基于校园足球背景下小学足球运动现状与分析

李楚臣

关键词：学校体育，小学足球教学，学生培养

体育课程在提高学生的体质，培养健全人格以及锻炼学生意志等方面都有着举足轻重的作用。现如今，体育课程教学的形成与发展已经受到了来自社会各界的广泛重视。足球的教学也已经成为我们小学体育的必修课。足球运动要求它们具有较强的竞争性与合作性，能够培养起学生竞争意识、集体思想，还可以增强学生的身心承受能力。现阶段，我国足球运动的发展还不是很理想。导致这种情况的首要因素是，长期以来对足球运动的重视程度不足。因为在中国的传统教育中，这种健身运动只是作为一种娱乐方式。小学阶段是培养学生热爱运动、热爱足球的一个大好时机，同时也可以为我国未来输送出色的足球运动储备人才。现如今我国的体育课程趣味性较低，已经成为体育课堂中一个重大难题。下面提出笔者一些看法与建议：

一、提高教师的技术和专业水平，提高足球训练质量

当今世界的足球运动有着较长的历史，这项活动也是中国古代社会发展中比较普遍的一种游戏、娱乐和健身运动，被称之为“蹴鞠”。现阶段，世界上也有各种各样的足球比赛，受到了大量足球运动爱好者的关注。我国有几千年的历史，积淀了大量的中华传统文化，在教育领域有着悠久的教育发展历史。在现代中国社会，要结合当前社会的具体要求，对学生开展适宜的教育，要摒弃传统教育观念中的部分不科学的教学方法。 现代社会，教师必须提高自己的专业技能，才能更好地为学生完成课堂。例如，为了更好地使小学体育教学更有效，让学生在课堂中学习各种足球技巧，教师要不断实现教学自主创新，改变过去的教学方式。教师要把握小学生认知水平，合理借助多元化教学方法，培养学生的理解能力;要抓住自己在课堂中的不足，与其他老师合作或利用网络寻找相关的科研方法，不断提高自己的教学能力。学校还可以对足球队教师实行严格的管理办法，招聘高素质的足球队教师，按时对小学体育教师进行考核。

二、完善基础设施设备，消除安全隐患

无论是文化学习还是实战练习，都需要完善的设施设备，才能够让学生进行更好的学习。体育设施设备存在安全隐患的问题，在乡村校园中尤为显著。一切教学都是以学生的健康为前提条件进行开展的，在校园体育设施设备存在安全隐患的情况下，学生的身心健康就会受到威胁，而教师的教学进程也会受到很大的影响。所以完善体育设施设备解除安全隐患，对于校园足球教学来讲，是非常重要的，良好的体育设施设备不仅有利于学生的安全，而且还可以促进学生的全面发展。

在“足球与运球”一课中，学生需要掌握的教学内容是熟悉球星的练习，并且学习脚背外侧运球。在学习这一课时的时候，学校应当为学生提供足够并且完好的足球，供学生进行练习和学习，让学生在不断地练习和学习中进步，让学生在不断地练习之中对足球这项运动产生兴趣。在进行这堂课教学时，叫声应当以身作则，当场进行足球演示，并且对足球分解动作进行解析，让学生能够在足球训练的过程中，彻底地将本堂课程所要学习的内容进行吸纳。所以，完善的体育测试，对于学生的教学来说是非常重要的，不过若是实在没有足够的体育设施来顾及所有学生教师也可以进行分层教学一达到教学目的。

三、鼓励学生协作训练，锻炼足球技术

足球是一项技术性的体育运动，而技术的锻炼在足球运动训练中是必不可少的重要环节。但是在当前足球运动训练的过程中由于球员自身年龄相对来说较小，对于种类繁多的足球技术掌握情况不够理想，个人技术素养不够突出。因此，教师有必要在足球运动训练中通过组合训练的模式，开展协作训练让每一名运动员都能得到锻炼自身足球技术的机会。想要做到这一点教师首先应该尽可能地将要求放低，为运动员设计出循序渐进、由浅及深的足球技术训练方案，简单来说就是教师应该先从一些基础性的足球技术方面开展具体的训练，再让运动员对这些基础性的足球技术的技术要领有充分理解和掌握的前提下，再展开具体的足球技术训练。

其次，教师可以考虑将一项复杂且高难度的足球技术通过拆分组合的方法对运动员展开训练，让运动员首先从这项高难度的足球技术最基础的内容开始训练，并逐步加深难度对这项技术进行重组训练，直至运动员完整掌握了这项技术为止;此外，教师还应该对足球技术的训练时间进行科学合理的分配，尽可能地让每一名运动员都能在训练的过程中分别进行简单技术以及高难度技术的练习，进一步提升运动员对这些技术掌握的熟练度，从而更好地实现制定的训练目标。

四、结语

总的来说，足球运动有多种好处，非常有必要在小学体育教育中进行尝试与推广。教师应需结合小学生的特点，科学规范地调整自己的教学方法，使课堂越来越丰富多彩。只有这样，学生才能热爱足球运动，促进我国足球运动的快速发展。

参考文献：

[1] 程建宇.vr在小学足球教学中的应用[J].灌篮，2021（4）：131.

[2] 王国庆.小学足球教学新思考[J].中外交流，2020，27（18）：340.