国内图书馆阅读推广长效机制研究

郭亚祥

摘 要：近年来，阅读推广已作为图书馆服务中重要的一环，随着全民阅读被提升到国家战略，阅读推广活动的开展如火如荼，活动形式多彩多样，参与的读者也日益增多。本文对国内图书馆阅读推广长效机制进行分析，以供参考。

关键词：图书馆;阅读推广;长效机制

引言

“读书就是读自己，好的书籍是作者智慧和人生经验的结晶，人们在日常生活中遇到的一些困难和疑惑，都可以从书中找到答案，获取间接经验，从而少走弯路。”付兴奎说，读书是个体的活动，要让自己静下心来，坚持读写结合，古人云“不动笔墨不读书”，写的过程也就是思考和积累的过程，也有益于提升阅读效率。

一、现在阅读现状

1.实际阅读率不高

在参与调查的人群中，平均每天读书1-2小时的占46%;平均一年读10本书以下的占75%;阅读图书来源于自己购买或家庭藏书的占53%，而且大多数选择网购图书;选择纸质阅读和手机阅读的占比基本持平;周末偶尔去书店的占60%;每年用于家庭购书支出在500元以下的占72%，500元至100元的占25%。网购书籍、电子阅读成为众多市民的选择。采访中，不少市民表示，网购书籍的种类丰富，价格优惠幅度大，可选择范围广，比起传统实体书店有着很大优势。电子阅读随手、随时、随地都能实现，让阅读突破了时间、地点的限制，为生活增添了许多便利。

2.家长阅读需求低

不论是调查反映出来的数据，还是记者多方走访了解，值得关注的是，不少家长忽视了自己的阅读，却对于孩子的阅读非常重视。在参与调查的人群中，经常给孩子买书、陪孩子读书的比例超过七成，陪孩子一起阅读的时间在30分钟以内的超过六成。

二、图书馆智能服务体系模型构建

社会技术系统理论与图书馆智能服务的关系，20世纪50年代初，英国社会学家特里斯特（Trist.E.L）认为，技术系统对整个生产过程有很大的影响，它决定着社会系统，而社会系统必须适应于技术系统。可见，社会技术系统理论是指一种认为只有通过社会与技术系统同时优化，才能达到经济系统的最优化的组织系统理论。这是一种强调“技术”和“社会”联合优化的组织系统理论，是社会系统理论的新发展。经过不断理论完善和实践，形成了社会技术系统理论。这一理论同时考虑社会与技术两种因素及其交互作用，成为当代技术哲学的前沿话题，它对于企业、组织等社会机构提高管理服务水平和生产效率发挥了重大的指导作用。

三、青少年阅读推广活动的实践方式

1.开展主题活动周，引导青少年的阅读方向与书目

公共图书馆作为大众阅读的场所，肩负着文化建设与传播的重任，开展青少年阅读推广活动同样是图书馆的责任与义务[1]。图书馆可以举办一些弘扬传统技艺的展示活动，如青少年围棋、书法、剪纸等。这些活动的举办一方面提高了青少年对传统技艺的认知，了解了更多的中国传统文化，另一方面也能够引导青少年阅读相应的书籍，提高他们的文化修养，增强传统文化底蕴，拓展了他们的视野，增强了他们的综合素养。比如2016年5月29日长治市图书馆为了弘扬中国传统文化艺术，丰富少年儿童精神文化生活，联合长治市德艺双馨围棋，在长治市图书馆青少年阅览室举办了以“从图书馆开启‘棋’妙之旅”为主题的“迎六一”青少年围棋展示活动;2018年先后举办“听龙舟竞渡，闻粽叶飘香”端午节民俗文化展等年俗民俗宣传推广活动;六一儿童节青少年象棋比赛、“暑期小小文化志愿者招募”、《嗨乐小记者》之“书中自有黄金屋”等青少年阅读推广活动;这些以趣味主题为导向的阅读活动，可以引导青少年的阅读方向，在教师的引导下拓展阅读视野，增强阅读知识，培养阅读习惯。

2.大力深化传统纸质书刊的数字导读服务

当前公共图书馆存有大量的纸质图书，这些纸质图书相较于数字图书而言，在便携性与阅读便利方面处于弱势，但是在文本质量方面更加有优势，更加适合青少年的阅读，因此图书馆要深化纸质书刊的导读工作，让学生更加方便地了解书籍内容，产生阅读的兴趣，让学生突破自己爱好的局限，更加广泛的涉猎图书，增加知识的全面性。与网络电子阅读平台以爱好标签进行图书推送不同，图书馆的数字导读服务通过全面的多样化的书籍分类与图文并茂的導读方式，可以引导学生更多地接触经典，促进阅读活动的有效开展[3]。以长治市图书馆为例，近年来大力发展公共文化推广与电子平台建设。其公共文化服务网络涵盖流动图书车，社区、基层分馆，电子书借阅服务点，并健全了文献信息资源和咨询服务共建共享机制，完善与更新了数字门户网站，移动服务客户端，微信公众号等多种网络平台服务渠道，加强了对电子图书的推广，拓展了青少年阅读方式。

四、阅读推广活动长效机制的建立途径

1.完善阅读推广制度体系

制度是维持一个机体健康运转的基础。阅读推广工作已从以前图书馆自发开展，发展到现在成为图书馆重要工作之一。阅读推广工作这一机体，需要整合、协调众多专业人员、单位和资源，才能实现正常运作。为了保障阅读推广工作顺利持续的开展，图书馆需要建立健全一套完善的阅读推广制度体系，这一体系主要包括三个方面。第一，人员保障制度，开展阅读推广工作需要具有一批掌握一定阅读理论、方法和技巧，熟悉图书馆目标读者，能够充分利用馆藏资源并具备相应营销知识的专业人员，图书馆可以建立相应的制度，通过引进或培训等方式以保证拥有足够的专业人才开展工作;第二，工作制度，图书馆作为开展阅读推广工作的主体，需要制定完善的细则来保障推广工作开展，指导和规范工作过程中的操作，保障人员参与等方面顺利进行;第三，活动经费制度，目前阅读推广活动的经费主要来源于图书馆自身经费或者学会等机构的专项拨款，这样无法保障活动的长久开展，通过制定相关制度来保障通过多种途径筹集到充足的经费。

2.综合运用营销手段，创造阅读推广文化品牌

阅读推广的多样性特征，相对于图书馆传统文献服务中的固定地点、时间及模式而言，读者对于其辨识度、传播力相对较低。因此，为了增加辨识度，图书馆可以通过建立阅读推广品牌，使阅读推广服务牢牢扎根在读者心中。同时，建立推广品牌可以将之前较为零散的推广活动、服务、力量和品牌团结起来，形成规模更大、专业性更强、影响力更广的阅读推广服务明星品牌，将品牌效应发挥的更加极致。图书馆对阅读推广品牌的培育和管理，使之围绕品牌开展服务的人才、资源等各方面不断凝聚，品牌团队的推广意识、能力和专业水平不断提高，品牌的影响力在持续做大做强，阅读推广服务也将健康长久的发展下去。

3.加强人员素质培训

传统的管理模式不适合图书馆的创新发展策略，在不断进行创新发展同时，应思考人员综合素质能力培养，加大培训力度，逐渐激发图书馆管理人员的创新意识。并能够在将信息技术运用的过程中，提高服务质量。从用户的角度考虑服务内容，做好工作的有效规划，提升人员的责任心，不断在完善管理制度的同时，实现图书馆全面网络化管理。

4.实现多元化服务

图书馆在进行环境建设以及信息技术应用的过程中，应当深入图书馆管理的人文性，为用户提供更加多元化的服务。并能够在图书借阅图书资料查询、图书购买、和其他特色专项服务等，为用户提供咨询服，解决用户的实际问题，进行区域化专项服务的同时，更能够将人工智能应用于图书馆的实际问题解答中。根据图书馆发展中的实际问题进行整理，逐渐形成重要的服务管理模式。并能够让信息技术帮助图书馆形成全新的阅读体验和阅读服务，实现图书馆的实际服务价值和管理理念，提高管理内涵。

5.加强服务的特色化

在不断将信息技术融入图书馆建设的过程中，逐渐能够为图书馆提供专业门户网站。无论对信息进行有效管理的同时，能够完善信息系统，实现图书馆网络环境的真正发展。在不断进行信息整合的过程中，能够加强图书馆网络信息功能的升级和优化，在保障网络信息安全运行的过程中，逐渐能够为用户提供更加有用的图书馆信息，加强网络系统的管理，让图书馆能够呈现出更加快速的服务效率。在不断更新图书馆网络管理环境的同时，应当思考社会发展因素，逐渐结合图书馆的创新管理理念，做好网站管理以及图书馆的特色服务，实现了资源的共享。

6.积极引入智能系统和设备，为拓展服务功能

提供基础保障围绕智慧图书馆建设，扩大全自主智能图书存取机器人系统、图书馆自助服务辅助系统、机器人与立式仓库的结合、无人搬运车和智能参考咨询机器人等智能系统和智能设备在图书馆的应用[5]。譬如，借鉴国外图书馆自动化智能立体书库（ASRS）的建设经验，像苏州第二图书馆在建的自动化立体书库，配备自动存取系统。推广智能机器人在书库管理中的应用，利用图书盘点机器人自主导航、自动识别和精准定位的性能，提高书刊管理和定位找书功能。

结束语

信息技术与图书馆发展相结合的过程中，应当提高信息技术的实际应用效果，加强图书馆服务推广，提高自身的特色化服务，为图书馆发展找到具有现代化理念和全新发展模式的重要战略发展目标。在图书馆实际管理中，能够加强各环节的有效协作，满足用户的不同需求，提高信息共享内容，不断为图书馆加注色彩空间，越来越多的人走进图书馆，提高图书馆的发展进程。

參考文献：

[1]范并思.拓展图书馆阅读推广的理论疆域[J].图书情报知识，2019（06）：4-11.

[2]姜兰，侯婕.“使用与满足”理论视域下高校图书馆新媒体阅读推广的实证研究[J].情报科学，2019，37（04）：125-129.

[3]张妍妍，余波，郭蕾，温亮明.碎片化阅读时代高校图书馆服务创新研究[J].图书馆建设，2017（04）：44-50.

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