金华市域“人文红利”建设路径研究

2021-01-14 13:55何淑明
科学与生活 2021年15期
关键词:市域人文

摘要:“人文红利”建设是金华城市建设动力之源泉,具有紧迫性,需要从“人文政府”“人文家庭”“人文校园”“人文社会”“人文企业”等多角度、全方位地进行研究与探索。

关键词:人文 人文红利 市域

一、金华市域“人文红利”建设的重要性

习近平总书记曾说,一个没有精神力量的民族难以自立自强,一个没有文化支撑的事业难以持续长久。浙江省金华市“十四五”建设,金华“重要窗口”打造,都需要进一步完善“人文环境”,建设“人文红利”。

“人文红利”概念由清华大学经管学院领导力研究中心主任杨斌教授于2017年11月首次提出。他指出:信仰可以带来人文红利,信仰所带来的力量,带来的团结性,带来的行为改变,具备了非常强大的现实意义;愿景也可以带来人文红利,当一个组织、国家有非常清晰并且得到人们信任的愿景的时候,人们就会愿意付出巨大的努力去实现它;另外,洞察人性、尊重人格,以及领导力、工匠精神、运动家精神等这些人文精神都可以带来人文红利。

人文红利,即劳动力的素质不仅是能力和知识的基础,更要看他们的精神面貌、心智品格;不仅看个体的劳动者的状况,还要看劳动者以什么样的方式团结起来形成合力的状况。人文红利,是从过去经济学的角度更深入微观到管理学的角度,去发掘中国经济社会发展的动力,这是更加往人的内在去看的一个概念,是比人口红利、人才红利更持久深入的一个概念。

金华城市发展进入新阶段,我们通过调研发现仍然存在一些遗留问题。例如一些企业负责人缺乏“企业家精神”;一些技术人员缺乏“工匠精神”;很多企业员工团队精神缺失或者缺乏积极性;有的单位工作环境给予员工大量的压力与责任,却无法给予员工应有的尊重、释放渠道或环境支持;经济不断发展,但一些领域的知识产权保护不足;在一些企业管理的公平、公正邻域存有“身份分歧”或“选择性执法”等;一些人才在引进后未能得到单位足够的尊重或才能发挥,无法坚持长久定居等等。

二、金华市域“人文红利”建设的主要路径

金华城市建设进入新时代,一定要深入建设“人文红利”,努力提升人才质量,培养市民知心、用心、关心、正心、有同理心的能力;要有自控能力、道德意识,知道有所不为,才能有所为,要有判断、比较、选择、决策的能力;要欣赏美,需要有升华快乐的能力;要有想象力、创造精神,能够创造出自己从前根本没有准备,但是现在终于有机会的美好的体验。课题组经过调研与整理,拟定可尝试的建设路径如下:

(一)建设“人文政府”,引领人文红利理念

金华政府对人文红利的主要任务,在于人文红利理念的引领和相关平台的打造。第一,城市愿景与信仰的宣传平台。运用一切契机开展金华宣传,秉承浙江省自强不息、坚韧不拔、用于创新、讲求实效的省域精神,持续推行金华信义和美、拼搏实干、共建图强的金华市域精神,让老百姓看到金华这一座城市的美好并相信在金华这座城市生活和拼搏一定能实现梦想中的未来。第二,城市数字化建设平台。对个人诚信、志愿服务、社会贡献等进行数字化登记,实施尽量完善的奖惩制度,运用创新思路与手段,大力提倡“人文积分”,找准金华城市数字化管理难点之“七寸”,用铁的手腕提升城市人文红利。第三,城市风险控制平台。城市人文红利建设,基础在于平安和谐的城市环境。金华城市治理具有明显的举国体制,这种制度在新冠疫情等重大危机面前起到了很好的作用,但是城市管理很多领域并未能实施该种体制,我们需要建设更加完善的城市内在相对自由的自我管理体系,尤其是在下一阶段,金华大有可能还要增加人口净流入,城市风险控制平台的谋划已是非常紧迫的任务。

(二)建设“人文家庭”,培育人文红利素养

家庭是城市之单元,生活在金华这座城市的幸福感,很大程度也来自于家庭的幸福度,是每个人精神面貌、心智品格养成的重要路径。第一,建设学习型家庭组织。学习是人文红利的重要突破口。知识就是财富,爱学习、重知识的家庭氛围才能造就金华新青年。学习方能知不足,学习方能求进步,学习是中华文明的传承之途,是人生成长之阶梯,也是城市活力的重要保障。第二,提高家庭自信心。家庭是最亲爱的人的组合,每个人积极发挥家庭团队的角色功能,正能量的思考问题,树立自然而然中潜移默化的文化,激发人文素养中最自由、最本真、最深层次的内在创造力,从而提高家庭及其所有成员的自信心。

(三)建設“人文校园”,培育人文红利素质

学校是人才培养的重要阵地。第一,学校需要积极、正确地培养青少年的世界观、人生观和价值观等人文意识形态。第二,学校需要认真、正面地培育青少年求真、求善、求美和求创新等人文能力。第三,学校需要持续、全面地加强青少年的理想信念、政治素养、判断力、行动力和执行力等人文综合素质。第四,学校应鼓励学生尚德崇文,创业创新,建设以学生发展为本的校园文化,重视硬件、软件和潜件综合发展的人文环境,紧抓人文社会科学研究,推行真正以人为本的现代教育。

(四)建设“人文社会”,关注人文红利环境

人文红利的提升需要环境的打造,其地位不低于营商环境建设,从某些角度看,人文环境是城市营商环境打造的核心之一。人们选择一座城市生活,无非为了这座城市有某种文化的人,或者是有某种文化的环境。第一,相对降低城市生活成本,比如住房采购或租赁费用、子女教育费用、日常生活消费支出等,需要在收入保障下的可支出能力范围内。第二,重视自然资源和人文资源的建设,例如双龙、仙源湖、黄大仙等各类旅游资源内涵需要再提升,提升金华城市文化名片。第三,重视书院和书香文化,支持婺剧等戏曲事业发展,进一步挖掘金华城市内涵。第四,进一步支持商文化(含电商文化)、一带一路文化、金义都市文化、金华乡村建设等“组合拳”打造,创新金华城市底蕴。

(五)建设“人文企业”,推动人文红利提升

人文企业是人与企业的有效融合,企业发展是推动金华城市发展的关键因素,而企业无人则止,企业发展始终基于爱护人、尊重人和成就人,人文企业的建设,是金华人文红利提升的重要环节。第一,企业家精神的内核是创新,而且是市场创新、技术创新、组织创新等的全面创新,在创新中寻求机会和发展,获得创新红利。第二,企业家精神的内动力是敬业与精业,努力提升企业生命力与竞争力,在产品打磨上更是需要精益求精的工匠精神。第三,企业家精神的底色是执着与不惧风险,企业家需要甘担风险的勇气和魄力,需要内心强大的执着坚持。第四,企业家精神的精华是合作,对内团结员工,对外团结企业伙伴和客户,还要不断学习,不断粘合更高水平的团队。

参考文献:

[1]杨斌.新时代更要重视人文红利[J].瞭望新闻周刊,2018(19):64.

[2]刘彦平.“一带一路”节点城市品牌红利释放[N].中国名牌网,2021-04-09.

[3]刘奇.人文红利:乡村振兴的精神力量[J].中国发展观察,2020(11):46-48.

[4]秦朔.我们何时能有“第三种红利”——人文红利?[N],秦朔朋友圈,2021-01-17.

作者简介:何淑明(1981年— ),女,汉族,中共党员,浙江义乌人,硕士,副教授,单位:义乌工商职业技术学院人文旅游学院,主要从事文旅教育研究。

项目来源:本文系金华市科学技术学会2021年学术研究项目(项目编号:29;项目名称:金华市域“人文红利”建设路径研究)的阶段性研究成果。

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