为什么一只蜘蛛感动了无数的孩子?
——《夏洛的网》赏析

2020-12-30 17:04刘殿波
河北教育(综合版) 2020年3期
关键词:夏洛威尔蜘蛛

■刘殿波

电影《夏洛的网》是我最推崇的动物电影之一。什么是动物电影?我个人理解,就是以描写动物生活故事为主,并由动物“演员”来扮演片中人物主角的电影。

但是这并非我推崇《夏洛的网》的重要原因,我对这部电影认可的一个主要原因,是我看完电影后终于完整地看了一遍原著同名童话小说,并且终于看懂了!

记得儿子上小学五年级的时候,有一天他向我推荐了一本书——《夏洛的网》。儿子说,这本书看完后他哭得稀里哗啦的。听儿子这么说,我开始使劲读这部童话,可是别说让我哭了,我只无趣地读了一个开头,就把这本书束之高阁了。后来,我在不同学校听无数小朋友谈到《夏洛的网》,谈到他们看这本书时的感动,我就一直在纳闷:一只落脚猪和一只蜘蛛的故事有啥好让人感动的呢?

电影《夏洛的网》开场就从一幅水彩田园画进入如浓墨重彩般的乡村世界,让我们好像一下子就到了一个美丽的童话王国。在那里,小猪威尔伯诞生了,奇妙的是,一开始抱养威尔伯的小女孩弗恩竟然能听得懂这只小猪和居住在谷仓中的其他动物们的对话,于是,我们跟着弗恩好像也听懂了动物们的语言,了解到了这只春天出生的小猪可能看不到冬天的第一场雪就会被人们屠宰的命运。于是,我们同故事中出现的另一个主人公——蜘蛛夏洛,一同关心起这只小猪的命运来。

好电影的精彩和美妙之处就在于能够通过精心设计的画面、声音和音乐讲故事,让我们沉浸在影片中感同身受,不能自拔。这部电影的故事其实很简单,主要描写蜘蛛夏洛如何帮助落脚猪威尔伯避免被人类宰杀的命运。但是这部没有多少悬念的电影好看之处就在于,经过后期剪辑和技术处理过的小猪威尔伯、蜘蛛夏洛、老鼠坦普尔顿乃至鸭子、绵羊,都让我们感到似乎就是一个个活生生的人,它们不但张嘴说话,而且脸上喜悦、愤怒、惊恐和担忧的各种表情奕奕如生,和我们如出一辙。

看完电影再去读原著,我发现电影中除了增加了一对坏乌鸦外,其他故事情节乃至人物对话基本都遵循了作家E·B·怀特的原著。很快读完这本书的我忽然很诧异,为什么我以前读不进、看不懂的这部童话小说,现在这么轻松愉悦地读完了?那是因为我之前读这部作品的时候,自己难以想象出威尔伯、夏洛、坦普尔顿这些动物形象,以至于不能引起情感的共鸣,故读起来索然无味;而当我看完电影再读小说,一个个动物形象跃然纸上,读故事自然变得生动起来。

我忽然明白,孩子们毋须借助电影就能够读懂这部作品,是因为他们比我们更具想象力,他们阅读时会迅速在头脑中勾勒出一个个鲜活的动物形象,很快走进那个童话的世界。

成千上万的孩子喜欢《夏洛的网》并一读再读,还在于他们在故事中感受到了纯真的、无私的友谊。当威尔伯知道自己将在圣诞节前被人们杀掉变成熏肉火腿吓得大哭大叫时,夏洛及时用温柔的语言安慰它,并答应这只小猪一定会拯救它的生命。夏洛先是将“王牌猪”三个字织在自己的网上,让人们看到后觉得这是神迹显现,告诉大家威尔伯是一只了不起的猪;随后,当人们渐渐淡忘的时候,她又将“了不起”织上去,让人们再次找到新鲜的感觉;最后,在夏洛的帮助下,威尔伯参加了集市上的名猪选拔比赛,并成功获得了“大名猪”桂冠,从此避免了被宰杀的命运。无疑,能有夏洛这样聪明、可靠的朋友是幸运的,也是幸福的,孩子们希望拥有夏洛这样的朋友,更渴望得到这种无私的友谊。所以,当他们读到夏洛耗尽自己短暂的生命织出最后一张带有“谦卑”两个字的网,帮助威尔伯赢得比赛并活下来的时候,他们异常感动。

孩子们被这个故事感动到哭泣,还因为他们在故事中看到了自己的影子。小猪威尔伯是一只嗜睡、懒惰、贪吃、胆小、敏感、脆弱又没有任何危机意识的小猪,在它知道自己会被宰杀做成熏肉火腿后,只会尖叫哭泣;它曾经逃离猪栏奔向自由的田野,可是害怕孤独又跑回猪栏。直到得到夏洛的帮助后,威尔伯才逐渐成长起来。当夏洛在蜘蛛网上编织出“王牌猪”的字样,让威尔伯名声大噪,胆小的威尔伯虽然不敢承受,但是心里却有了希望;接着夏洛编织出“了不起”,威尔伯就挺起它的胸,把猪鼻子晃过来晃过去,尽力让自己看上去了不起;夏洛又编织出“光彩照人”,于是威尔伯在人们面前眨动它的长睫毛,又跳高来个转半身后空翻,让自己表现得光彩照人。孩子们喜欢威尔伯这个形象,因为他们感到很多时候自己好像就是那只小猪,他们希望自己身边也能有一个像夏洛一样的朋友,关键时候给他们智慧、帮助、鼓励、赞美和安慰,让他们像威尔伯一样从一只胆小的小猪变成一个负责任的人。孩子们喜欢这个故事的结尾,夏洛死去了,但活下来的威尔伯义无反顾地照顾着夏洛留下来的卵。第二年春天,夏洛的卵孵化出514个小蜘蛛,514个小生命随风而去,随风而止……

孩子们相信威尔伯与夏洛之间的友谊是真实存在的,他们甚至相信威尔伯和小女孩弗恩之间的感情也是真实存在的,不仅仅在于作者E·B·怀特擅长用人类熟悉的情感描写动物,更在于孩子们相信童话,所以他们能读懂童话。成人尤其是父母和老师,应该跟孩子一起多读童话,因为只有你读懂童话才能读懂孩子,才能走进孩子内心深处的世界,带着一颗童心陪伴和教育孩子健康成长。我现在想,如果当初自己能够读懂《夏洛的网》,一定会从中读懂儿子的心理感受,理解他当时期待友谊、渴望成长的心情。

有人说,《夏洛的网》不仅是一部关于友谊和成长的童话,更是一部关于生命教育的儿童哲学。生命的意义是什么?孩子们可能说不出,但他们观影或阅读时一定能够感受到。我相信,夏洛说过的这段话会始终在许多读过这本书或看过这部电影的孩子耳边萦绕:

“生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”

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