“党员陪伴日”

张基广

下午放学后，在不少小学和幼儿园门口，经常会看到这样的场景：个别因家长未准时接走的孩子，孤零零地坐在学校门口，眼巴巴地等着家长，而在孩子的旁边，是忙前忙后的保安师傅。

考虑到个别家长不能准时接孩子的实际困难，为了让孩子在风雨天气和大冷天有一个相对舒适的等候环境，几年前，学校就在门房旁边开辟了一间等候室。等候室内配置了舒适的桌椅、益智玩具和书籍，学生可以安心地在等候室内看一会书、玩一下玩具，等着家长的到来。

但即使如此，最后走的孩子依然是孤零零的。有时候，我下班走得较晚，就会下意识地到等候室看一看，看着还未被家长接走的孩子，眼神里满是期盼和落寞，心里总觉得不是滋味。怎么办？能不能每天派一名老师来陪伴这个孩子？如果派该派谁呢？

就在前不久的一次主题党日上，一位党员老师一席话点醒了我。他说：党员的先进性要体现在教育教学工作之中，体现在立德树人的细节之中，体现在良好的师生关系之中，尤其是要关爱和帮助最需要帮助的孩子……是呀！党员教师的党性和先进性，就是体现在把立德樹人的根本任务落实得更细更实。当即，我就向全体党员老师发起一个倡议：我们学校将开展一项爱心陪伴活动，由党员教师轮流陪伴下午放学后不能及时接走的孩子，给这些孩子一份党的关爱、帮助和温暖。

党员老师纷纷响应：有的说可以陪孩子聊聊天，有的说可以陪孩子共读，有的说可以陪孩子做一做游戏，有的说就把这项活动叫作“党员陪伴日”……

昨天，轮到我的“党员陪伴日”，放学之后，我来到学生等候室，最后还有三个孩子未被按时接走，我就和他们围坐在一起聊天，聊他们最开心的事情，聊他们最爱读的书籍，聊他们的理想和未来……聊着聊着，天渐渐黑下来，当家长来接他们的时候，他们似乎还有说不完的话，舍不得走。

一股温暖的力量充满了整个等候室，这份温暖笼罩着孩子们和我。而我，更是从孩子发光的眼神里，享受到一种教育的满足、温情和幸福。

我想：这是一个共产党员可以做的，也是应该做的。

语文特级教师，全国优秀教师，湖北省武昌实验小学校长，武汉市首届“十大最具影响力校长”，湖北省教育科研学术带头人，湖北省教育学会副会长，教育部卓越校长领航工程名校长领航班首批成员，教育部全国师德师风建设专家委员会委员、教育部小学教师培养教学指导委员会委员。