加强当代大学生井冈山精神教育的路径探析

井冈山精神既是高校思想政治理论课的重要教学内容之一，更是激励新时代青年大学生坚定信念、艰苦奋斗、勇担中华民族伟大复兴历史使命的重要精神力量。井冈山精神在不同历史时期有其具体内涵，对当代大学生坚定理想信念有着至关重要的作用。因此，在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中，需要继续弘扬井冈山精神，牢固树立革命理想信念至上、艰苦创业、无私奉献等革命精神，凝聚中国精神和中国力量，加强大学生井冈山精神教育，为实现中国梦奠定坚实基础。

井冈山精神是以毛泽东同志为代表的中国共产党人在井冈山创建革命根据地、开辟中国革命新道路、进行艰苦卓绝的革命斗争中培育和形成的革命精神。它是几千年来中华民族精神的创造性转化和升华，是值得全国人民珍视的精神瑰宝，是推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。[1]中国特色社会主义进入新时代的井冈山精神尽管跨越时空，但为当代大学生的成长成才提供了精神引领。引领大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，同时，培养大学生社会责任意识、创新精神、实践能力，提升自我综合素质，坚定共产主义远大理想的信念。

井冈山精神的基本内涵

井冈山是中国共产党建立的第一个农村革命根据地，是马克思主义与中国实践相结合的开篇之地，也是中国共产党人的精神家园。井冈山的斗争，历时两年零四个月，在中国无产阶级革命历程中创下了不朽的丰功伟业。以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实际相结合，点燃了中国革命的星星之火，创建了中国第一块农村革命根据地，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”具有中国特色的革命道路，形成了“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、敢于胜利”24字的井冈山精神。它是中华民族的精神，它是中国共产党不断在革命道路上取得胜利的精神法宝。在艰苦卓绝的井冈山斗争中培育的井冈山精神，是中国共产党领导井冈山军民，以马克思主义为指导，开拓创新，创建革命根据地，探索中国革命道路过程中形成的精神形态，是中国共产党人理想信念、精神风范、道德情操的总称。[2]这种精神也正是当代大学生最缺乏而又急需补充的。

（一）坚定信念是井冈山精神的灵魂

胸怀理想、坚定信念，是井冈山精神的灵魂。坚定不移的革命理想和信念，是井冈山军民坚持斗争、夺取胜利的精神支柱和力量源泉。共产党在革命低潮时期，对中国的前途依然有着不懈追求的精神，才点燃了“工农武装割据”的燎原之火，照亮了中国革命的前程。从井冈山斗争开始，我们党坚定信念，艰苦奋斗，经过血与火的斗争，引领中国革命不断从胜利走向胜利，留下了宝贵的精神遗产和优良作风。在今天，这种精神仍然是指引大学生坚定信念、不断增强四个自信的强大动力，为早日实现中华民族伟大复兴中国梦提供不竭的精神动力。

（二）艰苦奋斗是井冈山精神的基石

艰苦奋斗是中华民族的优良传统，也是井冈山精神的基石。井冈山斗争时期，中国共产党在极端困难的条件下，自强不息，艰苦奋斗，渡过重重难关，以“红米饭、南瓜汤”创造了中国革命历史的新篇章。物质生活的极度清贫，更加锤炼了共产党人的毅力和胆略。中国共产党统一思想、坚定信念，战胜了无数艰难险阻，从而取得了一个又一个的胜利。党和红军在艰苦卓绝中始终保持着旺盛的革命斗志和乐观主义精神成为当代大学生成长成才道路上前进的动力。

（三）实事求是，敢闯新路是井冈山精神的精髓

实事求是，敢闯新路是井冈山精神的精髓。它是在中国共产党领导土地革命的伟大实践中逐渐产生的，是在中国共产党领导中国人民为追求民族独立、人民解放的伟大斗争中逐渐形成的，是在中国共产党为了改变中国人民的命运而开创的伟大事业中不断丰富和发展的，它为中国人民在艰难复杂的历史背景下开创新的革命道路提供了强大精神力量。[3]当今世界正处于知识经济、信息时代，科学技术革命突飞猛进，而我国已开启全面建设社会主义现代化国家的新征程，可能会遇到更多的困难和挑战，这就要求我们理论联系实际、一切从实际出发。实事求是、敢闯新路正是找到解决问题和矛盾的最佳方法。加强大学生井冈山精神的教育，指引大学生成长成才和不断自我完善，让井冈山精神继续发扬光大。

（四）依靠群众、勇于胜利是井冈山精神的根本

一切为了人民是中国共产党的初心所在。井冈山斗争时期，毛泽东等人在开创农村包围城市、武装夺取政权道路的过程中，始终把人民群众组织和团结在自己的周围，并为千百万劳苦大众的利益而奋斗，与人民群众自始至终保持着紧密联系，从而铸就了中国共产党人独特的鱼水情深、血肉相連的党群关系。依靠群众、勇于胜利成为井冈山精神的根本，也成为中国共产党人战胜敌人的一大法宝。依靠人民群众的力量也是“以人民为中心”思想的重要内容。在抗击2020年新冠肺炎疫情的过程中，“以人民为中心”的思想依然贯穿其中。“以人民为中心”思想在此次疫情防控治理中的具体实践，不仅包括维护好人民生命安全和身体健康这一根本利益，还包括紧紧依靠人民群众的力量展开防疫工作。党和国家真正做到了依靠人民群众的力量，展开战“疫”斗争，不怕困难，追求胜利，勇于胜利，最终取得抗疫战略性成果。

井冈山精神是大学生坚定理想信念的强大精神动力

一个国家、一个民族、一个集体、一个人，如果没有理想信念，没有精神支柱，势必走向沉沦。具有坚定的理想信念不仅永不过时，而且更具现实意义。而当代大学生，肩负着不断建设和发展社会主义现代化事业这一重要责任，更需要补足精神之钙，筑牢兴国之魂。作为当代大学生，就是要继续弘扬井冈山精神，把握时代脉搏，把个人理想融入社会理想，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想;就是要坚定理想信念，像革命前辈那样，胸怀共产主义远大理想，在任何时候，任何情况下都坚持理想信念不动摇、奋斗精神不懈怠。

尽管国家的面貌和人民的生活已经发生了翻天覆地的变化，但在实现中华民族伟大复兴中国梦的道路上，难免会遇到挫折和挑战，这种艰苦奋斗、自强不息的井冈山精神永远不能丢弃，当代大学生有责任和义务将这种民族精神发扬光大，使之在新的时代条件下放射出新的光芒。正是因为有这样的民族精神，我们才能在实现民族复兴的道路上越来越近。无论是1998年的抗击特大洪水，2003年的抗击非典，还是2008年的汶川大地震，甚至是2020年的抗击新冠肺炎疫情，尤其是在这场新冠肺炎疫情防控阻击战中，中华民族和当代青年始终不畏艰难，勇往直前，舍生忘死，坚定理想信念，用最美的逆行践行着初心和使命。

随着时代的变迁和社会的飞速发展，新时代大学生，不仅要做到政治上坚定，理论上清醒，作风上清正，还要坚持实事求是的原则，具有勇于创新的思想，时刻保持蓬勃朝气和昂扬锐气，坚决抵御腐朽思想观念和生活方式的侵蚀，增强创新意识，敢于实践，才能达到理想的彼岸。

加强当代大学生井冈山精神教育的途径

（一）以井冈山精神引領大学生树立正确人生观

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。树立正确的人生观，是对自己今后所从事的实践活动起着定向的作用。大学时期是大学生树立正确人生观的关键时期，准确把握井冈山精神的价值取向，引导大学生向上向善，以井冈山精神培植精神家园，以正确的世界观认识社会，以科学高尚的人生观、以合理的准则规范自身行为，做出正确的选择，朝着理想信念的方向前进，在为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中，坚定理想信念，实现人生价值。

（二）创新井冈山精神的培育方式，发挥思政课主渠道作用

井冈山精神既是思想政治理论课的重要教学内容，更是激励新时代大学生坚定信念、乐于奋斗、勇担中华民族伟大复兴历史使命的重要精神力量。高校思想政治理论课是加强大学生井冈山精神培育的良好平台，充分发挥高校思政课的主导作用，将井冈山精神的培育融入思政课，探索井冈山精神教育的新方法、新载体、新途径，增强高校思政教育的鲜活性。

1、将井冈山精神深扎思政课，增强教学鲜活性

红色文化在我国文化发展的过程中起到了至关重要的作用。高校要将井冈山精神的培育渗透到思政课中，使大学生对井冈山红色文化的认识更加丰富和全面。加强大学生井冈山精神的教育，有助于大学生更加深刻了解红色文化理论知识及井冈山精神的价值意蕴;有助于大学生更好地传承井冈山精神，树立正确的社会主义核心价值观;有助于增强思政课教学的鲜活性。引导大学生坚定理想信念，弘扬井冈山精神的同时，要正确认识当今世界发展形势、国际竞争环境和国内态势，始终保持昂扬向上的精神状态和改革创新的思想理念，把这种精神力量转化为实现中华民族伟大复兴中国梦的实际行动。

2、发挥学生主体性作用，创新思政教学课堂

在高校思想政治教育中要把井冈山精神与高校课堂教学相结合。西安翻译学院思政课堂中，改变传统教学模式，以学生为中心，发挥学生的主体性作用，实施“线上+线下”的混合式教学模式，创新教学方法，以课堂实践的形式展现井冈山精神的弘扬。一方面，教师引领正确价值导向，坚定大学生对中国特色社会主义的正确认识，让学生明确实现中华民族伟大复兴的重要性。同时，时刻坚定中国共产党领导的信念，培养大学生的爱国主义精神，要在课堂教学中突出艰苦奋斗精神、井冈山精神等传承的重要性。另一方面，学生开展课堂实践环节，将井冈山精神所孕育的坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利的精神具体化。以视频制作、知识讲解、心得交流、实地考察、参观访学等形式展示于课堂。

3、构建思政实践平台，拓宽育人空间

加强井冈山精神的教育，要坚持理论与实践相结合，推动理论向实践的转化。将井冈山精神的培育拓展到第二课堂。西安翻译学院党组织和思政教师是践行井冈山精神的主导力量。为增强大学生学习井冈山红色文化，传承井冈山精神的主动性，学校有计划地举办中国革命精神学习的相关讲座、培训以及实地考察学习。开展探究井冈山红色文化的实践活动，组织广大师生参加井冈山精神的征文活动，观看关于井冈山精神的影视作品，引导大学生开展丰富多样的实践活动，学习和传播井冈山精神，进一步深化对中国革命精神的理解，全面推进高校学习和践行中国革命精神的进程。

（三）增强井冈山精神文化底蕴，营造红色文化学习氛围

习近平总书记指出：“文化的力量，总是‘润物细无声，要化解各种矛盾，必须依靠文化的熏陶、教化、激励作用，发挥先进文化的凝聚、润滑、整合作用。”[4]高校是传承中国优秀传统文化的主阵地，文化是精神的载体，要增强文化自信，要传承革命精神，就要构建良好的校园文化和社会环境，井冈山精神成为中国革命精神之源，可以说井冈山精神以其深邃的红色文化底蕴，成为全国人民心中的“精神家园”。用井冈山精神洗礼大学生消极、错误的人生目的，营造大学生奋发向上、坚定理想信念的良好学习氛围。首先，将高校的校训、校史等教育与井冈山精神有机融合。通过丰富的校园文化活动，组织大学生了解校训、校史，深入学习井冈山精神，增强大学生对红色精神的认知和实践。其次，营造良好的社会舆论环境。加强网络舆论监督和管理，在信息时代成长的当代大学生，要不断抵制低俗、消极、有害的思想文化信息，维护积极健康的网络环境。再次，为大学生营造良好的创新氛围，在思政课上培养大学生创新意识，使大学生切实掌握和学会运用创新实践观，克服盲目服从的惯性思维。最后，树立良好的社会道德风尚和营造健康向上的社会风气。在培养大学生道德素养的同时，引导大学生追求崇高的精神生活，塑造坚强的意志品格，增强敢于拼搏的能力。

结语

井冈山精神是中国共产党人在革命战争年代崇高的精神和行为的集中表现。将井冈山精神融入高校思政课是一个长期的过程，需要我们在不断探索和实践的过程中，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，强化井冈山精神教育，推动高校思想政治理论课的全面发展，使大学生自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业，实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

参考文献

[1]江西省中国特色社会主义理论体系研究中心.井冈山精神的历史形成、基本内涵与时代价值[N].人民日报，2015-04-09.

[2]张泰城.井冈山精神[M].北京：中共党史出版社，2017.

[3]邱吉，刘永辉.论井冈山精神的马克思主义理论品格[J].思想教育研究，2018年12月第12期，总294期.

[4]习近平.之江新语[M].杭州：浙江人民出版社，2007：149.

作者简介

史晓华 西安翻译学院马克思主义学院讲师，研究方向为思想政治教育