新时代高校图书馆功能与职能研究

徐小英

摘  要：高校图书馆是高校人才培养体系不可或缺的一部分，高校图书馆建设和发展水平对高校的育人育才有着重大影响。随着知识经济时代的到来，对高校图书馆建设也提出了更高要求。高校图书馆不仅要履行好教育职责，还要抓住时代赋予的机会，贯彻国家的教育方针，全面高校信息服务、知识服务，发挥出高校图书馆教育育人的职能。本文就新时代高校图书馆功能与职能作了相关探究。

关键词：新时代;高校;图书馆;功能与职能

0.引言

高校图书馆是高校信息资源中心，在高校育人育才中发挥着十分重要的作用。新时代，高校图书馆的服务不再局限于校内，也开始面向社会提供信息服务，这也使得高校图书馆的功能与职能多样化。面对新时代发展形势，高校图书馆一定要紧跟时代形势，认真贯彻国家的教育方针，发挥出高校图书馆教育育人、社会信息服务的职能，从而为社会去培养出更多优秀的人才。

1.高校图书馆功能与职能

1.1专业知识教育

高校图书馆是大学生的第二课堂，是大学生获取专业知识的重要场所。在专业知识学习过程中，教材上的知识系统、抽象，学生学习起来有着一定的难度，而图书馆有着丰富的教育资源，各类图书应有尽有，可以为高校学生提供专业知识教育，帮助学生真正学好专业知识，提升专业技能。

1.2思想政治教育

大学生作为新时代建设的接班人，他们不仅要学好专业知识，还必须具备良好的思想道德品质，树立正确的价值观。因此，强化大学生的思想政治教育也是高校育人育才的重要目标。高校图书馆不仅仅是高校学生知识获取的场所，同时也是对学生进行思想政治教育和的重要场所。在高校学习期间，学生的大部分业余时间都是在图书馆度过的，鉴于这一点，高校图书馆应当把思想政治教育工作放在首位，通过对文献资源的整理分类，利用好自身的资源优势，配合学校搞好学生的思想政治教育工作，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观[1]。

1.3社会化信息服务

长期以来，高校图书馆服务的对象就是高校师生，专门为高校师生的学术研究、专业知识学习提供服务的。随着知识时代的到来，人们的学习欲望也开始增强，提高国民素质也成为我国现代社会发展的重要任务，在这样的环境下，国家开始鼓励和倡导高校图书馆面向社会服务，为社会民众提供信息服务。高校图书馆应当认识到自身的职责所在，不仅要高校校内知识服务，还应当做好社会化信息服务工作，让更多的人看得起书，学好知识。

2.新时代高校图书馆功能与职能发挥路径

2.1明确自身功能与职能

新时代，高校图书馆功能与职能也日渐多样化，不仅要搞好校内文化和知识服务工作，还需要搞好社会化信息服务。对此，高校图书馆要审时度势，明确自身功能与职能，切实发挥好自身应有的作用。首先，基于高校育人育才的需要，高校图书馆要搞好教师学术研究服务、学生专业知识服务、思想政治教育服务等，积极配合学校搞好育人育才工作，为社会培养更多高素质、专业人才;其次，基于国民素质培养的需要，高校图书馆要完善社会化信息服务功能，开放馆内图书资源，面向社会民众，为其提供信息服务，这样做不仅可以提高图书馆资源的利用率，同时也有利于社会民众文化水平的提升[2]。

2.2打造一支专业的服务队伍

高校图书馆最突出的特征就是服务性，不仅服务校内师生，还服务社会民众，鉴于这一服务性，打造一支专业的人才队伍尤为重要。首先，加强对图书管理员的培训，所有工作人员都必须接受岗前培训，通过培训，让工作人员熟知图书馆功能与职能，从而认真履行好自身的职责和使命;其次，结合高校图书馆的功能与职能需求，应对外引进一批优秀的专业人才，壮大图书馆服务队伍，为广大师生和读者提供专业的服务[3]。

2.3完善图书馆环境

从读者的角度来看，一个舒适、安静、便利的阅读环境可以给读者带来好的体验，能够激起他们走进图书馆的主动性。因此，高校图书馆要想发挥出自身应有的功能，应当不断完善图书馆环境[4]。首先，对图书馆整体布局进行优化，结合图书馆的功能，合理划分区域。一般来讲，图书馆第一楼大厅，要放置图书馆整体平面图，让读者进馆能够清楚地了解图书馆的布局;书库内应放油阅览桌椅和检索终端，方便读者可以随意浏览、检索;图书馆内除了专门提供资源查阅外，还应当设置休闲场所、休息区、小型超市、咖啡区等。其次，保证图书馆整体布局大气、美观、干净，图书館内的藏书要丰富、充足，要按学科和知识门类组织起来，方便读者借阅。

2.4加快图书馆信息化建设

要想实现图书馆藏、借、阅、查、习多功能合一，加快图书馆信息化建设尤为重要。以现代计算机技术为支撑，图书馆可以为读者提供藏、借、阅、查、习一体化服务。首先，在信息技术的支持下，图书馆可以设立门禁系统、检测仪、监控系统等;在进门处设立自动借还机、自动复印机、藏书查询机等服务设备，为读者提供智能化服务;其次，要完善图书馆信息化系统，构建完善、统一的信息服务系统。另外，利用信息技术，为读者各种服务，如，在线信息推送服务，以微平台、公众号等形式，向读者推送图书信息服务[5]。

3.结语

综上，新时代，高校图书馆功能与职能也日渐多样化，开始面向全社会提供藏、借、阅、查、习一体化服务。面对图书馆功能与职能的多样化发展，管理者应当把握好时代形势，明确自身职能，不断完善自身功能体系，提高服务水平，完善服务设施，加快图书馆信息化建设，以此推进图书馆功能的高效发挥，从而推动图书馆的更好发展。

参考文献：

[1]黄方堙.新时代高校图书馆的功能与职能探索——《高校图书馆服务研究与现代图书馆管理》荐读[J].情报理论与实践，2020，43（03）：177.

[2]王磊强.大数据时代高校图书馆思想政治教育职能的实效性研究[J].延安职业技术学院学报，2018，32（01）：63-65+68.

[3]熊建荣.高校图书馆学生馆员岗位教育功能研究[J].河南图书馆学刊，2014，34（01）：11-13.

[4]江云.基于创业教育视野下高校图书馆的教育职能研究[J].艺术科技，2012，25（03）：146-147.

[5]初秀丽.试论高校图书馆如何加强信息功能、发挥教育职能[J].科技信息（科学教研），2007（22）：269.