我与学生一同成长

光阴荏苒，时间转瞬即逝。我已经担任了三年班主任工作，班主任工作是艰巨而又重要的，从我当上班主任时间起，我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作，品尝了作为班主任的酸甜苦辣。但是让我再次选择，我还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为我在与孩子们交往的过程中真切地感受到了孩子们的热情与爱。在我经历着痛苦和失败的同时，也在迅速地成熟。我付出了自己辛勤的汗水，收获的是学会生们可喜的进步;我燃烧了自己火样的青春，收获的是学生们丰厚的感情。回想着点点滴滴，我会情不自禁的露出笑容。

教育永恒不变的意义，就在于学生。如果没有了儿童，就没有了教育，教师也就失去了存在的意义。一句话，教育全部意义在于学生。如何在孩子们的心中成为“最美的教师”，是值得我们用一生去思考并实践的任务。

一、呵护童心，倾注师爱

苏霍姆林斯说：“教师要向对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎，不复存在，”让我们用心走进学生，小心轻放孩子的心，悉心倾听还在成长拔节的声音。每个小孩的心都是单纯而简单的，有时会因为老师的一次表扬而高兴几天，有时也会因为老师的一次误会或是忽视而伤心很久。

日常的教学中，我们有太多太多的没想到。没想到一个漫不经心的表扬，会对另一些孩子幼小心灵造成伤害：没想到一朵奖励的小红花，会让另一些还在蒙上难以磨灭的阴影：没想到一次不公平的评比，会让另一些学生种下刻骨铭心的痛苦。

优秀的教师没做出一项决定都要自问：这种做法会使谁最舒服，谁最不舒服？课堂就像一颗能开花的大树，每一个孩子都是大树上的叶子，都需要阳光和水分。教师应该想到，这样的一个个等待滋润的孩子，不论主力水平高低，都应该得到我们温暖的呵护和照耀，应当让每一个还在的心中都开出属于自己的鲜艳的花儿，而不是生长出只能滋生在阴暗角落里的毒蘑菇。

二、信任学生，尊重学生

在日常生活中，我们应该成为慈父严母，让他们感受到老师的爱，也能学会孰是孰非，一步一步健康快乐的成长为少年少女。父母只有一个或两个孩子，但是老师却有几十个学生，所以需要付出更多的汗水和耐心，站在孩子的角度，好好去揣摩每一个孩子的性格和心思。

作为一名教师，我们常常教育学生要将心比心，与同学闹矛盾时要站在其他同学的角度上想问题，不要发生争执，而当我们自己的学生犯错时，我们有站在他们的角度想问题吗？我想，换位思考很多老师都很难做到，因为这需要充分的耐心和爱心。有时候，因为一个学生的错误，我会在全班同学的面前批评他，甚至数落他有多么的不听话，而且全然不顾这些话以及同学们的嘲笑对他产生了多大的伤害，其实他们是极好面子而且内心脆弱的孩子。这都是因为自己无法控制自己的脾气，无法静下心来好好的想一想该如何处理学生犯的错误。在这一点上我竟然比不上我们班的一个小女孩，我想这都是因为她对老师的爱吧。经过这件事之后，我在平常的教育中也学会了为学生着想，处处维护他们的自尊心，找到最适合的教育方式。

三、蹲下身子，学会倾听

不知大家有没有这样的体会，我们听的相当一部分公开课热闹大于宁静，言语多过倾听。当你的眼睛仔细观察学生的表现时，你见到的是这样一个镜头：学生互相之间对彼此的发言很少倾听，为了自己能够抢到发言的机会，总是不顾一切地高高举着手。当老师叫他回答，他心满意足的说完后，一屁股坐下，就再也不考慮别人的感受;当老师叫了别的同学而没有叫到他的名字时，他就会唉声叹气，自言自语嘟嚷着什么，对于其他同学说什么，却并不在意，也并不理会。

今天的孩子要学会倾听。但这，需要为人师表的教师诉哀弦学会倾听学生的声音。我偶尔会在一些课上看到这样的情景，当学生说到一半的时候，教师似乎知道学生接下来要说的内容与自己心中想要的不符，于是，没等到听完学生的发言，就发出了一个有些下意识的指令“停！我们找找其他的同学来帮帮你！”或者是听到自己想要的答案就让学生坐下来，而有时这位学生并没有发表完自己的意见，就无奈的嘟嚷着坐了下来。接着课堂又开始了下一个环节的表演。还有一些课，教师为了在规定时间内完成教学环节，对学生的发言不去句句斟酌，造成学生发言时出现的知识性错误或口误，甚至语病都没有及时得到纠正。

其实，细细想来，不仅在课堂上，在日常生活中，学会倾听更加重要。这小小的倾听正是学会尊重别人，学会真诚处事，学会关心，也学会合作所必不可少的。正是着小小的倾听习惯，会对学生的人生产生不可估量的影响。因此，是否可以这样说，有的时候，“倾听”比“表达”更重要。

作为一名教师，尤其是班主任很累，事情很多，很烦心，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。教师要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！我觉得工作着是美丽的！我最快乐的时光就是和学生一起度过的每一天。? 记得有这样一首诗写到：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我……我和学生之间，有三个共同，共同感受：感受学习的过程，感受同学的情谊，感受生活的美好;共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦;共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步，和学生共同成长。

湖北省荆州市江陵县江北小学 蔡文君