保险学专业产学研相结合的模式研究

童安慧 付宇轩 徐含睿

1 保险学专业产学研模式结合的必要性

近年来，各大高校的保险学专业教师队伍培育，教学科研，以及专业课程建设方面都取得了重大进展，在此背景下蓬勃发展的产学研合作即企业、科研院所和高等学校之间的合作，促进了保险行业创新所需各种生产要素的有效组合，使得高校与保险行业间的教学、科研及服务水平协调发展。

在产学研模式相结合的契机下，高校成为保险行业与众多保险消费者的连接桥梁。在传统的高校教学模式中存在着一些固有化的问题，例如高校教学理论化，培养目标趋同化以及教学时间过于形式化占比少等。

本科院校的一些经济管理类专业将教学科研和生产相结合，在依照市场的经济规律和教育规律形成了优势互补的合作模式的同时，也积极响应了所提出的：“走高质量发展之路，就要坚持以人民为中心的发展思想，坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展”的思想。中南林业科技大学保险系率先改革了培养模式，保险系樊毅副教授创立了沃尔财富管理工作室，积极探索产学研结合教育的新模式。

2 产学研相结合模式可行性分析

1.产学研模式在各大高校发展潜力大，发展空间充足

调研结果显示，只有小部分调查者及其所在高校参加过产学研项目。可见，国内仍有大部分高校学生尚未接触到产学研项目，产学研项目在我国高校中的开展拥有良好的人才资源条件，发展空间较为广阔。除此之外，在未接触过产学研的人群当中，较多调查者认为未来可能会加入到产学研项目当中;还有相当一部分调查者表示对所在学校是否开展产学研项目以及产学研项目本身有待了解。

2.高等教育院校适合发展产学研教育模式

通过现在或之前所在高校是否参与产学研人才培养计划与最高学历交叉表分析，可知拥有更高学历的调查者所在高校更易参与到产学研计划当中。

3.产学研教育模式的传统方式方法有待改进

传统产学研模式表现形式具有多样性，包括企业为学生提供实习平台、引进企业人才兼任讲师、政府出资支持项目发展等。但传统方法大多无法充分发挥学生价值，因此，产学研模式的创新开发是产学研模式推广的重要前提，高校需发挥自身特性，使得产学研教育模式获得最高效益。

4.产学研教育模式对学生自身能力提升起到积极作用，具有推广价值

调查结果表明，绝大部分人认为产学研教育模式对自身实践能力的提高影响最大，还有部分人认为产学研教育模式提升自身工作的专业素养和创新能力，没有调查者认为无效果。这充分说明，产学研教育模式对于参与者自身能力提高的积极作用较为显著。

3 中南林业科技大学沃尔财富管理工作室模式研究

中南林业科技大学保险系在产学研的合作教育模式上积极探索实践并且取得了一定的成绩，为本校保险学专业的产学研发展提供了平台。通过不断的总结实践经验，形成了独有的一套规模化，科学化，实战经验化的保险专业人才培养模式以及科研成果创收基地，对于其他院校的保险系专业以及经济管理类专业都提供了相通的思路及借鉴方法。

2018年5月，沃尔财富管理工作室依托中南林业科技大学保险系专业学院派的土壤，成为了国内第一个以高校教师为领头人团队的保险中介机构，针对于保险市场严重的信息不对称、保险消费者对保险专业知之甚少（保险合同由保险公司拟定，具有格式合同的特点）等问题，沃尔财富管理工作室提供了三大服务：财富管理和保险规划工作室、沃尔风险管理研究院、科云沃尔财富传承中心。

作为产学研基地，沃尔在教学，科研，服务这三大板块有了出色的成绩。

在教学方面，2020年12月，沃尔工作室与中南林业科技大学签订实习合作基地协议，沃尔财富管理工作室成为中南林业科技大学保险系的实习实践基地，校企双方共同选拔优秀专业学生。在合作过程中，学院导师根据培养方案及行业实际需求开设了“沃享会”，为实习学生讲解行业内趋势，分享实操经验，并且根据学生不同特性，工作室老师安排学生在工作室的不同岗位进行实践，一对一实践导师进行指导。在沃尔财富管理工作室成立前，本校保险学专业的很多研究成果只能停留在理论阶段，未有效地运用进实践中，导致资源浪费闲置;沃尔成立之后，针对于提高行业素养且培养更专业化的保险人才，提供更加专业的保险服务的初衷，本校保险学专业和沃尔工作室资源共享，在湖南省范围内取得了不错的成绩。

我国在保障私权方面有了很大的进步，宪法保障公权，民法保障私权，而保险单是保障私权的一个非常好用的工具，法律与保险的碰撞能擦出美丽的火花。在新中国历史上首部法典化法律正式出台之际，工作室樊毅教授和湖南天楚律师事务所的李志员主任律师一同撰写了《民法典时代的保险》一书，这本由湖南人民出版社出版的保险理财类书籍，有幸得到中国保险行业协会邢伟会长亲自作序。

在服务方面，不仅针对于客户的服务，更是针对于行业的服务，沃尔财富管理工作室走入社会，开设了许多的课堂：2018年6月美臣保险代理公司保险知识匠心系列课堂;2018年7月银邦保险经纪公司保险原理知识系列课堂;2019年4月太平洋寿险湖南省分“星火计划”系列课程;2019年5月太平洋寿险湖南省分“总监经理培尖”课堂;2019年1月和3月湖南中禹航律所“法律+保险”课程培训;2019年11月湖南天楚律所“法律+保险”课程培训;2021年1月《民法典》进社区，法商普及培訓，为行业专业度品质度的提升进行了必要的支持。

4 保险学专业产学研相结合人才培养发展模式的建议

1.探索建设校企合作的管理和运行机制，促进保险学专业产学研结合持续健康的发展

其一，高校保险学专业和保险公司之间需要建立一个中介平台，类似于高校的创新创业基地或者实训中心等，此类基地能够有效解决高校与企业之间的信息不对称的问题。其二，高校和企业之间可以共同制定一套可以激发学生对产学研相结合教学模式兴趣的策略，防止学生由于受传统的教育体系的影响认为实践教学并不重要的思想以及在实践教学中敷衍了事的情况出现。其三实行保险学专业产学研相结合的“双师型”培养模式，学生不仅可以和学校的老师学习专业知识和理论基础，还可以和企业中的老师学习如何将专业知识与保险行业市场需求相结合，将理论与实践相联系相结合。

2. 要以新文科建设为引领，创新保险人才培养

新文科的建设要立足于时代发展。随着科技的发展和教育模式的变化，我国高校应该打破传统的教学理念，要加强学生自主与社会相链接的驱动;再者新文科建设也强调要打破学科界限，无论是学生还是老师都要学会博各科之长。在民法典颁布的情况下，法商+保险的思维也会得到更多更广的运用，将其融会贯通，最终再落实于实践，实现对我国高校学生的创新型培养。

1.扎实推进融合发展，打造保险业人才培养的窗口和高地

产学研相结合的融合发展在注重速度的同时也不应忽略其质量，不仅需要策略实施者扎实的走好每一步、产学研基地和高校之间也需要建立起长久且稳定的合作关系，推进其稳步且快速的发展。在保险业中结合理论联系实践是不能忽视的一个重要的部分，产学研相结合的融合发展，也为保险行业不断为社会培养和输出优秀的人才做出了非常大的贡献。

4. 政府政策支持推进产学研深度融合发展

我国政府根据近年来产学研成果结合事业发展中普遍存在的高校科技成果综合转化率低的突出问题和新问题，规范推动高校科技成果的优化转换，推进高校产学研结果与经济社会发展需求相间的衔接。

在法律逐渐完善的大背景下，我国产学研也从刚开始政校企三方联系很少到政校企紧密结合发展，共同建设产学研实践基地，正在一步步走向正轨;在加大经济财政支持力度方面，国家也特别加大了对高校研发工作所需技术费用的差額减免、高新技术产品企业所得税征收税率大幅降低、小微个体企业可以免征土地增值税以及减少企业所得税差额征收等优惠政策，为产学研紧密结合发展中的小微企业和尖端高校打造良好社会经济发展环境，促进其健康发展。

地方政府也在国家大背景下，建立了地方专项基金，推动产学研结合的发展，给予产学研结合发展资金支持。在信息平台的构建方面，不仅建立了中国产学研合作促进会，促进产学研合作发展信息交流的全国性平台;也建立了中国校企协同产学研创新联盟，促进校企双方的交流与协作，培养高质量高水平的应用型人才。地方也以洽谈会等形式推动高校与企业信息的对接，推动产学研进一步发展。政府应当加大对于保险行业与高校间的成果转化支出，在资金支持，信息提供与法律政策协助方面都要构建更加完善的机制，辅佐行业的专业化健康化发展。

参考文献

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