仪器行业人才培养及人才流向问题调研

2021-03-24 04:35李春怡梁田田姜岚曦王楠阳
科学与生活 2021年29期
关键词:天津大学仪器仪表仪器

李春怡 梁田田 姜岚曦 王楠阳

摘要:仪器科学与技术是一门综合性学科,和电子信息、航空航天、机械等多个领域密切相关,其培养方案涉及光、机、电、算、控各个领域,旨在培养宽口径的综合性人才,但目前,我国仪器仪表企业普遍缺乏高端复合型人才,基于此背景,本文深入研究了仪器行业人才培养及人才流向问题,并根据问卷调研和分析的结果得出了一般结论。

1.人才培养现状及问题分析

仪器专业的发展速度空前,这既源于较大的社会需求,也源于社会对本专业教育的认同。培养基础扎实、知识面广的宽口径人才,符合人才市场的需求,也顺应信息技术蓬勃发展的势头。目前,我国仪器行业发展态势良好可期,国家、社会对于仪器仪表的数量,种类,性能的需求也越来越高,仪器行业拥有重大的国家需求,遇到极大的发展机遇,但同时也意味着新的挑战。

机械工业仪器仪表综合技术经济研究所所长欧阳劲松表示:高精尖仪器仪表的开发属于典型的智力密集型科技活动,仪器仪表企业是我國仪器仪表产品创新研发的核心主体[1]。智力密集型科技活动的推进必然需要众多高素质人才的助力,但我国仪器仪表企业普遍缺乏高端复合型人才。若该问题进一步加剧,出现高端人才“供不应求”,将极大限制该行业的发展。

近年来,国家已愈发重视仪器行业中人才培养的问题,通过加大投入、增加创新创业大赛举办频率等方式,激励发掘智能仪器仪表领域人才,为企业、学校、科研单位研发人员建立技术推广、高科技成果转化的桥梁,努力形成高素质人才选拔培养、就业输送的体制。

根据最新一轮的学科评估,国内仪器科学与技术专业学科评分为A+学校有清华大学和北京航空航天大学,评分为A的有天津大学和哈尔滨工业大学。

但是,从整个工学来看,相比于如机械工程、材料科学与工程等其他诸多学科,拥有仪器科学与技术这一学科的高校数量相对较少。以高校是否具有某一级学科“博士授权”为标准,对于仪器科学与技术这一一级学科,全国具有“博士授权”的高校仅32所;而具有机械工程等工学学科的高校数量,接近仪器科学与技术的三倍。因此,虽然上述几所高校的仪器学科发展较好,但从整个学科来看,仪器学科存在研究高校数量较少,整体学科实力不强。究其原因,可能是全国范围内高校方面重视程度不足,或水平能力有限不足以支撑该学科的建立和发展。长此以往,很可能会出现该学科发展活力不足,前进动力缺乏,创新研究出现瓶颈等问题。

另外,根据所考察的“2019年分行业规模以上工业企业研究与试验发展(R&D)经费情况[2]”,2019年仪器仪表制造业研究与试验发展经费为229.1亿元,在所统计的各行业中排名40%以外。鉴于该行业研究所需资源较多,经费较大,目前国家对于仪器仪表行业的投入相对较低,还有待进一步的提高。

除仪器仪表行业科技资源规模应当增长之外,国家还应保证科技资源配置更加合理。现在的科技资源配置大多存在分散、封闭、重复建设等问题[3],资源利用率和共享水平低,对科技创新服务和支撑作用未充分发挥。该问题也有待改进。

2.仪器行业人才培养及毕业去向调研

为调查仪器类专业毕业生毕业后的就业方向和去向,本文选取天津大学1988级精密仪器系精密仪器专业(前身为建立于1959年的天津大学精密机械仪器专业)的毕业生进行问卷调研,旨在探究30年前我国仪器专业的顶尖学府培养出来的行业人才在30年后所从事的行业,及这一现象背后所揭示的原因。

本次问卷设置了如目前是否从事仪器类行业、所在公司类型、本科毕业后是否继续读研或读博、读研或读博所研究的专业方向等,收回有效问卷共计45份。调研结果显示,1988 级天津大学精密仪器专业的毕业生,目前仍然从事仪器类行业的共计6人,占比13%,从事其他非仪器类行业的有39人,占比87%,其中,从事电子信息类、机械类和管理类的人数较多,分别占比13%、18%和 20%。

从毕业生去向占比可佐证仪器类专业在本科阶段学习内容广泛,涉及电子信息工程、自动化理论、机械工程、计算机科学与技术等多个学科;从事仪器类行业的人数占比较少,仅占样本总体的13%,可见当时国内仪器类行业发展正处于起步阶段,相关仪器类的知名公司数量匮乏,大部分高精尖仪器需要从外资企业进行引进,促使很多仪器专业毕业生分流到了机械类和信息类行业。

据调查结果反映,在所有调查样本中,毕业生所在单位类型大部分为国企和私企,外资企业任职者占比较少,分析原因可知当时大学生就业国家分配工作政策的影响,大部分毕业生进入国企一直工作至今。

结合查阅到的2018年清华大学精密仪器系就业资料,55 人的毕业生中选择仪器相关的就业方向者占比不到十分之一,与天津大学调查结果综合分析,可以看出2018年清华大学精仪系(清华大学仪器科学与技术专业在教育部第四轮学科评估中结果为A+)和1988级天津大学精仪专业毕业生的结果有很高的一致性,毕业生中从事仪器类行业的毕业生均为10%左右。

因此可见,顶尖仪器科学与技术学科院系毕业生大部分没有从事仪器类行业,大量学科人才转向了信息类和机械类行业,一方面说明仪器类专业对口面很广,所学知识范围广,适合电子信息、机械控制、计算机科学等诸多相关学科领域的工作,另一方面也说明仪器类专业人才流失现象较严重,很多优秀人才并没有继续留在仪器行业从事相关工作。

3.总结

目前仪器行业面临缺乏高端复合型人才的问题,主要原因其一在于仪器专业高校数量少,虽然有部分院校水平高技术强,但相关高校绝对数量较少以至于该领域的发展速度难有突破;其二在于国家和社会的扶持力度不够,对仪器行业投入的经费比重较低,比之仪器行业所需资源相对较少。

同时,对天津大学1988级精密仪器系精密仪器专业毕业生现状的调研表明,仪器领域现有的人才黏性不强,大部分相关专业的毕业生没有从事仪器类行业。这一方面说明现有资源可以培育宽口径人才,另一方面也反映了仪器类专业人才流失严重,就业前景不尽人意。

参考文献

[1]中国工业报.《仪器仪表行业发展现状如何?主要存在哪些瓶颈问题?》. 2020.06.05.

[2]仪表网.《“新基建”行稳致远,离不开仪器仪表作支撑》.https://xw.qq.com/cmsid/20201215A08QOV00.

[3]刘芬.浅析加强我国科技资源共享的对策[J].黑龙江对外经贸,2010.7.

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