三个“?”,无数的好奇!

2021-01-04 13:45李国学
作文周刊·小学三年级版 2021年36期
关键词:船头外祖父问号

李国学

它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?難道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?

同学们,这里为什么用了三个问句?作者想表达什么?

“我”乘船去乡下外祖父家,途中一只彩色的小鸟站在船头,顿时引起了“我”的好奇。通过观察,“我”发现这是一只非常漂亮的小鸟,不由得产生了这一连串的疑问。

同学们,当你看见一只小鸟停在教室的窗台外,你是否也在问:“小鸟是从哪里飞来的呢?”当你看见路边有一只可爱的小狗,你是否也在问:“这是谁家的小狗呢?它为什么在这里呢?”当你看见角落里成群的蚂蚁排着队伍前进,你是否也会问自己:“怎么有这么多蚂蚁呢?它们是在找食物吗?”那一刻,你心里是不是也有无数个问号?

你不停地问,是因为你充满了好奇,你想把事情弄个明白。《搭船的鸟》中,小鸟这位“不速之客”带给“我”许多遐想,于是作者用了三个问句,把“我”对小鸟的好奇写了出来,也把“我”对小鸟的关心写了出来。

这三个问号告诉同学们:观察时,要一边看一边想,这样你会有更多的收获!

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