浅析核心价值观融入青少年校外教育的方法

木智杰

摘 要：社会主义核心价值观一直都是社会所普及的思想和观念，是中国的一个重要观念，社会主义核心价值观影响着中国人民的情怀、人民的团结，影响着中国的发展和进步，每个人民学习价值观、遵守社会主义核心价值观、共同建造中国的伟大的梦，是中国每个公民的义务。而中国的青少年，是祖国未来的一个支柱，青少年的发展，决定着祖国未来的发展，所以让青少年学习社会主义核心价值观，是学校和社会上都需要注重的一个工作，如何帮助青少年学习社会主义核心价值观，让青少年更能接收、认可并且执行其中的观念，是需要思考的一个难题。

关键词：核心价值观;青少年;校外教育;问题;策略

【中图分类号】G622.0 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）03-0031-02

【Abstract】The socialist core values have always been the ideology and concept popularized by the society and an important concept in China. The socialist core values affect the feelings of the Chinese people，the unity of the people，and the development and progress of China. It is the great dream of every Chinese citizen to learn the values，abide by the socialist core values and jointly build China Obligations. China's youth，is a pillar of the future of the motherland，the development of young people，determines the future development of the motherland，so let the young people learn the socialist core values，the school and the society need to pay attention to a job，how to help young people learn the core values of the society，so that young people can more accept，recognize and implement the concept，is the need A difficult problem to think about.

【Keywords】Core values;Teenagers;Out of school education;Problems;Strategies

要想学生正确的学习、认识并实行核心价值观，就必须要把社会主义核心价值观结合到生活里的各个部分中、融入到社会的每一个地方里，让学生在日常日复一日的接触核心价值观后，能够增加对核心价值观的认可和感受，从而培育其遵守和实行社会主义核心价值观的目标。所以需要社会所有人都能够做到积极的配合，让核心价值观成为校外教育里的重要部分，让核心价值观能够全面的融入到校外的各个活动里，从而实现核心价值观的教学。无论是家庭里、学校里、社会上、活动场所里、校外教育里，都要全面的加入到核心价值观的融入里，加快核心价值观的融入进展。核心价值观融入青少年校外教育活动的策略具体表现在以下几个方面。

1.融入到校外教育的各个环节

为了更好的实现社会主义核心价值观和校外教育的融合，就需要把社会主义核心价值观融入到校外教育的每一个环节里，实现全面的融入，这样，青少年在每个环节里都能接触和感受核心价值观，能够更有效的接受和培养核心价值观。将核心价值观结合到校外教育的每个环节里，需要体现核心价值观的示范的作用、教育的作用等各方面的性质。

例如，在具体的实践里，需要社会在开展青少年校外活动的过程里，多多關注青少年各种的文化、艺术活动，以文艺活动为角度，全面融入核心价值观，帮助青少年全面发展。在这样多样的角度里，能够有效的开发青少年的艺术细胞、创新思维、自信心，促进青少年能够健康的成长，实现核心价值观的寓教于乐的效果。校外教育活动的覆盖范围要更加的大，校外活动的内容应该有科技、美术、舞蹈、画画、音乐、乐器、游戏、体能训练、野外求生等等各种类型，并且每个类型都可以由比较有相关技能的学生组建成一个小组，为其他的青少年介绍本课程的校外活动的意义和内容，这样青少年能够更加积极的参与到校外教育里，更加全面的开展校外互动。在开展多角度的、多种类的校外活动的时候，将核心价值融入到每个环节，从开始设计活动、组织活动、活动进展中、活动评价的时候，都要更加积极的融入到核心价值观，才能实现核心价值观结合到校外教育的每个环节里的目标。

2.充分发挥兴趣班的功能

因为社会主义核心价值观的内容比较的空泛和无聊，单纯的进行理论讲授，青少年没办法理解和认可其中的精神，从而无法充分的发挥核心价值观的思想。所以，要想青少年能够接受和认可社会主义核心价值观，就必须充分结合青少年的喜好，让青少年能够提起对核心价值观的热情和兴趣，从而主动愿意去学习核心价值观。在具体的校外活动里，可以将核心价值观的理论知识和实践的一些内容结合，提起青少年对社会主义核心价值观学习的兴趣。具体的方法是，在校外教育的时候，可以充分将社会核心价值观融入到兴趣班内，因为兴趣班都是学生十分热爱的活动，所以在兴趣班的活动过程里学习核心价值观，能够让价值观不再那么的枯燥和无聊。

例如，教师可以丰富校外活动的内容以及形式，丰富兴趣班的校外活动。在一对一、一对二的小班授课的兴趣班里，教师可以为青少年讲述一些中国历史伟大人物的事迹和历史，介绍人物的一生，强调人物的核心精神和价值，用这种方法，将核心价值观的精神结合具体的内容、具体的案例进行讲述，使得核心价值观能够具体化，不再那么的空泛，青少年在倾听的时候，能够提起兴趣，从而潜移默化的吸收核心价值观的精神;还可以在兴趣班里开展核心价值观为主题的竞赛活动，如在美术兴趣班里，可以开展“爱国”主题的画画主题比赛，学生能够在画画的过程里，学习和接受爱国的核心价值观里的精神;还可以在兴趣班里开展核心价值观为主题的游戏、探讨的活动、等等内容，在活动里积极的倡导“爱国、诚信、友善”的精神，学生们通过互相的交流和探索，慢慢的接触到更多的核心价值观的精神，在校外活动的最后，还需要注重主题活动的展示、汇报和参观等，让学生更加注重主题活动的成果，从而更加认真、积极的对待活动;还可以通过话剧表演、角色扮演等校外文艺活动，在活动的过程里，学生能够感受到“自由、平等”的精神，并且话剧和表演需要强调创新和有趣，这样能够充分培育青少年的积极性和创新精神，真正的实现了把核心价值观的各类精神融入到各种校外兴趣班的活动里。

3.充分发挥校外场所教师的榜样作用

教师是青少年的一个学习的目标，教师的一言一行都能够影响着青少年的一举一动，教师所表扬的精神，也被青少年所学习和模仿着。所以在融入社会主义核心价值观的时候，教师的榜样作用十分的重要，教师可以充分的发挥自己的榜样作用，通过自己对核心价值观的表达和热爱，让学生也热爱和学习核心价值观，这对于核心价值观融入校外活动有很大的帮助。校外教育的地方不仅仅是有一些专业的人员，也会有很多的教师人员在舞台上，校外的教师也是教师里的一个部分，和教师拥有着一样重要的责任。校外的教师的一言一行同样也深刻的影响着青少年的一言一行，对青少年的精神也潜移默化的改变着。校外的教师想要为学生树立正确的核心价值观，就必须要自己全面的热爱和学习核心价值观，并用核心价值观来展示自己，不断的提升自己，为学生起到示范，充分的发挥自己的职责，起到榜样的作用。

例如，校外的教师可以在开展校外活动的时候，在和学生日常交流时，时常的提出核心价值观的思想和理念，并有机会就为学生介绍核心价值观的人和事，通过这样的举动让青少年感受教师对核心价值观的热爱;校外教师还可以在校外教育的时候，专门开一个主题讲座，为青少年宣传核心价值观，让青少年以自己为学习的目标去学习核心价值观;校外教师还可以通过自身不断的学习和遵守核心价值观，并在做事的时候遵守核心价值观的精神，在别人需要帮助的时候积极的伸出自己的手、在爱国事情里积极的展现自己的爱国情怀、在开展活动的时候和青少年团结一心并且敢于创新和探索等等方法，展示如何遵守好核心价值观，让青少年慢慢的受到感染等等。总之，校外教师也应该充分發挥自己的榜样作用，用自己为融入的手段，帮助核心价值观更加效率的融入到校外教育里。

综上所述，社会主义核心价值观，一直都是中国所遵守的思想和理念，帮助青少年学习核心价值观，让青少年健康、正向的成长，是社会的责任，所以需要社会上的各个人员都积极的配合，将核心价值观融入到校外的教育里，将核心价值观融入到校外教育的每个环节里、发挥校外兴趣班的作用体现核心价值观并充分利用校外教师的榜样作用，从而实现核心价值观和校外教育的有机结合，帮助青少年接收和履行核心价值观，更加健全的发展。

参考文献

[1]衣兵.促进我国青少年体育体教融合的研究—基于青少年学校体育教育与校外体育教育相结合[J].农家参谋，2019（24）：292-293

[2]刘娟娟.浅析公益活动在青少年校外活动中心的育人功能[J].课程教育研究，2019（48）：246

[3]陈克乐，唐琳玲，义君，陈琴.论新时代校外教育的基本特征与发展趋势[J].教育科学论坛，2019（32）：15-17