谈幼儿园打击乐教学的实践体会

甘肃省高台县东苑幼儿园 韩海珍

一、幼儿园中打击乐教学现状

当前，许多幼儿园中都已经开展了音乐课的教学，打击乐作为易于操作的音乐课程深受幼儿的喜欢。打击乐虽然比较简单，但是也需要科学规划课程，在实际教学中根据幼儿学习的实际情况调整教学安排。打击乐教学已经在幼儿园普遍开展，通过教学教师可以让幼儿了解使用打击乐器的技能，同时让幼儿感受到音乐节拍。另外在打击过程中，幼儿的手要不断活动，眼睛要观察，锻炼了幼儿手眼协调能力。

二、开展幼儿打击乐教学的重要作用

（一）帮助幼儿提高音乐素养

通过打击乐的学习，幼儿可以掌握一定的拍打技能，同时根据自己的感受去把握拍打的节奏，这样可以使节奏感得到很大的提升。另外，学习打击乐还可以锻炼幼儿的反应以及思维能力，从而提升幼儿的音乐素养。

（二）帮助幼儿培养意志和品格

对于打击乐的演奏，通常情况下是由多名幼儿采用集体的方式进行演奏。要想达到最好的演奏效果，就必须让幼儿不断地进行练习和排练，这样才能达到演奏效果完全统一。幼儿在这种练习过程中，要克服本身注意力不能集中等各种缺陷，还要观察其他小朋友的演奏动作，保证自己的拍打节奏且不能出现差错。在演奏过程中，幼儿要根据安排的不同角色在不同时刻发出不同的声音，只有轮到自己演奏时才能进行拍打发声。一旦开始演奏，还要保持自己的力度和节奏控制，从而保证最终的演出效果。幼儿在排练以及演奏中要付出很多努力和汗水，很多细小的动作都需要不断磨合，在节奏方面更是要所有人员统一和一致，这些都对培养幼儿的意志和品质有重要的作用。

（三）帮助幼儿培养团结协作能力

在打击乐演奏中，教师可以将一首曲目让幼儿不同的节奏去演奏，让幼儿在实践中去体会和感受会有什么样的效果。如果每个人各自为政，自己拍打自己的，出现的声音就会杂乱无章，非常难听。但是如果不断排练，每一位幼儿都保证同样的节奏，最后出现的效果就会非常完美。通过这两种方式让幼儿去演奏，他们自己也能体会到哪一种是最好的，这样，幼儿也会更加明确自己在团队中的位置，如果一个人出现了差错就会影响最终的效果，让他们明白为了达到最好的效果，每个人都要小心和配合。无形之中，幼儿的团结协作能力就得到了很大的提升。

（四）有助于幼儿身心健康

幼儿正处于身心发展的重要阶段，任何一个他们感兴趣的事物都会给他们带来无穷的乐趣。在打击乐的演奏过程中，教师可以让幼儿给他们根据自己的喜好自己编排各种动作，选择乐器演奏。让幼儿在演奏中充分发挥自己的想象力，让幼儿感受不同的演奏效果。比如，我们在《两只老虎》打击乐教学中，可以准备不一样的打击乐器，让幼儿自己去感受，从而让他们选择自己认为最合适的乐器演奏。幼儿在不断地探索中不断地感受和对比，就可以找到最合适的演奏方式和节奏，从而实现最好的效果。在整个过程中，气氛非常轻松，幼儿能从中获得乐趣和欢乐。

三、科学有效地开展幼儿打击乐教学

（一）正确引导，创新教学模式

在教幼儿学习打击乐之前，对于教师来说，自身要熟练掌握相关专业知识。首先要明确打击乐教学的目标，通过打击乐的教学要让幼儿明白演奏的知识以及相关技能。其次要培养幼儿对于不同声音节奏、音色的辨别力，让幼儿能对声音动听与否有一个基本的判断，通过教学演练过程，帮助幼儿培养团结协作、坚强勇敢的能力，发散幼儿的思维，促进幼儿身心健康成长。教师在教学过程中要注意观察，根据不同幼儿的特点因材施教。有些幼儿非常好动不能集中注意力，就要先从让他们集中注意力开始训练；有些幼儿动作不协调，总是无法正确把握节奏，就要锻炼幼儿协调能力。当幼儿对语言以及节奏有了基础后，教师可以逐步引导幼儿进行节奏练习，可以利用音乐的旋律，引导幼儿进行律动以及节奏方面的练习，使幼儿能够熟悉这些动作。教师在教学过程中可以弹琴的方式演奏音乐，以此进一步加强对幼儿节奏方面的练习。还要引导幼儿了解乐曲是几拍子的，根据乐曲的节奏特点不同，猜字也是不同的。教师要重点教授幼儿根据乐曲的旋律不同，打出自己的节奏类型。

打击乐这种手眼配合的活动很容易吸引幼儿的注意力，要想提高幼儿对打击乐的兴趣，教师可以从多个方面考虑。首先我们可以选择一首欢快的曲子，比如《小毛驴》，这是一首非常欢快的歌曲，节奏相对比较适中，而且非常活泼，通过这样一首曲目进行训练，幼儿会比较感兴趣。在教学中，可以采用多种教学模式进行训练，可以变换节奏，可以一个人、三个人、多个人进行演奏，让幼儿感受不同节奏，因为不同人数演奏的效果是完全不一样的。幼儿在这样一种学习氛围中自己感受和思考，不仅提高了自身对打击乐的认识和理解，还能获得更多的快乐。每一个幼儿都能参与进来，教师可以进行点评，使他们的学习欲望不断增强。

（二）激发幼儿学习兴趣

在打击乐的初期学习中，幼儿刚开始接触有一定的兴趣，慢慢地后面随着学习的深入，再加上反复不断地重复训练，兴趣会开始逐渐消退。作为教师要学会观察幼儿的反应，及时采取相应的措施帮助幼儿提升乐趣。机械重复训练让幼儿厌烦，教师可以将音乐内容以形象化的图示进行展示，这样幼儿看图就可以清楚不同的图示代表的含义，从而使训练充满生机和活力。

（三）帮助幼儿集中注意力，提高学习效率

打击乐的学习和训练对于幼儿的注意力集中要求非常高，幼儿由于身体还处于发育阶段，集中注意力的时间不能同大人相比。而打击乐的演奏需要幼儿集中注意力，否则就会出现节奏不一致，导致演奏失败。在练习过程中，教师可以用身体的各个部位，比如眼睛或者手进行指挥，及时提醒幼儿在演奏时保持注意力，确保学习效果。

四、结语

加强对幼儿打击乐的教学，需要教师和幼儿共同努力，教师不仅要有专业的音乐知识，还要有充足的耐心和爱心，针对不同幼儿特点，因材施教。对于打击乐的教学还有很多可以去思考和探索的东西，教师要学会发现和总结。对于家长和幼儿园来说，要充分认识到打击乐学习的重要意义，共同推动幼儿音乐教学的发展，促进幼儿身心健康成长。