苔花如米小，也学牡丹开

翁诗琳

在高考这个关卡前，我们所有人都被唯一的标准——分数所度量，自己可能也因此把自己看得扁平，甚至，我们把同学看作是假想敌而非追求知识的同伴，在与他人成绩排名的比较中找寻自我;我们放弃爱好、个性、共情能力，真的相信“万般皆下品，唯有读书高”，并且把这种观念奉为金科玉律。

虽然不想承认，但我确实在高中的最后阶段里，抱有自卑、自惭形秽等心理——觉得自己不够专注，不能像其他人一样清楚地知道自己想要什么——这些心理，我曾经以为是激励人上进的，后来发现并不是。

高考后，我到了一所优秀的大学，结识了更优秀的人，然而，我却在一段时间内更加找不到自己的位置。我觉得自己的光芒被完全掩盖了，甚至，更残酷一点，我的光是其他光芒的子集，不仅不能独自照亮一方，甚至连一点在边界处越轨的希望都没有——或者其实有，只是我被眼前过分的绝望打倒而失去了动力，看不清事实和自己的潜力。

那段时间，我疯狂地想，我的价值是什么？我和他人的差距到底有多大？我会不会永远赶不上他人？

但是，我也曾凭努力取得过值得称赞的成绩啊，难道因为环境变优秀了，我以前取得的成绩就都不作数了吗？

直到我被自己的胡思乱想逼到一个绝境，我才终于想明白，我并不差劲，也一直在努力，只是坐标系发生了改变。而我要做的，就是调整好自己的心态，继续努力。于是我放下焦虑，静下心来思考我到底想要做什么。

经过了三四年的时间，在20 岁的时候，我终于摸索到了“自我觉醒”。当然，“自我觉醒”这个词过于高大上，朴素一点的说法是“做自己”（包括“做自己真正想做的事”）。

韩剧《三流之路》里有一句台词很打动我，女主角说“只要我不看轻我自己，别人就不能决定我的容量”。是的，分数，尤其是眼前的分数并不能证明你是一个怎样的人，甚至任何一种单一的评价标准都不足以将一个人定性，因为人是多面的，而每个人的思维、个性、兴趣、习惯也是独一无二的。找到自己，悦纳自己，绽放自己的花，才是真正的或者说是最终的道路，即使这朵花在别人眼中并不美丽或者珍贵，但它对我们来说弥足珍贵。

清代袁枚有首小詩《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”

高三班主任曾特别有心地为我们播放了一个儿童齐声诵读这首诗的音频，当时我们浮躁的心在清脆的童音中难得地沉静了下来。

即使是苔花，也不会觉得世间耀眼的姿态只有牡丹一种，更不会觉得跟牡丹相比，自己毫无价值。喜欢苔花的可能并非主流，却也大有人在，况且，无论别人是否喜欢，苔花自己就点亮了大片荒山，它的价值无人可以否定。那么，我们为什么要因为在某些方面跟别人有差距就否定自己呢？

苔花和牡丹，谁能说出它们到底哪个更好？它们作为花，都努力地盛放了属于自己的价值。而我们，也没必要去看轻自己，只要努力地去进步，去开出属于自己的花就好了。