初中化学教学工作中的环保教育

李红

摘  要：教育是一个民族最根本的事业，其目的是培养真正、全面、完善的人。初中化学教学环境教育既是教学的需要，也是社会长期可持续和谐发展的需要。目前，中国正面临着水污染、空气污染、海洋污染、土壤污染等几大污染问题。教师必须积极正确地引导学生认识到环境保护对人类生存的重要作用，并把提高学生的环境保护意识作为教学的最终目标。实施环境保护教育是一个全球性的紧迫问题，我们可以抓住机遇，共同合理地进行教育和渗透。为了让我们的未来更安全、更健康，我们应该在我们的日常工作中尽最大努力。为了利用化学知识对学生进行更全面的环保教育，教师不仅要注重课堂教学，还要开阔教学视野，引导学生在课后对环保内容进行积极实践。

2.针对这些学生对环境保护的无知，教师应该严格要求自己，通过日常生活中的文字和实例教学，逐步将环境保护知识渗透到学生中。教师还应在作业、考核、讲座、游戏等过程中，将环保的政策和方针传达给学生，让学生在细微的过程中熟悉自己的内心，逐渐形成环保意识。例如，教师可以每周上一堂课，把它定为"环保知识小班"。在课堂上，教师可以安排学生在化学实验中观看几部关于环保知识的短片，然后关闭短片，进行动作演绎和答题游戏。