云南省高职水利专业就业质量存在的问题及对策研究

2021-06-06 20:05许浩达
锦绣·中旬刊 2021年6期
关键词:水利工程

摘要:云南省高职水利工程专业的开设,是为云南省水利建设提供人才支撑,但水利工程专业毕业生就业质量存在明显不足,如就业质量低,就业专业相关性低,人才流失严重等问题。就业质量的提升需从学校内的人才培养定位开始,按行业需求调整人才培养模式,加强学生职业规划与就业指导,提升学生自身综合素质,合理选择就业方向,最后完善毕业生就业服务体系保障。这样才能从本质上改变毕业生的就业质量。

关键词:水利工程;人才支撑;体系保障

通过对云南省水利水电职业学院、云南工程职业学院、云南农业职业技术学院、大理农林职业技术学院四所高职院校水利类专业毕业生就业调查、专任教师进行访谈,水利类专业毕业生就业情况逐年呈现较好的发展态势,但是,在毕业生就业岗位与专业相关度、工作稳定性、工作环境、职位晋升等方面也存在一系列问题,从而影响水利高职院校毕业生就业质量。

1高职水利专业就业质量存在的问题

1.1水利高职院校毕业生就业单位优势不显

调查中可发现,毕业生的就业单位主要分为国家公务员、事业单位、参军、国有企业、外资企业、民营企业及其他七类。在此七类就业单位中,通常情况下人们以工作稳定性、福利待遇等方面来衡量就业单位性质的优劣,政府机关、事业单位、国有企业及军队被认为性质较占优势的就业单位。在对各大院校专任教师访谈过程可了解到,水利类专业毕业生就业单位为政府机关、事业单位、国有企业及军队所占比例很小,绝大部分毕业生就业单位以民营企业为主,且企业质量参差不齐,大多数就业者就业单位处于劣势。

1.2 水利高职院校毕业生就业岗位层次不高

调查中发现,大部分毕业生就业单位主要以民营企业为主,且主要从事施工员、监理员、造价员、安全员、实验员等工作为主,从岗位层次上划分,主要从事专技岗、工勤岗等比较多,而进入管理岗的寥寥无几;从用人单位签订的劳动合同形式来看,主要以劳务派遣为主,且占到每年毕业生人数的80%以上,直接与用人单位签订劳动合同的也寥寥无几,这体现了水利类毕业生就业岗位层次明显处于劣势,晋级的机会很少,薪资待遇也相对较低。

1.3 毕业生工作稳定性较差

在调查过程中,对部分企业管理人员进行访谈,了解毕业生工作状况,知识掌握能力,岗位适应能力等,从总体上来看,毕业生岗位适应能力较强,学习能力也较强,但心智不成熟,生活能力较弱,对工作环境、工作强度、薪酬待遇不满意,总有跳槽意愿,工作稳定性不强,导致企业培养人才成本太大,人才容易流失,这些情况发生主要原因是毕业生对就业没有充足的准备,对自己从事的专业没有提前认识,导致心理预期落差大,再加上见习期薪酬待遇较低,不能满足年轻人常年养成的消费习惯,致使毕业生就业极不稳定,频繁跳槽。

1.4 毕业生职位晋升的机会少

毕业生在岗位上的晋升决定着其职业发展前景,岗位的发展空间是毕业生选择工作的重要参考因素,发展空间包括学到技能技艺且得到报酬上的提升,或是职位上的提升,这是衡量毕业生就业质量的重要方面。企业给员工的发展空间,一方面主要表现在是否有职务晋升机会,另一方面表现在有没有发展潜力,主要体现在工作单位有没有提供相应的培训、学习机会。从对企业管理人员访谈可了解到,水利高职院校毕业生发展空间有限,主要受学历、高新技能、职业资格证等方面影响,使得水利高职毕业生上升空间受限。

2 提升就业质量对策

2.1 工学结合、调整专业人才培养方案

水利类专业性强,不经过严格的专业学习很难成为一名专业的技术人员,从理论、实践两块进行扎实培养,以往单一的理论讲授改变为理实结合,改变以往简单的知识传授方式。云南省水利工程专业办学最大的弱点就在于缺乏稳定的校外实习基地,校企合作不深,导致理论与实践环节相脱节,学生专业素养不深,职业定位不准,就业麻木性大,最终导致人才培养与行业融合度较差。工学结合的实训环节运行管理目标是保证学生获得人才培养方案中所要求的实践教学内容,依据学生的专业知识学习现状合理安排调整教学环节,保证顶岗实习达到较好的效果。稳定的校外实习基地是开展实习教学工作的基础和保障。

2.2 加强职业规划与就业指导

高校在职业生规划相关课程开设过程中应当加强职业规划与就业引导作用,在学生步入工作岗位之前树立好良好的择业观,对就业方向能够合理定位,掌握相应的面试与求职技巧,自信且大胆的去选择自己的职业方向,减少就业麻木性,同时,引导水利类毕业生调整狭隘的就业心理,扩大就业观,降低就业期望值,培养吃苦耐劳的精神,愿意到基层或艰苦地区就业,经过长时间一线项目施工的锻炼,才能早日成为一名合格技术工程师。

2.3 提升毕业生自身能力与素质

学生进入学校进行专业学习后应根据自身实际情况,提前规划未来职业生涯,与辅导教师多沟通,了解自己专业的就业方向,在未来职业发展路径选择上有清晰的认识。水利工程专业的学生在校学习的过程中,首先要了解行业的特点,将来毕业后所从事的工作等,加强动手能力和吃苦能力,积极调整自己的就业心理预期,为将来适应水利施工建设做好身体上、思想上的准备。

总结

在目前大学生就业困难的大环境下,高职毕业生在就业过程中需合理调整自己的心理預期,在岗位选择过程中,毕业生往往更看重于眼前的待遇,职业取向功利性强,不了解国家就业政策,麻木性大,间接导致高职毕业生就业率低,就业质量差,专业对口率不高等情况。毕业生在就业过程中应脚踏实地,根据个人情况、行业发展趋势、个人发展前景等,选择合适的企业、适合的岗位,理性看待薪酬,以发展的眼光规划未来的职业生涯;从学历、能力、人脉资源等各方面对自己有一个合理定位,对就业有合理的期望,降低预期,先就业后择业,可选择基层、艰苦、能学到技术的岗位,通过基层不断学习、磨炼,积累经验,最终也会实现自己美好的职业梦想。

参考文献

[1]张宇,朱雅,胡向阳.水利水电工程专业本科毕业生就业分析研究——以三峡大学为例[J].价值工程,2017,36:211-213.

[2]陈吉胜.水利高职院校毕业生就业质量研究——以重庆水利电力职业技术学院为例[D].西南大学,2015:1-181.

[3]陆建红,马玉露,李嘉璐.河南省消防工程专业毕业生就业质量现状初探[J].中国战略新兴产业,2019,00:113-114.

作者简介:许浩达(1988-5)性别:男,民族:白族,籍贯:云南大理人,职称:助教,学历:本科,研究方向或从事工作:从事农业水利工程教学工作。

基金项目:云南省教育厅科学研究基金项目(2020J1064)

(大理农林职业技术学院 云南 大理 671003)

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