浅谈小学英语教学中电子白板的运用

（江西省九江市湖口县付垅中心小学，江西 九江 332500）

【正文】新型的交互式电子白板的出现和应用，在小学阶段的教育中，发挥了重要的作用，不仅仅弥补了传统课堂枯燥的单一式的不足，还可以借助白板的灵活性达到高效教学的目的，而对于小学英语来说，这种新型的教学方式，既可以增加学生们对学习英语的兴趣，还能激发他们内在的思维思考模式以及养成良好的自主学习意识。作为普遍运用的一门技术，我们小学英语教师需要积极的认真学习和培训如何巧妙地将这门技术与本学科恰当的合理运用。

一、小学英语如何合理运用电子白板

（一）利用电子白板呈现多样化材料

电子白板的最大优势就是可以利用自身的灵活性来开展知识点的讲解，而且它的呈现方式特别的多样，这就弥补并解决了我们课本知识仅仅呈现固定的信息这个短板了，一般而言，相对于传统教学来说，电子白板不仅能够呈现课本上的的文本，还可以分享网上的一些动态的视频，如果做到这两种方式巧妙地结合的话，可以帮助学生们对学习英语产生浓厚的兴趣的。

举个具体点的例子，比如我们在学习PEP 五年级下册第二单元第一课时教学时，我们需要用课件显示需要标注记忆的图片，并且利用图片的推拽功能，将电子图片随意移动，通过学习之后利用电子地图将正确的图片放进合适的位置，通过这种新形式的互动，帮助学生们记忆和学会正确的用英语表达自己的喜好。

（二）利用电子白板的常用功能

批注和书写也是我们传统一种教学形式，而作为电子白板上的最常用的操作形式，它的作用也是极为突出的，因为，在英语学习过程中，尤其是单词的记忆方面，更舒适需要强调记住正确的组成拼写的，这为之后的英语词组，句子的学习也是奠定基础的，因此在日常的作业上进行批注和勾画，并进行标注，增加了学生们对重要信息的关注程度，也就进一步的提高了我们英语课堂的教学效率了。

比如我们在学习六年级上册第三单元啊第一课时教学时，为了帮助学生们更好的记忆一些日常生活的表达和标志，我们可以在电子白板上专门留一个空白的业面，然后通过做游戏的方式，让学生们进行自由的在白板上画出我们生活中经常遇到的标志，通过进行这种游戏互动，激发学生们的学习兴趣，进而更好的掌握本节课的单词以及知识点。

（三）实现课堂教学录制功能

电子白板的另外一个新功能就是实现了课堂实时教学录制功能，这就对我们教师们又提供了一大便利，当我们发现自己的教学效果不太如意的时候，我们就可以通过电子白板录制自己的教学内容这个方法，通过回放视频，可以借助这段视频发现自己教学中出现的问题，进行反思并及时解决出现的问题，不仅如此，这种方式也方便了课上没有跟上进度的学生们，可以让他们课下拷贝并保存，及时进行复习和巩固知识点，更重要的是，还可以提高学生的学习水平。

二、电子白板运用的好处

（一）对于学生们的意义

在新课改的提倡下，任务型教学的地位越来越突出了，而交互电子白板的出现，更是为我们英语教学注入了新的活力，英语作为一门主要以实践为基础的学科，它更加注重强调听，说，读，写能力的培养，因而，如果我们英语教师充分的发挥电子白板的优势，对于学生们来说，不仅能够避免学习的枯燥性，还可以提高学习英语的积极性，并且逐步养成良好的积极学习态度，并且还会促进他们学习语言的运用能力的提高。而且，一门学科的兴趣，也可以产生对其他学科的积极态度的产生。

（二）对于教师们的意义

电子白板在英语课堂上的运用，对老师的影响也是很明显的，这种新型的教学模式，首先改变了传统教学中以教讲授为主的模式，其次也对老师们的授课提出了新型的挑战，不仅只能传授书本上的英语知识，还应该更加注重将英语课堂与信息技术有效的结合起来，在不同的情境下，探索和设计不同的教学模板和方法，借此打开学生们的思维，加强与学生们的互动交流。既可以很好的完成自己的教学任务，还能够体现新课改提倡的精神，还能够增强学生们学习英语的趣味性。并且，从师生关系上来讲，还能够促使老师和学生的关系变得更加和谐，营造一个良好的学习氛围。

【结束语】作为我们当代的新型教师，一定要积极的响应新课程改革所倡导的新型教学理念，在英语课堂教学过程中，我们不仅要帮助每个学生得到充分的学习和发展，还要提高自身的信息技术的操作能力和运用能力，要巧妙地利用电子白板带给我们的便利，但是同时也不能过分依赖这种教学方法，要学会灵活运用，并将白板和我们的日常英语教学充分的巧妙结合，促使我们的英语课堂教学更加高效，不管怎样，我们教师都要积极的为我国的教育事业献上一份自己的力量。