初中科学百问百答(七年级科学)

2020-12-23 07:16沙亚娟王叶军
科学导报·学术 2020年48期
关键词:真菌细菌植物

沙亚娟 王叶军

摘  要:梳理了初中《科学》教材中存在的一些疑难问题,不仅会使学生的学习经常出现差错,而且要影响学生的能力发展。笔者尝试着收集针对性的知识层面的内容,为同学们提供了高质量的信息。从而解决教材中的这些疑难问题,促进学生的发展。

1.为什么说地球上获得的太阳辐射几乎是平行的?

因为地球距离太阳太远,而且地球比太阳小太多,当太阳的光线照射到地球上时基本已经看不出来什么角度的变化了,所以近似于平行光线。

2.号称“沙漠之舟”的骆驼有三个胃,第一个胃能贮水,那另外两个胃有什么用?

骆驼有3个胃室。其中第一室是水胕,能贮水,故耐饥渴。骆驼喝一次水,半个月可以不用再喝水,这是沙漠赋予骆驼的特别功能。第二室是吃干草的胃囊,能贮食。第三室是消化吸收功能的胃囊,能阻留食物中的粗糙部分﹐继续加以磨细﹐并输送较稀部分入皱胃﹐同时吸收大量水分和酸。

3.在热带的灌林丛中有一种形似竹节的竹节虫,其体色以绿色或褐色为主,一般很难发现它的踪迹,这种现象在生物学上称为保护色吗?

保护色是指动物为适应栖息环境而具有的与环境相适应的外表颜色,如避役的体色随环境而改变,目的是为了与环境颜色一致,避免被敌害发现,属于保护色。拟态是指动物具有与其他动、植物体或非生物体相似的颜色、形态或姿势。即动物不仅是颜色与周围的环境非常相似,就连身体的形态也和环境中常见的物体非常相似,常常能以假乱真,来躲避天敌。

4.冬眠的动物只有青蛙等两栖类吗?

冬眠,也叫“冬蛰”。某些动物在冬季时生命活动处于极度降低的状态,是动物对冬季外界不良环境条件(如食物缺少、寒冷)的一种适应。陆生变温动物中的节肢动物、陆生贝类、两栖类、爬行类,恒温动物中的刺猬、松鼠、山猫、蝙蝠等哺乳类都有冬眠习惯。

5.鸟类都能飞吗?会飞的动物只有鸟类吗?

一般而言,大多数鸟儿会飞,但是家禽因为长期训养,已经失去飞行能力。在自然界中,也会有一些鸟儿因为适应环境而失去了飞行能力,如鸵鸟,企鹅等。

空中飞行的动物的特点:最主要的是要有能飞翔的翼或是翅膀,体重要轻.例如蜻蜓、蜜蜂、蚊子等昆虫、蝙蝠等哺乳动物都能飞。

6.乌贼没有一个石灰质的外壳,为何也是软体动物?

软体动物主要特征是:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。乌贼在进化过程中找到了更方便的保护的机制,而把外壳退化掉了,退化成了内骨。

7.为什么被子植物是世界上分布最广泛的植物?

这和它的结构复杂化、完善化分不开的,特别是繁殖器官的结构和生殖过程的特点,给予了它适应、抵御各种不良环境的内在条件,使它在生存竞争、自然选择的矛盾斗争过程中不断产生新的变异,产生新的物种,而在地球上占绝对优势。

8.所有的藻类都是水生植物吗?

藻类虽然主要为水生,但无处不在,分布范围从赤道到极地。某些变种可生活于土壤中,能耐受长期的缺水条件;另一些生活于雪中;少数种能在温泉中繁盛生长。如亚热带和热带的红树林,常有卷枝藻、链藻、鹧鸪菜在气根上及树干基部上生长,热带海洋的珊瑚礁常有大量的仙掌藻属植物。地衣实际上是藻类和真菌共生的复合体。

9.做硫磺在氧气中燃烧的实验,为什么要先在燃烧匙中放一些沙?

硫磺在氧气中燃烧时温度很高,一般燃烧匙是铁做的,铁在加热的情况下会与硫反应,生成硫化亚铁,铺细沙能防止他们接触,避免把燃烧匙烧坏。

10.要看到彩虹,是要面对太阳还是背对太阳?

彩虹是因为阳光射到空中接近球形的小水滴,造成色散及反射而成。如图,阳光射入水滴时,先折射一次,然后在水滴的背面反射,最后离开水滴时再折射一次,总共经过一次反射两次折射。因为水对光有色散的作用,不同波长的光的折射率有所不同,红光的折射率比蓝光小,因而蓝光的偏向角度比红光大。所以背对太阳能看到彩虹。

11.冬虫夏草是植物吗?

冬虫夏草的形成是一种昆虫与真菌的结合体。虫,指的是蝙蝠蛾的幼虫。菌,指的是虫草真菌。简单的说,冬虫夏草实际上是昆虫与真菌的尸体,是4500米海拔以上生活的虫子,尤其是蝙蝠蛾的幼蟲,它长期靠吃植物生长。但是它体内也会寄生一种真菌孢子,真菌孢子在生长过程中,逐步吸收和侵蚀虫子的身体,最终使虫体与真菌结合为一体。当死亡时就会形成冬虫夏草。因此冬虫夏草不是植物。

12.细菌能进行光合作用吗?

光合自养细菌能进行光合作用。这类细菌是利用光作为生活所需要的能源,利用CO2等无机物合成有机物。包括蓝细菌、红硫细菌、绿硫细菌、紫硫细菌和太阳杆菌等。它们细胞内都含有光合色素,它们完全可以在无机的环境中生长。

13.1665年罗伯特·胡克用显微镜观察软木切片时,挂在针尖上后,为什么下面还要衬黑色的圆盘?

因为他切下的极薄的切片是白色的,直接看是看不清楚的。他在它的下面衬上一片黑色的圆盘,再用一个凸镜投光其上,于是他就能清楚地看到了薄片全部是多孔多洞的,像一个个蜂窝。

14.动物有液泡吗

液泡是细胞质中的泡状结构。液泡是由单层膜与其内部的细胞液组成的细胞器,在所有的植物(未成熟的植物细胞没有液泡;有些高度成熟的植物细胞也是没有液泡的,如石细胞)和真菌细胞,以及部分原生生物、动物和细菌细胞中广泛地存在。低等动物特别是单细胞动物的食物泡、收缩泡等也属于液泡。

15.一片花瓣是器官吗?

花,果实、种子是植物的生殖器官,花瓣是花的一个部分——花被,所以不是器官。

16.根尖是细胞还是组织?

根尖既不是细胞也不是组织,因为它有保护组织、分生组织等,根尖是根的一部分。

17.营养组织分布在哪里?

营养组织主要与植物的营养活动有关,具有同化、贮藏、通气和吸收等重要的生理功能,是植物进行光合作用、呼吸作用、贮藏养分以及各类代谢物的合成和转化的基地。营养组织广泛分布在植物体内,占植物体的大部分,主要存在于基质中,如茎、根的皮层和髓部,叶肉、花的各部分以及许多果实的果肉、种子的胚乳等,全部或大部由营养组织组成。

18.蓝藻属于植物吗?

蓝藻就是蓝细菌,是一类分布很广,含有叶绿素a,能够在光合作用时释放氧气的原核微生物。许多蓝细菌类群具有固氮能力,因而大大增加土壤肥力。一些蓝细菌还能与真菌、珊瑚甚至一些无脊椎动物共生。如地衣即被看作是真菌与蓝藻共生的特殊低等植物。

19.无花果到底有没有花?

“看似无花却有花”的植物有几百种,无花果是一个典型的例子。无花果不仅有花,而且有许多花,只不过是人们直接用肉眼看不见罢了。无花果的花静静悄悄地隐居在新枝叶腋间,它的雌花、雄花躲藏在囊状肥大的总花托里面。总花托顶端深凹进去,造成一间宽大的房子。由于总花托把雌花、雄花从头到脚包裹起来了,人们看不见,因此,认为无花果是不开花的。

我们吃的无花果,并不是无花果的真正果实,而是它的花托膨大形成的肉球,无花果的花和果实却藏在那个肉球里面。所以从外表上看不见无花果的花,这种花植物学上属于“隐头花序”。如果把无花果的肉球切开,用放大鏡观察,就可以看到内有无数的小球,小球中央有孔,孔内生长着无数绒毛状的小花。

20.为什么额温枪可以测体温?

在自然界中,物体都在不停地向周围空间发出红外辐射能量。物体的红外辐射能量的大小—— 与它的表面温度有着十分密切的关系。因此,通过对物体自身辐射的红外能量的测量,便能准确地测定它的表面温度,这就是红外辐射测温所依据的客观基础。

额温枪(红外线测温仪)由光学系统、光电探测器、信号放大器及信号处理、显示输出等部分组成。光学系统汇聚其视场内的目标红外辐射能量,红外能量聚焦在光电探测器上并转变为相应的电信号。该信号经过放大器和信号处理电路,并按照仪器内部的算法和目标发射率校正后转变为被测目标的温度值。

21.生态系统中的消费者一定是动物吗?分解者一定是微生物吗?

消费者是指直接或间接以生产者为食物的生物,又称异养生物(相对自养生物而言)。消费者通常都是动物。寄生的植物、细菌、病毒也是消费者。

分解者是指将动植物遗体和动物的排遗物等所含的有机物质转换为简单的无机物的生物。分解者主要包括营腐生生活的细菌、真菌,及原生动物、小型无脊椎动物等异养生物。如动物中的蜣螂、蚯蚓、秃鹫营腐生,属于分解者。

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