阅读在小学语文教学中的应用

姜 姗

（蘑菇气镇三合小学，内蒙古 呼伦贝尔 162673）

语文是一门基础性学科，也是一门语言，所以学生的综合能力培养非常重要。但实际教学的过程中，教师过于注重字词和学生的笔试能力，从而忽略了学生的实践能力培养。阅读不仅包含了字词，还融入了情感、写作、文化、艺术等综合元素，所以语文教学的过程中，加强阅读教学，不仅可以提高学生对于语文的兴趣，还可以促进学生的全面发展，提升学生的语文素养，这对于语文教学的质量提升有着重要的价值。本文主要以小学语文为背景，分析了阅读在小学语文教学中应用的必要性和策略，希望给小学语文教师提供一些有效的建议和借鉴，也希望给小学语文的教学发展奠定一个良好的方向。

1 阅读在小学语文教学中应用的必要性

1.1 可以加强学生的思想教育

小学是教育启蒙的阶段，所以小学语文教学的过程中，除了基础文化知识的教育，学生的思想引导也是教学的重要目标。语文本身具有丰富的人文素养，阅读教学的过程中，通过人物精神的学习，可以引导学生树立正确的思想观念，加强其思想教育，这对于小学生的成长有着重要的作用，也能发挥阅读在语文教学中的价值[1]。

1.2 可以丰富学生的情感

情感体验对于一个人的成长有着重要的影响，小学生的认知能力比较弱，所以情感体验相对比较少。通过阅读，可以有效的丰富学生的情感体验。阅读中蕴含着丰富的故事，在了解人物故事的过程中，学生也能体会作者的思想感情，不同的文章表达了不同的情感，这对于学生的情感体验有着重要的作用。

1.3 可以提高学生的语文素养

阅读和写作有着密切的关系，通过阅读教学，不仅可以帮助学生积累文字和素材，还可以提高学生的写作水平。阅读包含阅览和朗读，所以阅读教学的过程中，可以培养学生的朗读能力和语言表达能力，所以语文教学的过程中，通过阅读，可以提高学生的语文素养，促进其综合能力的提升，除此之，阅读在其它学科中的应用也十分广泛，所以加强学生的阅读教学，不仅有助于语文教学的发展，还可以帮助学生更好的学习其它的学科，这对于教学的发展有着积极的影响。

2 阅读在小学语文教学中应用的策略

2.1 利用阅读，开展写作教学

写作是小学语文教学的重要内容，也是教学的难点。小学生的语言能力比较低，但写作对学生的语言应用能力、表达能力都有着较高的要求，所以写作多小学生来说，难度比较大。应用阅读开展写作教学，可以提升写作教学的有效性和质量。以“我的动物朋友”为例，这是小学四年级下册的习作内容，这篇作文是比较典型的记叙文，写作的过程中，需要融入时间、地点、人物和情节等元素[2]。作文教学的过程中，教师如果直接告知学生理论性的概念，学生很难理解，所以教师可以结合第四单元的《猫》《母鸡》《白鹅》等三篇课文，让学生对文章进行阅读，阅读的过程中，将写作要求中的要素找出来，像时间、地点等，通过这样的教学方式，学生不仅可以快速找到写作的技巧，还可以积累写作的素材，提高学生的想象力，帮助学生提高写作水平，这样的教学模式能有效地提高写作教学的质量。

2.2 利用课外阅读，拓展学生的视野

阅读教学的综合性比较强，教学活动开展的过程中，如果仅仅以教材中的阅读素材作为主要教学依据，会提高学生的阅读难度，也会降低学生的兴趣。所以阅读教学的过程中，教师可以充分利用课外阅读的优势，拓展学生的视野，提高学生的语文水平[3]。以《草船借箭》为例，这是小学语文教学的重要内容，通过阅读，学生了解了诸葛亮这个人物，这篇课文是从《三国演义》中节选的，阅读教学的过程中，教师可以引导学生对其它的故事进行阅读，比如说，教师可以提问学生，“同学们还知道三国中其他人物的故事吗？”这样可以引导学生进行课外阅读，增加其阅读积累。除此之外，阅读教学的过程中，教师还可以利用多媒体开展阅读教学，播放《草船借箭》的相关视频，和书本的文字相比较，学生对视频和声音会更感兴趣，在观看视频之后，教师再引导学生进行阅读，这样不仅可以帮助学生更好地了解文章中的剧情，还可以增加学生的理解力，让其更好地把控阅读信息。这样的阅读模式不仅可以提高学生的兴趣，还可以提高阅读教学的质量，为学生构建一个良好的学习氛围[4]。

2.3 利用阅读，开展口语教学

语文教学的过程中，口语是教学的重要内容，受应试教育的影响，教师忽略了口语教学的重要性[5]。事实上，口语能力不仅关于学生的语言表达能力，还有利于学生的核心素养提升。利用阅读教学，能有效地提高学生的口语能力。以《小英雄雨来》为例，阅读教学的过程中，教师可以采取分段朗读的形式，这样可以提高学生的朗读兴趣，从而提高学生的口语能力。朗读是阅读教学的重要组成部分，加强阅读教学，能推动口语教学的发展，教师也可以定期组织朗读比赛，这样可以提升学生的综合能力，也能促进学生的全面发展。素质教育的背景下，对于小学生的教学以全面发展为主，所以加强阅读教学，符合了素质教育的发展方向。

3 结语

综上所述，语文是一门基础性学科，对学生的成长和学习有着重要的价值。通过阅读教学，可以有效地提升学生的语文水平和素养，所以小学语文教学的过程中，教师要注重阅读教学。