社会学视角下民族传统体育的传播与推广

2021-01-09 00:36哈尔滨师范大学
体育风尚 2021年2期
关键词:民族传统体育

哈尔滨师范大学

奥林匹克运动不断的发展与体育全球化进程的加快,世界体育正在向着“一体化”的方向发展,这种一体化的趋势对于我国民族传统体育来说有好处,也有不足。“一体化”可以促进我国民族传统体育文化的交流,也可以进一步推动各国民族传统体育赛事方面的发展。其不足之主则是,这种趋势势必会导致民族传统体育的“同质化”,导致民族传统体育失去其原有的价值与意义。

民族传统体育作为世界体育文化多样性的重要组成部分,是保持民族特色的重要途径,更是国家和地区交流的窗口与平台。因此,在对民族传统体育进行传播与推广时,不仅要保持民族体育的原有特色,也要局限于地方文化交流。利用传播与推广,展示出我国民族传统体育的社会价值与优秀体育文化,从而增强体育文化的软实力。除此之外,我们可以通过民族传统体育传承中华民族优秀文化,并且在与世界交流学习中不断的完善自身,共同推进我国民族传统体育的发展,从而充分发挥出民族传统体育的巨大作用。本文从社会学角度深入探讨我国传统体育文化的可持续发展,对于传统体育的推广与传播来说具有非常重要的现实意义。

一、社会学视角下民族传统体育的内涵与特征

(一)内涵

民族传统体育属于特定产物,民族传统体育的形成是特定历史时期的产物。它不仅是人类自身实践的结果,而且在其发展和形成过程中深受传统习俗、传统道德、传统教育等相关传统文化形态的影响。

民族传统体育受“民族性”和“传统性”的影响。民族传统体育正是因为其“民族性”和“传统性”,才成为一种特殊的体育活动形式。这是以竞技体能为核心的体能训练,以情感表达为核心的心理表征。作为传统体育的一种重要表现形式,这两种体育往往成为一种重要的文化表现形式。

民族传统体育是一种综合性的民族文化形式,与周围的环境与文化紧紧联系在一起,因此,民族传统体育已经成为与外界自由交流的形式之一。这不仅为民族传统体育提供了不同的体育形式和特征,而且也为不同民族传统体育形式从不同民族和现代体育中汲取“营养”奠定了基础。

(二)特征

第一,受历史影响。民族传统体育的产生与发展是受着多方面影响,比如民族地区政治、经济等。随着历史的不断发展,民族传统体育与民族文化、习俗一样,与民族地区人们的生活可以说是息息相关的,但是这也受到政治和经济因素的制约。通过多年的历史实践证明,民族传统体育在社会稳定、经济繁荣时期就会得到发展,反之,则会受到较大的影响。

第二,具有一定的特性。民族传统体育是与文化、娱乐以及体育相互结合的,民族传统体育不同于现代竞技体育,民族传统体文化是涵盖了其他体育的传统文化。民族传统体育活动多数都是在收获休闲、宗教祭祀、恋爱社交等活动中进行的,因此具有一定的特性。

第三,具有朴素的特点。民族传统体育朴素独特,深受全国各族人民的喜爱。因为民族传统体育起源于生活和民间。在长期的历史进程中,不断的交流、继承和逐步发展,它体现了生命的锻炼,并得到了保留。

第四,通俗易学。民族传统体育易学,对器材、场地要求不高。地点可以在田间、屋前、屋后,也可以拿起农具或生活用具参加活动,方便学习。

二、社会学视角下传播与推广民主传统体育的意义

(一)推广及民族传统体育是传播和弘扬民族文化的需要

民族传统体育是在历史发展的长河中,各民族人民依靠自己的精神智慧所创造出来的,也是各族人民智慧的结晶。各族人民结合自己民族的特点,创造出了具有浓郁民族风格的活动,这项活动不仅有身后的文化内涵,也有丰富多彩的艺术形式。因此,人们在娱乐身心的同时,也充分反映了民族的历史文化。民主传统体育也是一个民族文化的真实写照。

(二)推广民族传统体育是增进民族文化交流的需要

民族传统体育具有一定的“通性”,在传播中不存在障碍,不受语言和意识形态的制约。也就是说,轻易不会产生文化冲突、民族纠纷和隔阂。比如20世纪70年代,中美乒乓球外交就是体育文化交流的成功范例。民族传统体育大多属于表演性质,竞技项目相对较少。它强调风格之间的融合,易于培养情感。可以说,它是文化交流的理想载体。各民族通过体育赛事的交流,广泛传播自己的文化,从而增强文化认同,陶冶情操,达到促进民族团结的目的。

(三)推广民族传统体育是我国社会主义物质文明和精神文明建设的需要

我国社会主义市场经济的快速发展,人民群众的经济收入也不断提高,经济收入的增加必然促进了物质消费的增长。人们有了更多的闲暇时间从事业余活动,因此,休闲类的健身体育项目则成为消费的特点。民族传统体育起源于历史时期的生产力和斗争,适应当时物质文明和精神文明的需要。若推广与传播民族传统体育文化,就要积极引导人们健康文明的物质文化和精神文化方面的消费,以及人们对物质文明和精神文明的需要。

三、社会学视角下推广与传播民族传统体育的有效途径和措施

(一)在学校积极开设民族传统体育课程

学校一直以来都是优秀文化的主要传播地,学生思维活跃,接受新事物能力强,又非常热衷于体育活动。如我国的足球运动,最初就是在学校之间传播的,学生为当时足球运动的主力军和传播者。因此,需要重视对学生的培养,将民族传统体育积极推广到校园中来,让新生力量成为其宣传主力。可以在校开设民族传统体育课程,尤其在中小学校园,因为学生年纪偏小,可塑性强,更易于培养。

(二)加强与大众传媒的结合

现如今,大众传媒已经逐步凸显出了其自身优势,可以迅速、有效的传播信息,缩短人与社会的距离。民族传统体育与大众传媒的相互结合,可以吸引人们对民族传统体育的关注度,从而加快民族体育的传播速度,增加民族传统体育的社会覆盖面。长此以往,民族传统体育便得到了迅速的推广与普及。可以说,民族传统体育和大众传媒的积极结合,可以促进民族传统体育的发展,这种方法非常有效。

而且,社会越发达,体育与媒体的结合度就越密切。体育竞争的激烈性、结果的不确定性以及时间的紧迫性,都使得体育新闻成为媒体竞争的焦点,这样一来,媒体与体育的结合便更加的紧密。

(三)形成以运动会为周期的竞训体制

形成民族传统体育的竞技训练体系才能更好的发展民族传统体育,因此,建议民族传统体育培养自己的专业运动员,并形成有效的训练体系。比赛周期使得民族传统体育长期停留在人们的视线中,从而起到一定的宣传作用。

目前,体操队只有比赛没有训练,没有属于自己的运动员,参加全运会的运动员不是临时调任的其他专业运动员,就是非职业体育项目。放弃了赛后回到原单位的技术,不利于民族传统体育的发展。一是不能形成项目的活动群体,不能产生效果,不利于推广;二是没有教练员,运动员长期深入一线也会阻碍体育的发展。一个项目不能与现代体育训练相结合,总是处于技术初级阶段,找不到自己的亮点,在现代社会很难生存;三是很多项目在比赛中只徘徊在人们的视线中,赛后又被遗忘,所以不容易被人理解。因此,要发展民族传统体育,必须建立自己的训练和竞赛体系,创造自己的明星和亮点。只有这样,才能使体育在人们的生活中长期存在,便于人们了解项目的价值、文化内涵和个性,有利于项目的推广和普及。

(四)积极推广到社区健身中来

我国正在逐步成为以社区为基础的生活环境,这样方便于组织、沟通和传播,也有利于社区精神文明方面的建设。许多民族传统体育项目适合不同的群体和爱好者,包括表演、比赛和个人。还有一些集体的,它们有趣、实用、易学、易实施。同时,由于老年人健身活动的特殊性,老年人的运动负荷不宜过大,心率不宜超过110 次/分,一些民族传统体育项目也非常适合他们。例如,蹴球是一种心率较低的好的娱乐活动。一场比赛的心率在100 次/分左右,民族体育要依靠相关职能部门的宣传和大力支持,积极向社会宣传健身,有利于民族传统体育的普及。

(五)在汉人集聚区积极推广和普及民族传统体育

目前,一些民族传统体育活动在本民族生活区开展,有的在汉族聚居区开展。因此,建议在汉族地区推广和普及传统体育。第一,通过民族传统体育的交流和传播,可以进一步加深人们对民族体育的了解,加强情感的融合,展现真正的民族团结。第二,汉族人口众多,分布广泛,大部分分布在经济发达地区,这对民族传统体育的推广和普及大有裨益。

(六)与商业运作结合起来

在市场经济条件下,体育与商业的结合越紧密,经济越发达。我国市场经济体制日趋完善,体育在商业经营中的比重不断提高。在当前的体育比赛中,商业色彩随处可见。电视广告里到处都是体育明星。即使是一向强调业余性质的奥运会,也难以阻止商业运营的入侵。体育作为一种媒介,对商品的传播起着积极的作用。利用体育这一媒介的商业特性,积极宣传体育,扩大体育在人们心目中的影响力,这必将对体育的推广和普及大有裨益。

四、结语

总之,弘扬和普及民族传统体育是我国传播和弘扬民族文化、促进民族文化交流、加强民族团结、建设社会主义物质文明和精神文明的需要。我们要抓住机遇,从大众传媒、企业经营和学校开发等方面对民族传统体育进行深入的传播和推广,使民族传统体育真正走进大众生活。

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