大数据时代加强高校学生管理工作的有效策略

张林林，许 琳

(威海海洋职业学院，山东 威海 264300)

大数据时代，高等院校在开展学生管理工作过程中会产生海量的数据，学生管理部门要对这些数据进行深入分析和科学分类，有效提升学生管理工作的实施效果，推进我国现代教育教学活动的有效开展。为了进一步明确大数据时代高等院校如何科学地进行学生管理工作，特进行本次研究。

1 大数据时代高校学生管理工作面临的挑战

1.1 数据代替经验

现阶段大学生进行专业学术、学习工作和生产生活过程中，对信息数据的搜集具有不可或缺的重要价值。高等院校是教育体系内极其重要的一部分，教育教学效果对现代人才的培养具有十分重要的作用。在对人才培养的过程中，学生管理工作也发生了很大改变，人们认识世界的途径和手段发生了变化，数据信息逐渐替代了工作经验[1]。在大数据时代，凭直觉和经验来处理学习和工作中出现的问题，容易造成很多失误。在开展学生管理工作时，传统的工作经验无法满足现代社会发展的需要，传统的工作经验要与时代发展特点有机地结合起来，还要对信息数据进行科学有效的分析，制定出科学的工作模式和方法。大数据时代的进步与发展给高等院校传统的学生管理工作带来了挑战，数据分析要在一定程度内代替传统的经验主义。同时，大数据时代的发展也给高校开展学生管理相关工作带来了机遇，通过有效结合数据分析和传统工作经验，可不断提升学生管理工作效果。

1.2 海量信息资源

随着互联网时代信息传递速度的不断加快，大学生在日常的学习和生活中会产生海量的信息，庞大的信息集群会导致大学生无法分辨信息资源的真伪。海量的信息资源能够给学生的学习带来极大的便利，学生利用互联网设备能够迅速地解决课堂上无法解决的问题。在现代社会里，人工智能、车联网、物联网等互联网衍生品改变了现代人的生活，数据的增多使现代人面临更加多元的信息资源。大学生的价值观和人生观还没有有效地形成，外界的信息会给他们带来很大的影响，积极正面的信息能够指导学生学习，开发学生的思想，促进学生的全面发展，负面信息会在一定程度上扭曲学生的三观[2]。由于大学生无法分辨丰富的信息资源，如何正确区分海量信息是现代教育教学活动中极其重要的问题。在现阶段高等院校对学生进行管理时，科学把握大数据时代的信息技术，不断提高学生管理水平，促进学校管理工作的快速发展。

2 大数据时代加强高校学生管理工作的有效策略

2.1 合理优化高校学生管理工作意识

大数据时代高等院校在对学生管理过程中，科学地应用网络设备，获取丰富的数据、信息，可以弥补管理经验的不足。高校学生管理人员在对学生进行管理工作时，必须科学树立正确的管理工作意识，创新学生管理工作模式，有效提升高校学生管理工作的工作机制，保障学生在学习中的主体地位，及时掌握学生的思想动态，基于学生的思想特点进行科学管理。教师要了解学生的兴趣点和关注点，使学生管理工作具有更高的影响力和更大的影响范围。有效收集学生的相关数据信息，深入分析学生的思想特点和思想动态，更加明确学生管理工作[3]。

2.2 科学构建信息平台

要确保对大学生进行更为高效的信息化管理，高等院校要合理构建学生管理信息平台，才能有效提升大学生的管理水平。高等院校要在管理信息平台上合理融入企业管理模式，科学地培养现代管理型人才，掌握学生管理工作的具体情况和学生在校的实际表现，科学调整相关策略，对学生进行更为有效的指导，使大学生们更高程度的适应现代企业发展的需求，进一步提升学生的综合水平和个人素质，以便对大学生进行更为有效的管理。通过科学地应用信息平台，有效地提升了学生管理效果，保障了学生的学习效率，有效地推进了我国现代经济社会的高效发展。

2.3 强化档案管理工作

高等院校在进行学生管理过程中，要确保科学应用大数据技术，进一步强化学生档案管理工作，要科学设置档案专业管理部门，确保更为科学的管理学生档案。高校要科学地构建一支档案管理团队，更加科学的管理和规划大学生档案。要有效利用和科学处理学生档案中的相关数据，确保与档案管理相关的工作人员能够对学生资料进行更加科学的辨别。高等院校的档案管理部门要充分利用档案管理系统，科学完善原有的档案系统，确保档案信息与学生之间有紧密的联系，更高程度的保障档案信息的准确性，更加高效、科学的管理好学生档案，进一步强化高校学生管理工作，推进学生档案管理工作的发展。

2.4 合理组建学生管理队伍

高等院校在进行学生管理过程中，学生管理队伍建设对学生的管理质量有着很大的影响，可确保高效、科学地进行学生管理工作。高等院校在大数据时代，必须科学地构建一支学生管理队伍。高等院校要进一步提升高校学生管理人员的信息化水平，同时，强化管理队伍的信息化建设能力[4]。大数据时代，基于时代的发展和学生的具体情况，要科学调整学生管理工作，针对学生的具体情况，建立学生管理模式，确保对学生进行更加高效的管理。学生管理模式的科学应用不仅能够确保高等院校更加方便的开展学生管理工作，实现学生管理模式的有效运行，使高等院校的学生管理者们更加科学地开展学生管理工作。

2.5 改进信息安全工作

在信息技术的应用过程中，信息安全工作具有极其重要的价值，它是学校开展学生管理工作过程中进行科学化和现代化改造时不可或缺的重要内容。由于我国现代大数据的采集和分析有一定程度的公开性，网络资源较为开放，在这种情况下，黑客攻击和病毒侵扰是我们必须面对的问题，高校与学生管理相关的单位要建立一支信息安全管理队伍。相关院校要针对信息管理平台，科学构建安全管理系统，确保在进行学生管理工作过程中能够更加安全的应用现代科学技术。高校学生管理部门要根据学生管理工作的具体需求，组建一支信息安全管理团队，科学设计开发相关管理系统，投入一定量的资金，构建起科学安全的管理系统，确保管理系统的严密和完善，保障信息化平台运行的高效、有序。

3 结语

通过合理优化高校学生管理工作意识，科学构建信息平台，强化档案管理工作，合理组建学生管理队伍，改进信息安全工作，确保在大数据时代高等院校利用信息技术更加科学地开展学生管理工作，有效应对大数据时代对高校学生管理工作带来的挑战，确保对大学生进行更为科学的管理，有效地提升学生管理工作的效果，推进我国现代教育教学活动的进一步开展，满足现代社会经济建设对高校教育教学活动提出的最新要求。