非全日制学习。也就是说某些特殊情况的学生的身份是经过学院和研究生顾问的批准,而获得的非全日制学习身份。这就有别于全日制学生的要求。有了相关要求和制度,教师也有了针对这些学生的评分方法,管理也更规范。

当前,我国研究生培养的时间是硕士三年,博士培养时间则受学生专业、学业进度和论文等多方面因素的原因一般是4年(以控制理论与控制工程专业为例)。相比来看,洛杉矶分校学生攻读研究生的时间(以计算机科学专业为例)是硕士平均2年,博士平均7年。我国各研究生培养机构可以参考洛杉矶分校的学生培养时间并结合各机构的培养目标进行学制时间调整。

总之,注册制度仅仅是洛杉矶分校研究生院对研究生学业进度监督和管理环节中的最基础一环,但是其细致的规定和严格的程序充分体现了学校对学生学业的监督的密切。其相关规定和程序也十分清晰具体。总之,加州大学洛杉矶分校现行的注册政策是非常系统和先进的体系,值得我国高校和其他研究生培养机构深入研究、借鉴和学习,进而细化相关注册政策,并提升研究生管理水平。

参考文献

  1. http://www.ucla.edu

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