大数据背景下高校学生信息流动与隐私权保护研究

◆张 瑛 董 涛

大数据背景下高校学生信息流动与隐私权保护研究

◆张 瑛1，2董 涛1

（1.郑州理工职业学院信息工程学院 河南 451150；2.中科院计算所国家级重点实验室 北京 100010）

在大数据背景下，海量数据的传播和流动给高校管理带来便利同时，也给学生个人信息带来了巨大的安全隐患。本文通过对高校学生所处的信息环境进行调查研究，掌握了高校学生信息流动特点，明确了高校学生隐私权保护的必要性。通过提升高校学生隐私权保护意识、在高校中营造隐私权保护氛围、加强高校信息监管力度、健全高校学生信息管理机制、健全高校学生隐私权保护法律对高校学生隐私权进行了有效保护，维护了大数据时代信息流动下高校学生的信息安全。

大数据；高校学生；信息流动；隐私保护；教育

在大数据背景下，越来越多的高校学生在各种数字媒体平台分享自己的日常所见，在享受大数据带来的愉悦同时，背后隐藏着巨大的安全隐患。2019年6月，江苏常州大学怀德学院数千名学生个人信息被泄露。由此可见，大数据背景下，随着高校学生信息流通方式增多，高校学生面临的信息泄露风险明显增加，信息泄露隐患逐渐扩大。大数据背景下，科学技术高度发展，各种信息资源都可以转化成数据进行实时传输，该时代背景为我国的高校教育提供了发展的契机，如何有效保护高校学生信息隐私权是值得研究的重要课题。

1 大数据与高校学生信息流动的关系

大数据时代下电子信息技术已经融入了社会发展的各个层面，不仅深刻地改变了我国的教育教学方式，也对高校学生信息流动产生了一定的影响，以下对大数据与高校学生信息流动的关系进行分析：首先，高校学生信息流动是大数据背景下的必然结果，高校学生信息的正常流动，在一定程度上帮助高校更加详细的掌握了学生的发展倾向，从而根据学生的学习需求和学习期望进行了教学内容的调整，提升了教育的针对性；其次，大数据直接加快了高校学生的信息流动速度，导致学生隐私权被侵犯的概率不断增加，在此情况下，高校应该根据学生的信息流动特点，为高校学生的隐私信息营造良好的保护环境，保证信息的流动安全；最后，大数据背景下，科学技术高度发达，高校学生信息流动方向具有了一定的复杂性和多样性特点，高校学生信息的可控性降低[1]。

2 高校学生隐私权保护势在必行

大数据背景下，高校教育教学环境得到了显著的改善，高校学生作为我国人才培养的主要对象，在科学技术环境的影响下，具有了较为优先的科技享用权，也建立了一定的科技意识基础，但是在高校学生信息流动情况下，高校学生对个人隐私权的认识存在着不同程度的缺失，对个人信息资源的保护难免存在缺失，在各种网络平台上将个人的姓名、年龄、手机号码、家庭电话、财产状况、档案资料等进行了不同程度的公开，为不法分子提供了侵害高校学生隐私权的途径，对高校学生的未来发展和高校学生的自身安全造成了一定的不良影响。因此，在大数据时代下，对高校学生隐私权进行有效保护，可以从根源上强化高校学生的自我保护意识，健全高校学生个人信息保护思维。

3 大数据时代下高校学生隐私权保护对策

3.1 提升高校学生个人隐私权保护意识

在大数据背景下，网络高速发展，高校学生是广泛使用的群体，大学生在获得信息的同时，个人信息也数字化媒体中被广泛传播，这使得个人隐私跟容易被泄露。本文队华南部分高校对个人隐私保护意识进行问卷调查。其中有68%的学生对个人隐私权不是很了解。如何提高个人隐私保护意识十分有必要。

首先，高校相关负责人应该定期组织开展网络安全讲座活动。在活动中向学生普及隐私权的概念及隐私权的覆盖范围，加强对个人隐私权的重视程度，强化高校学生的隐私权保护意识。此外，各个高校还可在校园活动中以高校学生隐私权被侵犯的相关案例为媒介和途径，引起高校学生对个人隐私权保护的重视，在校园宣告栏中定期更新隐私权保护宣传册，帮助学生建立隐私权被侵犯的危机意识。

3.2 营造隐私权保护氛围

大数据背景下，高校学生信息流动速度逐渐提升，高校学生隐私权正面临着严重的泄漏风险，为了全面保证高校学生信息安全，强化高校学生的隐私权保护意识，相关人员应该对高校的信息环境进行全面的优化和建设，以下对其提出相关建议：第一，大数据背景下，高校学生隐私权保护难度逐渐增加，高校学生的隐私是与公共利益或共同利益无关的私人生活，包括公共或公共利益无关的意愿，自主活动、自由生活空间，肖像信息等不受侵犯，在此基础上，高校负责人应该在高校的校园网平台上，全面的普及隐私权管理知识，让学生在隐私权受到侵犯后向学校及上级管理部门投诉，或者应用法律途径进行解决；第二，高校在日常管理中也应该全面地渗透信息保护思想，在高校中营造浓厚的信息安全保护氛围，维护高校信息体系的稳定。

3.3 加强高校信息监管力度

大数据时代，信息技术高度发展，高校学生的信息资源可被快速地传播到世界的各个角落，因此，高校应该对高校学生信息流动方向及隐私权被侵犯的主要特征进行掌握，将保障学生隐私权作为教育工作的主要内容，全面加强高校信息监管力度，以下对其提出相关建议：第一，在大数据时代背景下，高校具有了良好的发展机遇，高校信息化建设也对我国人才储备水平的提升有着积极的影响，在收集高校学生信息的过程中，相关人员应该全面加强学生信息的保护力度，高校相关负责人可针对高校学生信息收集的过程和高校学生信息的主要类别，制定完善的学生信息管理系统，避免数据被丢失甚至泄露。第二，高校相关负责人可以引进先进的高校学生信息监管技术，将该信息监管技术与高校学生信息管理平台进行充分融合，全面保证高校学生的信息安全[2]。

3.4 健全高校学生信息管理机制

大数据时代背景下，高校为了全面提升人才培养的针对性和有效性，提升我国的人才储备水平，进行了高校的信息化建设，在信息化建设的过程中，对高校学生信息进行全面收集是主要的工作环节之一，同时高校学生信息收集环节，也是高校学生信息遗失和高校学生隐私权被侵犯的主要环节，因此高校相关负责人应该健全高校信息管理机制，以下对其提出相关建议：第一，高校相关负责人员可以对高校学生的信息流动渠道进行详细掌握，经过调查分析可以发现，高校学生的个人信息主要是通过智能终端中显示的地理位置、注册相关软件时所填写的基本信息以及在校园信息平台上被窃取的，高校可据此制定高校学生信息管理机制，将信息管理机制的覆盖面在合理范围内进行充分的扩张；第二，高校相关人员可以对高校学生信息管理平台进行全面的优化，采取相关技术手段在高校学生信息管理平台中设置防火墙，提升信息保护力度[3]。

3.5 健全高校学生隐私权保护法律

高校是我国培养人才的摇篮，高校学生的信息安全关系到我国的未来发展，对高校学生隐私权进行保护，可以有效地推动高校的信息化建设进程，提升了高校的信息管理水平，有助于我国网络强国建设目标的实现[4]。自改革开放以来，我国十分重视法治社会的建设，在大数据时代背景下，大学生隐私权被侵犯的案例屡见不鲜，但是，针对大学生隐私权侵犯的相关法制还存在着一定的不完善，因此相关法制部门应该详细分析大数据背景下高校学生信息流动特点、信息流动渠道，立足于高校学生隐私权被侵犯的根源，制定大学生隐私权保护的相关法律，建立学校与社会之间的法治联系，构建适应大数据时代的学生隐私权保障法律体系，在全面保证高校学生信息安全，隐私权不被侵犯的基础上，促进高校信息化建设的全面开展[5]。

4 结论

在大数据背景下高校学生信息流动与隐私权保护课题的研究上，采用了多种研究方法，能够对当前阶段的高校信息环境进行全面的分析，相关研究方法的应用，也为调查人员提供了真实的信息支持，但是在实际的研究过程中，由于研究方法覆盖性的限制，难以在全国范围内进行信息的全面收集，因此在本课题中，针对大数据背景下高校学生信息流动与隐私权保护研究，具有着一定的地域性限制，在未来的研究中，还应该充分利用数据挖掘技术等相关科技手段，获取更多的研究信息。

[1]张超.大数据背景下高校学生隐私权保护的基本问题研究[J].教育教学论坛，2018（30）：46-47.

[2]姚艳.信息化时代高校学生隐私权保护问题研究[J].法制与经济，2017（11）：110-111.

[3]黄翠芬.高校教育管理权和学生隐私权的冲突及协调探微[J].法制与社会，2016（28）：225-226.

[4]黄翠芬.高校教育管理权和学生隐私权的冲突及协调探微[J].法制与社会，2016（28）：225-226.

[5]曾惠燕.高校学生隐私权的法理分析[J].怀化学院学报，2016，35（09）：99-102.

本文系2019年度省社科联调研课题《大数据背景下高校学生信息流动与隐私保护研究》（编号SKL-2019-891）。