二十年后的家乡

文题在线

每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。首先要大胆想象，二十年后的家乡会发生什么巨变。如，环境有什么变化？人们的工作、生活有什么变化？不少于500字。

（配合五年级上册第四单元作文训练）

大手导写

写好这篇习作，我们需要从三方面把握：

第一，确定想象内容。想象既要合理，又要大胆。二十年后的家乡一定要跟现在的家乡特点有所区别，而且应该弥补现在的不足，朝更好的方向发展。所以在写二十年后家乡的情景时，我们首先要了解家乡人们现在的生活状况：衣、食、住、行是怎样的;家乡的社会及自然环境怎么样;公共设施怎么样;人们的思想观念怎么样……只有对眼前家乡的风貌有详细了解，我们在书写二十年后家乡的变化时才会轻松自如。

第二，展开合理想象。我们可以打开想象的空间，但切记要合理。当然想象最好也要从“衣、食、住、行”几方面开始。如：衣服虽然与先前的样式相同，可是内部结构发生了变化，已安装了微型的太阳能设备，穿在身上能随着阳光的折射发生颜色等方面的变化，而且冬暖夏凉;食物都是绿色食品;居民都住上了太阳能楼房，而且环境幽雅……科学家发明了许多太阳能交通工具：太阳能火车、汽车、自行车等。马路四通八达，十字路口由电子设备控制，智能又安全。家乡人们生活的自然和社会环境都非常美好，思想境界也很高……

第三，细斟酌，巧构思。因为是想象类作文，我们切入话题的技巧性也很重要。下面两篇例文中，一篇以梦境入题，一篇以乘坐时空穿越机入题，都比较巧妙。我们还可以以参观画展，看航模表演，许心愿等方式入题。结尾或抒发希望家乡更美好的心愿，或立下建设家乡的心志，都能让习作的主题更加深刻。

小手练笔一

二十年后的家乡

◎尹馨珧

经过了数百次试验，潜心于科学研究的我终于研制出了一款新型智能时空穿越机。我决定让它载着我来一场说走就走的时空旅行。第一站，我要去看看二十年后的家乡。

坐在驾驶舱内，我对着麦克风向穿越机发出指令：“请带我去2041年的家乡！”“收到，请系好安全带！”说罢，穿越机晃动几下，钻入时光隧道。我正惊奇周围光影闪现之际，突然眼前一片开阔，我竟然到了老家村口。

如果没有那块有历史纪念意义的大石头上刻着的村名，我简直难以相信这是我的家乡。曾经简朴的农舍已经不见了，映入眼帘的是一栋栋五六层的楼房，有仿汉建筑，有仿唐建筑，还有仿明清的建筑……整个村子呈现出中国古代建筑的发展史。

昔日浑浊的沟渠也已变成美丽的湖泊。湖岸两边绿树成荫，鲜花绽放。湖水清澈见底，波光粼粼。几只白鹤正在不远处嬉戏，听到陌生人的说话声，惊得一跃而起，湖面泛起一片片涟漪……我不禁陶醉在这美好的意境之中。

午饭时间到了，想找一家饭店填饱空虚的肚子，一个过路的小哥哥强烈推荐村子西北角的高科技智慧农场，那里不仅提供农业观光服务，还可以吃饭住宿，甚至还有水上乐园可以游玩。

偌大的一个农场，竟然仅有几人打理，原来他们靠的是高科技。不远处，一个机器人正在操作手機，遥控自动喷淋系统给植物浇水。这里的监控系统更为发达，在办公室里就可以将农田的情况了解得一清二楚。农作物在这里，从播种到采摘，每一个时间点，都可以通过摄像头第一时间发现问题，及时得到解决。来到饮食服务区，这里竟然没有服务员。我正在纳闷，一个机器人走了过来：“您好，欢迎光临，里面请！”“请按键输入您想要的饭菜。”输入完毕，信息传到智能厨房，不到十分钟，满满一桌子菜端了上来，饭菜美味可口，真是家乡的味道啊！

科技改变生活，曾经不发达的小山村发生了翻天覆地的变化。二十年后的家乡美不胜收，我一定要好好学习，掌握科学技术，为家乡的现代化建设添砖加瓦。

点评

小作者以工程师身份，乘坐自己设计的时光穿越机，来到了二十年后的家乡。正文主要描绘了家乡的楼房建设、湖泊治理以及科技农场饭店，层次清晰，详略得当。结尾升华出好好学习，为家乡建设添砖加瓦的情感，使习作主旨更加深刻。

小手练笔二

二十年后的家乡

◎宇文紫萱

我的家乡是一个经济比较落后的小县城，城边有条小河，然而河水并不清澈;县城只有一条相对繁华的主街，但是街道有些陈旧。因为经济落后，现代化设施寥寥无几。一说起这样的家乡，实在让人颦蹙。

在一次绘画比赛中，我想在白纸上画出二十年后的家乡。我用铅笔构思，并用色彩渲染。画完后，我觉得非常开心，也非常满意。看着看着，我觉得自己好像走入画境。

眼前突然一片开阔，如果不是看到熟悉的城标，很难想象眼前就是自己的家乡。河水静静流淌，碧波荡漾。河面上有几只毛头小鸭在戏水，它们一会儿鱼贯而行，一会儿并排前行，时浮时沉，时疾时徐，寻找着属于自己的快乐。我看得正出神，突然耳边传来一阵鸟鸣，抬眼望去，一个鸟类投食仓挂在树杈一端，鸟儿们正在争抢吃食，它们扑闪着翅膀从我头顶飞过。很难想象，二十年前蚊虫肆虐的污浊之处，现在竟然充满活力。

顺着河堤往县城中心走，来到了那条主街，一条整洁的街道出现在眼前。道路两旁的行道树整齐划一，树叶像被洗过一样，有一种娟然如拭的美。我正感慨空气清新，突然看见两个扫地机器人正在把地上的大小垃圾快速地回收到垃圾桶内。

我来到常去的街边小店吃饭。我报上菜名，不多时，机器人服务员就按照提前设置的口味程序做好了饭菜。我边吃边和老板娘交谈。原来，这里只有老板娘一人看店，服务员和厨师都是机器人。常来的顾客已经在这里有口味记录，只需要说出菜名，就能按照不同人的口味烹调，实在便捷极了。

我正吧唧嘴，忽然感到一双大手晃我的身子，我揉揉眼睛，看见妈妈满面含笑地站在我面前：“困了就躺床上睡会儿，别趴在桌子上睡啊。”我清醒了，原来二十年后的家乡之旅是一场梦啊！

梦中二十年后的家乡真美啊！我真期盼这一天早日到来。

点评

本文以家乡的河和家乡的街道为重点描写对象，写出了二十年后的家乡特点：生态环境改善，科技发达。全文对这两点的描述运用了大量的细节描写，大大增加了习作的可读性。结尾期盼梦想成真的情感水到渠成。

【习作作者系陕西西安市铁一中滨河学校小学部五·9班学生，指导并置评：赵菁】