太空种子探秘之旅

耿小亮 吴菲霞 荆晓钟 温敏霞 杨润洁 路婵媛 邵晓丽

金秋九月，丹桂飘香！一条激动人心的好消息传遍了校园的每个角落——太空植物实践基地投入使用啦！

学校的全自动恒温太空植物大棚里真有太空植物吗？以后餐厅里会经常吃到太空蔬菜吗？这也太有趣了！

项目活动一：太空种子诞生记

学生们急于揭开太空种子的神秘面纱，一探它的诞生历程。说干就干，大家纷纷打开电脑上网查找收集相关知识，在任务单的引领下用富有个性的思维导图呈现了自己的学习成果。

项目活动二：太空种子跟普通种子有什么区别？

“耳听为虚，眼见为实”，我要亲自看一看。“咦？太空玉米种子怎么是红色的？”“ 哇——太空辣椒那么长！”……太空茄子，太空架豆，太空番茄，我们选择了自己感兴趣的植物走进基地细细咨询，并在老师的指导下尝试用说明书的方式一一介绍太空种子的特点。

项目活动三：太空蔬菜会成为我们餐桌上的“常客”吗？

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。要想收获，先播种，植物的种植流程分为太空种子培土、穴盘育苗、合理规划种植、太空蔬菜移苗等步骤。学生根据自己的兴趣以及擅长的领域组合成5人小组，自主协商分配角色完成相应的任务。

子任务1：种子培土

同学们虽是第一次参加，可也是很专业的哦，戴上手套做好防护是关键！怎样才能做到给种子均匀培土呢？遇到问题后，小组内部立刻展开激烈的讨论，开动脑筋，集思广益，亲自实践，反复摸索，大家最终优化了自己的方案。瞧，有的小组利用测量高度的方法确保每袋培土重量相差无几，有的小组根据生活经验，亲手掂掂重量，做到均匀培土，高效快速地完成了本小组的任务。

子任务2：穴盘育种

这个任务比较专业哦，还是先请教专家比较好。“小穴盘大学问”，走进基地采访专家，同学们才明白穴盘的颜色也会影响植株根部的温度。瞧，当下進入秋季，天气转凉，还是选用黑色穴盘最好，有利于保证种子发芽的温度，快快行动吧！

子任务3：规划种植

最热闹、最有趣也是最具有挑战的就属这个环节了。一块土地该怎么种植才能做到既不浪费土地，又能保证植物的生长不受影响呢？小组讨论，老师指导，动笔设计，初定方案是这样的：拉起尺子测量长宽，定好行距和株距，动笔算算种植的数量，再通过木棍插孔模拟种植来检验自己的方案。然后再用一定的比例尺画出本小组的种植分布图，加上颜色美化一下。看看，我们规划的不赖吧！

子任务4：合理移苗

穴盘育苗后，接下来需要进行移苗实践了。在专家的示范下，每个学生轻轻铲出植物幼苗，尽量保护根部土系不掉落，小心翼翼地像捧着珍贵的宝石，把一棵棵小苗安全送到了“家”。

看到自己亲手栽种的植物生根、发芽、长大，孩子们兴奋极了！小小的太空植物基地到处飘荡着孩子们的欢声笑语！

项目成果：放飞想象展风采

太空蔬菜能否走上我们的餐桌？种子已经生根发芽，耐心等待必有收获。植物成熟后，果实会是怎样的？未来还会诞生哪些新的太空种子？快快动起笔，来一场大开脑洞的想象——太空植物畅想画。