读高职怎么了？我还有反选的权利

李逸

如果高考成绩只能够填报高职院校，你有两条路：第一条是认为反正只是上高职，没必要“精挑细选”，随波逐流选个院校和专业，轻轻松松（浑浑噩噩）混个文凭;第二条是掌握主动权，精心挑选适合自己的院校和专业，认真规划学业，尽可能争取更多胜算。如果你选择第二条路，我们就一起往下看。

根据麦可思《2020年中国高职生就业报告》数据显示，高职毕业生薪资水平持续提升。从近五年的数据看，月收入在2018届4000元的基础上提升到2019届的4295元，薪资增长15.7%。此外，同一届随着工作时间的增长，工资涨幅也比较大，比如2016届工作三年的月收入达到6379元，与毕业半年的月收入（3599元）相比，增长了77%。因此，高职毕业生的就业待遇也是很好的，有些专业月收入还超过本科专业。我们有理由相信，高职毕业生的发展空间会越来越大。

2019年《国家职业教育改革实施方案》指出，职业教育与普通教育具有同等重要地位。职业教育有自己的使命和任务，也有自己的价值。随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育的重要地位和作用也越来越凸显。无疑地，国家将会加大对职业教育的发展力度。

一、高职和大专分不清楚？

从学历层次上来说，我国高等教育分专科、本科、研究生三种层次;从教育类型来说，专科教育中又有学科教育与高等职业教育之分。从 1999 年开始，国家大力发展高等职业技术教育，到 2004 年全国的专科院校基本上都已经过渡到高等职业技术学校，包括国家“211 工程”高校中的综合性大学所开设的专科学院都已經转变为职业技术学院，称作“××大学高等职业技术学院”。所以，从学历层次上来看，大专就是高职，高职就是大专，二者已经没有任何区别。

二、高职和本科的区别在哪里？

高职教育是高等教育体系中一种层次特殊的教育，它与本科教育相比，在性质、类型、教学特点等方面都有很大的不同。

本科教育：培养能从事研究、开发、设计等工作的高层次人才。

高职教育：培养既懂理论，又懂技术，会操作，能解决现场实际问题的技术应用型人才。

三、如何进入高职？

我们有两种方法考入高职院校。

第一，参加普通高考。

第二，参加高职单招，即在高考之前参加由高职院校独自命题的考试，被录取之后不用再参加高考。一般在每年的 3 月份开始报名，我们要严格按照报名时间登录目标院校官网进行志愿填报。每个省单招的具体政策有所区别，我们要注意查看本省单招的公告。

值得一提的是，今后高职院校招生改革的趋势是完全脱离高考，全部实行单招。

考试形式 考试内容

文化课考核 只考语、数、外三门科目，而且三科的题目都压缩在一张试卷上，半天即可考完。考试内容都是书本上的基础知识，绝不会像高考一样布满“陷阱”。有的高职院校甚至在单招中取消了文化课考试，只要考生高中阶段各科的会考成绩达到一定的标准即可

综合素质测试 测试考生的特长、兴趣、职业潜能等。比如，你报的是化工专业，则让你当场做一次实验;你报的是计算机专业，则让你上机操作一会儿;你报的是服装表演专业，则让你上台走“猫步”等

四、高职院校的分数要求

由于高职院校招生人数众多，因此其录取控制线与本科线相比，往往有 100 分至 200 分的差距。在这么大的分数区域内，各高职院校的录取分数可以划分为5个位次。

录取位次 录取分数 录取院校类型

第1位次 一般会超过二本控制线 “211工程”院校或中央部属院校里的高职专业录取分数较高，如吉林大学、南昌大学、中国药科大学、中国劳动关系学院、中华女子学院、上海海关学院、中国民航大学等高校的高职专业

第2位次 大多接近或超过二本控制线 一般本科院校里开设的高职专业录取分数较高，如成都理工大学工程技术学院、长春大学、上海工程技术大学、上海第二工业大学、东华理工大学、桂林电子科技大学、东北石油大学、兰州交通大学等高校的高职专业

第3位次 超过高职控制线，低于二本控制线 坐落在省会城市或其他经济发达城市的高职院校，如长春汽车工业高等专科学校、上海出版印刷高等专科学校、广州民航职业技术学院、南京信息职业技术学院、青岛职业技术学院等

第4位次 由于招生计划庞大，录取分数跨度也很大，一般高于高职控制线即可 坐落在地级市的公办高职院校，如白城职业技术学院、德州职业技术学院、湖南理工职业技术学院、江西应用技术职业学院、随州职业技术学院、唐山职业技术学院、上饶职业技术学院等

第5位次 一般考生达到高职控制线即可被录取，有的省（区、市）高校还会降分补录 民办高职院校，如嵩山少林武术职业学院、郑州城市职业学院等

特别提醒：从近几年各地高校的录取情况来看，几乎所有省（区、市）都有高职院校进行补录。凡是高考成绩上高职控制线的考生，只要不挑不拣，都有机会接到高职院校的录取通知书。

了解高职的基本情况后，你就可以深入了解关于高职院校的一些政策，此时你可能会碰到一些问题，如“校企合作”“双高计划”等名词是什么意思？读了高职以后如何提高学历？国家为了高职的发展出台了哪些规定？等等。别着急，我们这就为你解答。

政策速递

一、校企合作人才培养模式知多少？

校企合作：即学校了解企业需求，培养企业所需要的职场人才，企业到校培训学生，让学生掌握职业技能。学校会安排学生到企业学习一段时间，熟悉企业的工作环境和技能要求;而有的企业会派优秀职工到学校，对学生进行技能培训。

校企合作给学生带来的最大的好处，就是除了让同学们掌握实用的职业技能，还给同学们提供就业机会。

二、高职毕业生如何“专升本”

高职毕业生有三种“专升本”方式。

一般来说，普通“专升本”所获得的学历认可度最高，很多高职生也会首选普通“专升本”考试，因此我们接下来具体说说普通“专升本”考试。

普通“专升本”有两种情况：一种是升入本校的本科专业学习;另一种是跨校“专升本”，即升入其他本科院校的本科专业学习。

普通“专升本”有两种方式：一种是免试“升本”，即在校期间学习成绩优异，获得相关奖项，符合本科院校规定的免试“专升本”要求;一种是符合考试报名要求，如通过全国英语四级考试等，报名考试后，通过本科院校组织的“专升本”考试。（仅供参考，具体规定见院校官网）

但是要注意，“专升本”能升的本科院校有限，且不能是“211工程”“985工程”院校。

三、国家示范性高等职业院校建设计划

本科院校里有“211 工程”院校，高职院校里也有一部分被称为“高职 211 工程”的院校。2006 年，教育部和财政部联合启动了国家示范性高等职业院校建设计划。近几年来，教育部、财政部联合组织专家对各省（区、市）推荐申报的一百多所院校进行了评审，根据评审打分结果，确立了 107 所院校为国家示范性高等职业院校立项建设单位。这 107 所院校都是办学水平和就业率比较高的学校，同学们在填报志愿时，不妨对这些学校“高看一眼”。

四、什么是“双高计划”？

围绕办好新时代职业教育的新要求，集中力量建设一批高水平高职学校和高水平专业群，打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平臺，支撑国家重点产业和区域支柱产业发展，引领新时代职业教育实现高质量发展。

到 2022 年，列入计划的高职学校和专业群办学水平、服务能力、国际影响力显著提升，为职业教育改革发展和培养千万计的高素质技术技能人才发挥示范引领作用，使职业教育成为支撑国家战略和地方经济社会发展的重要力量，形成一批有效支撑职业教育高质量发展的政策、制度、标准。到 2035 年，一批高职学校和专业群达到国际先进水平，引领职业教育实现现代化，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。职业教育高质量发展的政策、制度、标准体系更加成熟完善，形成中国特色职业教育发展模式。

政策启示：同学们可以关注哪些高职院校和专业群被列入“双高计划”，选择这些学校或专业将会享受到更好的教育资源，得到更好的发展机会。

五、高职未来走向如何？

[学校教育方面]

2019《国家职业教育改革实施方案》指出，到 2022 年，职业院校教学条件基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变，建设 50 所高水平高等职业学校和 150 个骨干专业（群），建成覆盖大部分行业领域、具有国际先进水平的中国职业教育标准体系。

企业参与职业教育的积极性有较大提升，培育数以万计的产教融合型企业，打造一批优秀职业教育培训评价组织，推动建设 300 个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地。

职业院校实践性教学课时原则上占总课时一半以上，顶岗实习时间一般为 6 个月。“双师型”教师（同时具备理论教学和实践教学能力的教师）占专业课教师总数一半以上，分专业建设一批国家级职业教育教师教学创新团队。

从 2019 年开始，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书 + 若干职业技能等级证书”制度试点（简称“1+X证书”制度试点）工作。

政策启示：今后高职院校的水平会得到较大的提高，产教融合程度加深，高职生在校实践、到企业实习的机会增多，考取职业基本等级证书会成为很多高职院校的毕业要求。这些将有利于提高高职生的技能水平。

[高职人才就业方面]

2019《国家职业教育改革实施方案》提出，支持技术技能人才凭技能提升待遇，鼓励企业职务职级晋升和工资分配向关键岗位、生产一线岗位和紧缺急需的高层次、高技能人才倾斜。

建立国家技术技能大师库，鼓励技术技能大师建立大师工作室，并按规定给予政策和资金支持，支持技术技能大师到职业院校担任兼职教师，参与国家重大工程项目联合攻关。

积极推动职业院校毕业生在落户、就业、参加机关事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面与普通高校毕业生享受同等待遇，逐步提高技术技能人才特别是技术工人收入水平和地位，机关和企事业单位招用人员不得歧视职业院校毕业生。

政策启示：今后高职毕业生的就业机会会更多，待遇也会更好，同学们选择专业可以多考虑与生产一线岗位和紧缺急需的高层次、高技能岗位相关的专业。

六、高职扩招对我们有什么好处？

2019 年《高职扩招专项工作实施方案》指出要扩大招生计划。以下这几条我们可以重点关注一下。

1.“各地要科学分配扩招计划，重点布局在优质高职院校，区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业，以及贫困地区特别是连片特困地区。引导各地加强区域协作，加大东部地区院校向中西部地区的招生计划投放力度。”我们可以重点关注这里提到的专业，这些专业录取率将会升高;此外，中西部地区的同学也可以大胆考虑东部发达地区的高职院校。

2.“高职院校要加强与现有独立设置的特殊教育机构合作，加大残疾学生培养力度，让更多残疾人接受适合的高等职业教育。”可见，残疾学生的录取率也会有所提高。

3.“在学前教育、护理、家政、养老、健康服务、现代服务业等领域，扩大中高职贯通培养招生规模。”这些领域将迎来较好的发展，也说明社会上这些领域人才缺口较大。

相信现在你已经对高职有了比较全面的了解，那么如何选择院校和专业？需要考虑的因素有哪些？我们请了志愿填报专家来为你规划。

志愿选择

一、如何选学校？

1.看高职院校的实力水平、办学性质

高职批次招生中，有本科院校中的高职学院招生，有高等专科学校招生，还有职业技术学院招生，学校数量多、覆盖面广。而各个学校师资力量、办学水平、管理水平参差不齐，差异较大。所以考生要对所报考的学校进行深入了解。

优先选择报考本科院校中的高职学院。有本科院校的师资和管理做保障，考生入学后能够享受到较为优质的教育资源，以后想“专升本”也更加容易。当然，这类院校录取分数较高。其次选择公办高职院校。这类院校办学时间长，管理规范，师资更有保障。最后选择报考民办高职院校。民办高职院校间办学水平差距较大，为使自己有一个更好的学习环境，考生在选择时要擦亮眼睛。这类院校大多录取分数较低，适合高考成绩低的考生报考。

2.看高职院校的办学特点

在经过多年的发展后，校企合作办学、订单就业等已经成为很多高职院校最主要的办学特点。考生要关注所选择的院校的合作办学企业的相关信息，如企业规模、企业发展前景等，这些和考生的专业学习、实习、就业等都有很大的关联。

3.考虑高职院校的地域以及区域发展的主导产业

填报高职志愿应该以就业为导向，因为读高职深造的机会不多，我们要提前考虑三年毕业后的就业问题，而就业和地域产业发展情况密切相关。

如果你是一名理科男生，想选择与铁路相关的专业，那么，我们会建议你选择西安、武汉、郑州或者沈阳等铁路运输发达、铁路网密集的城市的院校;如果想学习航空航天类专业，那么，我们会建议你选择西安、成都等机场多的城市的院校。另外，山东、河南等省份的农产品深加工业比较发达，如果你想选择与农产品相关的专业，如食品加工技术、农产品加工与质量检测、绿色食品生产与检测等，那么我们会建议你考虑这些省份，这样对你的就业以及长远发展非常有利。

二、如何选专业

1.考虑自身的特点

（1）要考虑自己各方面的能力

比如动手能力强的理科男生，建议尽量选择技术含量高的装备制造类专业，如机械设计制造类、机电设备类、自动化类、汽车制造类、航空装备类等专业;而动手能力差的男生则要慎重选择此类专业。当然，动手能力强的文科男生也可以选择报考装备制造类专业，在高职招生中，文理科招生专业的界限不明显，只是招生计划数差别大。所以不管是文科生还是理科生，在选择专业时都要优先考虑自己的能力，其次才是专业的文理科限制问题。

（2）要与性格匹配

比如性格内向、文静的男生，可以选择将来多在室内工作的专业，如设计类、电子类等专业;性格内向的女生可以选择文秘类、设计类、教育类、医学类等专业;性格外向、好动的男生可以选择将来多在室外工作的专业，如建筑设计类、土建施工类等专业;性格外向、好动的女生，可以选择旅游类、餐饮类、会展类等专业。

（3）要考虑性别

比如适合男生报考的专业一般是资源环境与安全类、能源动力与材料类、土木建筑类、装备制造类、水利类等;适合女生报考的专业一般有医药卫生类、财经商贸类、旅游类、文化艺术类、新闻传播类、教育类等。要注意，很多专业不适合女生学习，如数控技术、飞机电子设备维修、汽车运用与维修技术等，尤其是需要从事野外工作的专业，如建筑工程技术、工程测量技术等就更加不适合女生了。

2.要看长远发展

有些同学想选择“专升本”，还有一些同学想大专毕业后直接就业。对自身长远发展的规划不同，选择的专业也不同。

（1）想“专升本”的，要考虑适合“升本”的专业

随着越来越多的省份出台宽松的“专升本”招生政策，“专升本”的热度也随之升高。那么，是不是所有的专业都适合“专升本”呢？答案是否定的。

有些专业适合“专升本”，而有些专业不适合“专升本”。比如，航空航天类中的飞机机电设备维修、飞行器维修技术等专业就不适合“专升本”，一是这些专业没有“专升本”的对接专业或者对接专业少;二是这些专业技术含量高，学生更适合考取相应技术等级证书，直接就业。再比如，护理专业也不适合“专升本”，或者说没有必要“专升本”。而有些专业适合“专升本”，比如金融管理、工程造价、会计、财务管理、统计与会计核算、投资与理财、针灸推拿、临床医学、教育学类专业等。这些专业学历层次越高，越有利于将来的就业和长远发展。

此外，笔者要提醒一点，高职专业中有很多技术性强的专业，考生要考虑将来是想往高级技师方向发展，还是想成为工程师。成为高级技师相对容易，而成为工程师难度就很大。因为高职学历的起点低，在很多行业评级注重第一学历的背景下，高职学历显然没有优势，所以想成为工程师的考生要选择适合“升本”的专业，以后可能还要考虑考研深造。

最后，我们要认清一个现实，参与“专升本”的院校很多是普通的公办本科院校、民办本科院校、独立学院，这些高校往往实力水平低、名气小，即使我们升上去读本科，与一些有名气的本科院校学生相比也存在较大的差距，更不用与本科名校学生相比了。“专升本”是一条不太好走的路，但对于学习成绩好，不满足于高考结果，想“改变命运”的人来说，这是一个非常好的机会。

（2）想高职毕业后直接就业的，要结合自身人脉资源进行专业选择

就业一直是考生報考专业优先考虑的因素。有些行业在招聘时，比较看重应聘者的资源优势，如父母是否为本行业的从业者等，所以笔者建议同学们在选择专业时，可以从父母所在行业考虑。比如你的父母均在金融系统工作，而且你个人喜欢安稳、体面的工作，为人又谨慎小心，那么你可以选择财经商贸类专业，比如会计、金融管理、财务管理、投资与理财、税务等，毕业后争取从事金融工作。

（供稿/薛梅）