新时期森林抚育技术问题与对策分析

林妹 林家捷 甘晓燕

摘要：通过森林抚育工作的实施，林区光照条件、通风条件可以得到改善，有助于增强林木长势，推动林业的可持续发展。近些年来，森林抚育工作受到充分的重视，但受抚育标准、人员素质等因素的综合影响，在森林抚育实践中还存在着一系列问题，难以充分发挥森林抚育的功能。面对这种情况，要进一步创新森林抚育技术方案，不断提高人员的森林抚育水平。

关键词：森林抚育;技术问题;对策

森林抚育指的是综合运用除草松土、灌溉施肥、修枝采伐等技术，优化林木生长环境及林木组成，促使森林生产率得到提高。在林业生产中，森林抚育是一项非常重要的工作，其会对森林资源可持续发展产生直接影响。目前，虽然人们的森林抚育意识显著增强，但在具体实施中还容易有诸多问题出现，影响到森林抚育目标的全面实现。因此，要结合林区实际情况，选择科学的抚育技术，切实发挥森林抚育的功能与作用。

1 森林抚育技术措施

1.1 幼龄林

幼龄林往往只有较小的密度，林区容易出现杂草与灌木，对幼苗的茁壮生长造成了不利影响。面对这种情况，在幼龄林抚育管理过程中，需将割灌、除草工作深入实施下去，促使幼苗的生长空间得到改善。相较于人工割除方式，机械割除的效率更高，但容易受林区环境条件的限制。因此，抚育人员要结合林区环境状况，选择适宜的清理方式，高效清理掉杂草、灌木等，避免影响到幼苗、幼树的茁壮生长。一般来讲，于春季、夏季实施抚育工作。同时，要将修枝、垦复、施肥等工作搭配开展起来，促使幼龄林抚育效果得到提升[1]。针对林木较为密集的区域，为优化林木生长的通风透光条件，需科学开展修枝作业，将徒长枝、枯枝、病枝等去除掉。完成除灌、修枝等抚育工作后，还需要翻土垦复，对苗木立地条件进行优化，同步向土壤中施入肥料，切实满足林木生长的营养需求。在幼龄林抚育管理中，要对林下枯枝落叶进行保护，避免林下腐殖质层遭到破坏。

1.2 中龄林

中龄林具有较高的密度，一般将透光伐、生长伐作为主要抚育技术。透光伐的主要对象是竞争林木与长势不良林木，通过伐除这些类型的林木，不仅目的树种的长势能够得到增强，成林时间也可得到整体性缩短。在抚育管理过程中，工作人员需将留优伐劣的原则贯彻下去，利用透光伐调整林木密度，全面清除藤蔓、杂灌等影响目的树生长的植物。但需注意的是，一旦有林窗空地出现，需及时进行补栽移植。生长伐将树种构成、郁闭度作为调节重点，通過科学开展抚育间伐工作，促使优势树种的长势得到改善。在抚育管理过程中，工作人员需将病死枯立木、生长不良木等及时伐除掉，依据0.7及以上标准控制林木郁闭度，蓄积强度则保持在8%以内[2]。其中，生长伐的抚育措施众多，不同抚育方式具有差异化的适用范围。因此，工作人员需结合林区实际情况，选择对应的抚育间伐方式。以同龄纯林为例，尽量采取下层抚育间伐技术。针对混交林、复层林等，则优先采用上层抚育间伐技术。通过对林区过密林木、生长不良林木进行科学间伐管理，可有效调整林分结构与林区密度。此外，要做好伐后剩余物的处理工作，尽量将贴地铺平处理方式应用过来，这样其分解速度能够有效加快，促使森林防火、水土保持等要求得到满足。

1.3 天然林

现阶段，主要采取生态疏伐方式抚育管理天然林，通过生态疏伐工作的实施，对天然林中不同龄林木的通风透气透光条件进行改善，促使复层异龄林的结构合理性得到保证，这样天然林的生态防护功能可以得到有效强化。结合天然林的具体立地状况，将上、下层林疏伐、综合疏伐等作业方式利用起来，疏伐掉林区中的“霸王树”、受压木等，依据0.6及以上标准控制林分郁闭度，促使天然林林木资源生长率得到提升，自然灾害抵御能力得到增强。

2 森林抚育实施中遇到的问题

2.1 缺乏统一标准

森林抚育工作具有较强的技术性、专业性特征，抚育方式、抚育强度、抚育次数等因素直接决定到森林抚育目标的实现。就现阶段而言，并没有制定统一的抚育标准，缺乏完善的抚育评价指标，这样将难以有效指导抚育人员，导致抚育效果得不到保证[3]。

2.2 抚育技术水平亟需提高

为促使森林抚育的预期效果得到顺利达成，需要对抚育人员的技术水平进行提高。现阶段，部分森林抚育作业人员缺乏丰富的专业知识，不具备较高技术能力。再加上相关部门没有系统性培训作业人员，导致其专业技术水平不符合新时期森林抚育要求。此外，在人员管理机制方面，由于绩效考核、奖惩制度等不够完善，导致部分森林抚育作业人员缺乏良好的主动意识，不能够深度执行森林抚育技术标准，存在着不同程度的形式化问题。

2.3 资金资源较为缺乏

近些年来，随着植树造林等工作的深入实施，森林面积呈现出急剧增长的态势，随之增大了抚育工作量与资金需求。现阶段，在森林抚育方面的资金投入力度较小，难以充分满足抚育工作的实际需求，导致森林抚育工作质量、效果等受到影响。

3 新时期提升森林抚育成效的对策

3.1 总结森林抚育技术标准

为保证森林抚育工作的实施成效，需结合不同类型的立地情况，将抚育技术体系科学总结出来，以便对抚育作业人员进行有效指导。要依据树种、森林等类别差异，将森林抚育试验实施下去，对不同抚育方式的效果进行对比，筛选出效果最佳的抚育方案，切实保证森林抚育作业质量。例如，在森林抚育实践中，工作人员可对某树种生长的数据参数、影响因素等进行全面收集，通过综合性分析这些数据参数，将科学、合理的抚育技术标准归纳出来，逐步形成统一的抚育技术标准，提高森林抚育作业过程的规范化水平。

3.2 加强技术指导与培训

基层抚育作业人员的能力水平有限，会对森林抚育效果产生直接影响。因此，要切实加大技术培训力度，逐步提高抚育作业队伍的整体能力。在具体实践中，要结合森林资源类型及环境条件，明确森林抚育技术培训的重点，帮助各抚育作业人员充分掌握抚育措施与实施要点。同时，组织技术人员全程跟进指导森林抚育作业的前、中、后环节，保证森林抚育作业质量。针对现阶段部分森林抚育作业人员积极性不高的问题，需进一步完善责任制度，向岗位、人员头上分解森林抚育任务，分阶段开展考核工作，考核结果直接影响到抚育人员的薪酬、绩效等，以便促使各个森林抚育作业人员的责任意识、主动意识等得到提升[4]。此外，由于森林抚育工作具有较大的涉及范围和任务量，也可引导林区周边民众积极参与进来。在具体实践中，可对电视、网络、报刊等一系列宣传平台进行综合利用，广泛宣传森林抚育的重要性，激发民众的参与热情。

3.3 增加资金资源投入

相关部门需充分认识到森林抚育在生态文明建设中的重要性，结合森林抚育实际需求，适当增加资金资源投入力度，从资金角度保障各项抚育任务的顺利落实。同时，要进一步完善抚育工作制度，避免有重复、无效作业出现，提高资金资源的使用效率。

4 结语

综上所述，森林抚育是促进林木生长的重要方式，关系到森林资源的可持续发展。针对现阶段森林抚育工作中暴露的不足，相关部门需从技术创新、人员培养、资金投入等多个角度着手，不断健全森林抚育管理机制，提高森林抚育作业水平。

参考文献：

[1]李永华.分析新时期森林抚育经营技术与措施[J].花卉，2019（10）：210-211.

[2]曾广斌.新时期森林抚育经营技术分析[J].中国科技投资，2019（08）：252-253.

[3]王小军.论新时期森林抚育经营技术措施[J].农家致富顾问， 2020（02）：201-202.

[4]王健东，王栋.新时期森林抚育经营技术及运用研究[J].花卉， 2019（10）：244-245.