用心触摸党史做好基层党建工作

中国共产党一直重视“以史为鉴，资政育人”，在领导中国革命建设和发展的过程中，积累了很多丰富的经验。学习党史可以提高党员素质、增强宗旨意识、汲取历史经验，从而筑牢党建基础、提升党建理念、提高党建水平。认真学习党史，总结历史经验，对于当前全面加强和改进基层党建具有非常重要的指导、借鉴意义。

自1921年建党以来，中国共产党一直重视基层党组织建设，中国共产党不忘初心、矢志不渝，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和现代化建设伟大事业，谱写了气吞山河的壮丽史诗。回顾党史，应当怀着敬畏之心，面对新时代新的形势与任务，应当以史为鉴，对当前党建工作中存在的不足之处给予重视，并通过学习《中国共产党简史》，提高自身思想觉悟，积极创新，以解决当前面临的问题，进而提升党的执政能力。

学习党史，提高党员素质，筑牢党建基础

（一）在党史学习中积累历史经验

对党史进行学习是党员继承和发扬党的革命精神的主要途径，在新的历史时期，面临新的历史任务。习近平强调：“要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国。”我们要认真传承党史经验，根据当下的形势局面，勇于变革与创新，积累历史经验并永不停滞，以使中国特色社会主义道路可以更宽、更广，让中国共产党走得更远、更稳。在革命战争时期，毛泽东提出，“如果没有革命理论，没有历史知识，对实际运动没有深刻的了解，那么一个革命运动的政党是无法取得成功的。”由此可见，无论是哪个时期，对党的历史经验进行总结，这都是中国共产党建设和发展事业的主要原则。正是因为党和党领导的人民队伍对历史善于总结，在思想上形成一致，才能在毛泽东的光辉指引下取得抗日战争的胜利。[1]如果在基层党建工作中党的指导思想或“左”或“右”，就会令党建发展遭到阻滞，甚至蒙受巨大的损失。

（二）在党史学习中提高政治素养

在学习党史的过程中，可以锻炼党员养成较高的政治素养，帮助其保持正确的政治方向、政治立场和政治本色。在马克思主义理论下开展党史学习，可以对党的重要任务进行全副武装，帮助党员提高其思想政治觉悟。在新时代背景下，党员在学习党史时也有了新的任务与要求，党建人员应按照党中央的指示，对党的历史进行深入研究，对党的历史进行全面宣传，以便增加党员干部对党史的认识与了解，如党的奋斗历程、中国共产党的执政地位等，以促进党员对社会主义的认同感，产生热爱党、热爱人民和社会主义事业的强烈情感。[2]邓小平具有过硬的政治素养，所以在其思想理论指导下，中国共产党员对党史便有了客观的、辩证的、全面的认识，形成了稳固的战斗堡垒，在团结合作的党建氛围中带领中国人民走向繁荣。

（三）在党史学习中坚定理想信念

1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，会上对党的纲领进行了确定，即“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权”“承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束”“消灭资本家私有制”等。[3]我国可以发展成为一个多民族的大国，主要是靠14亿人口的凝聚力量，在中国共产党的领导下，共同朝着社会主义现代化目标前进。这是总结中国发展历程和许多国家的发展经验而得出的结论。党员在对中国共产党的执政地位给予充分肯定和认可的情况下，才能使其建设中国特色社会主义事业的使命感、自信心和自豪感得到增强。正确的党建信仰和理念可以提升中国共产党的执政水平，在执政过程中有正确的思想引导，实事求是地做好党建工作。学习党史，可以为党员树立坚持走中国特色社会主义道路的信心，培养其马克思主义和共产主义信仰，才能沿着中国特色社会主义道路不断前进，并取得成功。[4]因此，党员在学习党史时要抱着科学、严谨的态度，对其进行深入且系統的学习，才能深刻地认识和体会党史事件、人物的具体情况，从而对党史进行科学评价，清醒地认识到中国共产党执政是由历史和人民选择的，对中国特色社会主义理论有了更透彻的理解，才能坚定不移地实现共产主义理想。

学习党史，增强宗旨意识，提升党建理念

（一）通过学习党史，掌握建党方法

建设一个马克思主义学习型的政党，需要以改革的精神加强党建，所面对的任务和困难是非常重的，所以学习党史就显得非常重要了。2021年2月28日，陕西省党史学习教育动员大会在西安召开，省委书记刘国中强调，要深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，扎实开展党史学习教育，从党的百年光辉历史中汲取智慧和力量，引导广大党员更加坚定自觉做到“两个维护”，更加坚定自觉高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，在新征程上奋力谱写陕西新时代追赶超越新篇章。[5]将党史研究和国家工作大局结合起来，勇于追求真理、纠正错误，并善于总结经验，不断提高自身。在一百年的党建实践中，紧紧围绕着社会主义和党的建设进行探索，对党建工作的历史经验进行认真总结，并汲取经验，从而掌握建党、管党的方法，对提高建党水平和执政能力具有非常积极的影响，可以保障党和人民事业取得成功。要有效治国就必须先治党，而治党必须从严，才能适应新形势下的发展需求与任务，令党建管理更显科学化与时代性。

（二）通过学习党史，揭示党建发展规律

学习党史时知道，毛泽东曾指出，要将整个党的发展过程作为研究对象，对其进行客观分析，不能只是研究其中一个部分，而是要研究全部，不能只研究细节，还要从整体的路线、政策进行研究。所以，我们在研究党史时不能只是片面地、简单地对中国共产党进行研究，还要将其与中共党史、世界政党兴衰成败史等结合，从中总结可以指导党建的经验教训，用于巩固中国共产党的执政地位。[6]习近平总书记强调：“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”这就提示我们，党和国家是否能把握社会发展规律，是否能顺应潮流和人民愿望，是否能坚持且正确地走中国特色社会主义道路，是否能继承历史将本国文明成果继承和发扬光大，关键在于对党史进行深入学习，摸索总结出中国共产党的执政规律、建设社会主义的规律和人类社会发展的规律，并制定科学的制度，运用科学的思想与方法领导中国特色社会主义事业走向成功。[7]

（三）通过学习党史，增强治国理政本领

加强党建工作，提高执政水平的主要途径是提高党的治国理政能力，这需要从党史中汲取经验方可产生发展的动力。在对中国共产党历史进程进行研究的过程中，可以了解到其中蕴含的丰富的治国理政的宝贵经验，从而揭示执政规律，增强建党管党的水平。根据党情学习党史，从党史中吸收有用的理论经验，才能为党建工作提供更好的支持。学习党史可以对党建工作提出正确的理论、方针和路线，制定符合国情、党情的宪法与法律，坚持依法执政、民主执政、科学执政，不断加强和完善领导方式与建党方式，动员并组织人民根据法律法规对国家和社会事务、经济和文化事业等进行管理，对建设和发展社会主义现代化有着非常重要的意义。[8]在总结党领导人民建设社会主义这一项伟大工程上，开辟了中国特色社会主义道路和建立了中国特色社会主义理论体系，新局面、新思想都是在党史的基础上开创的。习近平总书记在2020年1月的“不忘初心，牢记使命”主题教育大会上提到：“从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党近百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。正是由于始终坚守这个初心和使命，我们党才能在极端困境中发展壮大，才能在濒临绝境中突出重围，才能在困顿逆境中毅然奋起。”

学习党史，汲取历史经验，提高党建水平

（一）学习党史可推进学习型党政建设

建设马克思主义学习型政党的主要内容是学习党史，因此，党员需树立正确的学习观，养成良好的学习习惯，学会将理论与实际结合，将马克思主义的基本原理与中国的实际国情进行结合，以提高全党的理论思维和战略思维。将领导干部的理论和业务学习作为重点，严抓领导干部的学习情况，以使其带头作用得到发挥，带动全党进行党史学习，并创新学习方法，促进学习质量的提升。[9]为激发领导干部的学习热情，可以制定相关的学习考核机制和奖励机制，从而使其主动学习贯彻党章，坚持党的宗旨，建设一个学习型的政党。在学习党史时，还要对学习内容进行拓展，树立开放的理念，放眼全球，根据时代变化建设符合中国国情的党建，对当下时代特征进行学习，汲取国外有助于推动社会主义现代化发展的新知识、新经验、新思想，使党政建设能够富有时代性、先进性。总之，一切能够促进国家、民族、党政发展的政治、经济、科学、文学、技术、艺术等都要学。

（二）学习党史可科学把握时局的变化

学习党史的最终目的是在长期、复杂的党建工作中可以解决各种问题和困难。学习党史时应当结合当下的世界变化、中国局面来进行，这对党和国家事业的继往开来具有非常重要的影响。我国正处于发展的关键时期，社会利益关系也较为复杂，若对新时局的变化情况不了解，就会导致新问题、新情况不断出现，从而阻碍国家发展。在新时代必然会面临更多的挑战与机遇，党要带领全国人民继承和发扬民族精神就要以史为鉴，着眼现在，开创未来，以确保党建在世界形势不断变化的潮流中能够始终成为中国人民的主心骨，确保中国共产党始终走在时代的前沿，成为建设中国特色社会主义的核心力量。[10]学习党史可以对党面临的由世情、国情、党情所构成的执政环境有所了解，认清党建的政治优势。

（三）学习党史可确立正确的思想路线

党建的思想路线对党的执政水平具有直接影响的关系，它可以说是决定政党执政水平的内在因素。回顾党史，党政都是根据不同时期的重大问题进行研究，着眼于重大问题的理论思考，解放思想、实事求是、求真务实、与时俱进，对马克思主义的理论不断进行开拓，寻找新的思维境界，从而开创社会主义事业发展的新格局，在实践工作中也为党建提供了思想上的指导，促进党建工作能够与时俱进，践行马克思主义思想。回顾历史，许多历史事件都在不断证明，思想路线若出现偏差、扭曲，就会加大对社会主义发展的负面影响。因此，党建工作应当对历史中的经验教训给予重视，确立正确的思想路线，实事求是，带领全国各族人民实现民族振兴、社会和谐。

参考文献

[1]李红.以党史为鉴 加强党的建设[J]. 新丝路，2020（8）：151-152.

[2]张艳.论党史推进党建工作的重要意义及实现路径[J]. 各界，2019，（24）：11，16.

[3]赵大朋，简皎洁. 论新时代基层党组织组织力的内涵与建设路径[J]. 社会主义研究，2019，247（05）：125-131

[4]上海对外经贸大学调研课题组. 关于高校党建融入城市基层党建的调研[J]. 上海党史与党建，2020，（02）：59-62，54..

[5]王冠丞，邓纯东. 新时代党史党建理论研究回顾与展望[J]. 理论视野，2019，（08）：26-31.

[6][7]王炳林，刘奎. 关于学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的思考[J]. 思想理论教育导刊，2020（8）：64-71.

[8]刘昭. 鉴观既往，熟察现在，以图将来——学习党史，新中国史的思考[J]. 兰州石化职业技术学院学报，2020，92（03）：84-89.

[9] None. 不忘初心 牢记使命主题教育中如何学习党史，新中国史[J]. 石油化工管理干部学院学报，2019（4）：F0002-F0002.

[10] 龚錦涛. 习近平总书记关于学习党史国史重要论述的逻辑内涵与路径建构[J]. 新东方，2020（6）：1-6.

作者简介

卜洁文 清华大学公共管理学院博士研究生