探析高校学生干部素养的培育路径

王伶伶

摘  要：高校学生干部是高校教育管理工作的参与者、实施者和管理者，是大学生群体中的优秀代表。学生干部作为大学生的“领头羊”，大学生群体里的骨干力量，是联系学校、教师、同学的纽带，更应该发挥模范带头作用，和良好的表率作用，进而提高大学生的整体素质。 在新时代，学生干部素质培养应该成为高校思想政治建设中的重要内容，高校辅导员要重视大学生干部素质的培养，建立并培养一支高水平、高素质的大学生干部队伍，促进大学生的全面发展。

关键词：新时代;学生干部;素养

在当今班团一体化的新形势下，大学生干部作为大学生队伍中特殊的群体，作为综合能力脱颖而出的主力军，作为高校辅导员的左膀右臂，作为与辅导员和学生之间沟通交流的桥梁和纽带，承担起了管理班级的重要职责和重大使命。高校辅导员要重视对班级干部的培养，结合新时代的特征，探索大学生干部的培养新路径和新模式。

一、高校学生干部应具备的基本素质

1、 过硬的政治素养

政治素养是高校学生干部所具备的核心素质，是开展一切工作的行动指南，对打造一支政治强、觉悟高、纪律好的学生干部队伍起着决定性作用。高校学生干部要紧密地团结在党中央、团中央周围，树立坚定的理想信念，打造过硬的政治素质，担当时代所赋予的使命。增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，树立家国情怀，将爱国主义精神深深扎根于心中，立志服务人民报效国家，听党话，跟党走，为党行，从而拥有正确的世界观、人生观与价值观。

2、较强的文化和工作素养

作为高校学生干部， 必须保证自己有超强的综合能力，既要有突出的学习成绩，又要有良好的理解能力、组织协调能力、人际交往能力、团队合作能力、创新能力等各方面的能力。学生干部的综合素质高，才能有序地开展学校的各项工作，在学生之间树立良好的威信，学生才会更尊重、更信服学生干部，才能成为学生们学习的榜样和前进的方向。

3、良好的道德素养

良好的道德素质是一个人发展的重要条件，是我们开展一切社会活动的重要基础。高校学生干部作为学生管理与服务工作的参与者，其自身的道德品质必须过关，如此才能更好地起到榜样与引领作用。一方面，学生干部要积极向上，品行端正，作风正派。另一方面，学生干部要为人礼貌，谦虚低调，与他人友善相处。

4、良好心理素养

良好的心理素质是开展一切工作的前提。 作为高校大学生干部， 在帮助学校组织各种活动的过程中，可能会出现很多的困难，处理很多棘手的问题。同时，学习的压力和工作的繁忙，也会让学生干部产生很大的心理负担，能力越强，责任越大。身为学生干部，要比普通同学更努力、更积极、更能吃苦[1]。因此，学生干部必须拥有良好的心理素质，只有自己的抗压能力强，才能更快的调整自己，才能始终保持稳定的情绪去面对学生、教师和领导，去处理班级和学校的各种事情。

二、培养大学生干部素质的具体路径

1、加强学生干部思想引领，坚定政治理想信念

在培养学生干部的时候要始终把政治教育摆在首位，学生干部要认真学习领会新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”。增强理论功底和运用理论指导工作的自觉性和主动性，提高政治敏锐性和政治鉴别力，不断增强自身责任感、使命感。高校也应该开展有针对性的教育培训，促进高校管理工作的顺利开展。注重全面引导，促进身心协调发展学生干部的培养不能只局限在工作能力上的提高，更要在德智体美劳各方面加以培育，促进身心协调发展。

（1）重视道德教育。通过道德教育，加强学生干部道德修养，做到品行兼优、德才兼备，学会与人友善相处，构建和谐校园，从而帮助学生干部形成正确的道德观念。

（2）注重身心鍛炼。身体的健康不仅在于形体的强健，而更在于心理的健全。在日常工作中，要积极引导学生干部加强身体锻炼，养成良好的生活习惯，为健康生活打下坚实基础。同时注重心理健康的观察，帮助学生干部排解生活、学习以及工作中的疑惑，及时疏导，防患于未然，从而形成健康的身心状态。

（3）加强劳动教育。通过校园劳动活动、社会志愿服务等劳动教育形式，帮助学生干部养成吃苦耐劳、勤俭节约的良好品质，发扬不怕苦、不怕累的顽强奋斗精神，在生活中践行中华民族优秀的传统美德。

2、打造过硬工作能力

（1）成立学生干部工作室，定期开展交流学习。一方面开展主题学习，针对学生干部日常工作中存在的不足，有计划有针对性地开展主题学习活动，进一步弥补学生干部工作中的短板。另一方面针对日常工作中出现的问题，采用主题研讨、案例分析等形式，帮助学生干部分析问题的根源，解决工作中的难点，形成正确的工作思路与方法。

（2）定期组织学生干部开展谈心谈话。通过一对一谈心谈话的形式，一方面可以了解学生干部的需求，掌握学生干部的思想动态，便于沟通并解决问题。另一方面可以针对学生干部工作中存在的问题，及时准确地加以引导，帮助学生干部形成正确的工作观、发展观。

（3）开展朋辈教育。积极邀请在学生工作中取得一定成绩的学长学姐做交流分享，通过分享工作经历与成长轨迹，使学生干部形成共鸣，学习优秀代表的工作方式与方法，总结教训，吸取经验，从而完善自己工作能力的提升，充分发挥朋辈教育的重要作用。

三、完善各项规章制度，加强纪律考核

在日常工作中要加强学生干部的纪律建设，打造一支纪律严明、作风正派、服务同学、奉献社会的新时代的高校学生干部队伍。

（1）完善各项规章制度。加强组织制度建设，制定各部门规章制度、管理细则、工作手册等，将日常工作的职责分工细化;同时，严格落实例会制度，指导老师要定期参与例会，指导工作开展，通过例会加强组织建设、纪律建设，增强学生干部的参与感、集体感与守规矩的意识。

（2）开展党风廉政教育。通过学习党的组织纪律建设、学生干部队伍的管理条例等，加强学生干部的守纪律意识，做到不谋求私利、不滥用私权、不触犯校规校纪，坚决遏制不良风气，形成风清气正的服务管理型学生干部队伍。

（3）制定合理的选拔与考核制度。在考核方面要注重政治思想、学习成绩、道德品质等综合素质，针对不同岗位考核的侧重点也要有所不同，通过笔试、面试、参与工作情况等方面，广泛听取意见，综合考察，选拔一批素质高、纪律严、愿意奉献的学生干部。在考核方面可采用积分制，将参与工作的次数、工作态度以及活动的质量分配一定的比例，通过同学打分、部门打分以及老师打分相结合的形式给予一定的分数，并与相关评奖评优挂钩，促使每一位学生干部踏踏实实、认认真真地工作。

总之，在新形势下，高校要重视对学生干部素质的培养，要发挥创新思维，采取上述措施，通过建立高素质的学生干部队伍，提升大学生的整体水平。

参考文献：

[1]朱鹏.浅 析大学生干部的素质提升与能力培养[J].学园，2018，11（23）：197-198.

[2]王岩.新形势大学生干部素质培养浅析[J].文教资料，2013（18）：132-133.

[3] 张浩.当代高校学生干部培养对策研究[J].西部皮革，2017，39（21）：110.