高职高专数字图书馆建设及策略分析

2021-07-12 09:27
科技视界 2021年9期
关键词:检索师生数字

王 龙

(甘肃财贸职业学院,甘肃 兰州 730050)

高职高专图书馆事业发展效率与水平对广大师生存在直接的影响,信息时代,广大师生对文献信息加工、储存、查阅及利用提出了更高的要求,推动图书馆事业朝着数字化、信息化、智能化方向发展是大势所趋。 本文探讨对高职高专数字图书馆建设的几点思考。

1 高职高专数字图书馆建设重要性

第一,有利于实现信息资源共享。 新形势下,数字图书馆建设充分发挥网络信息技术的作用,突破传统的限制,实现不同国家、地区信息资源优势共享,还能有效降低成本。 高职高专图书馆旨在为广大师生提供服务,传统模式下,图书馆资源信息更新具有滞后性,无法满足师生阅读需求。

第二,有利于提高学生综合素质。 随着数字图书馆建设步伐的加快,突破了传统阅读和学习时空的限制,让广大师生能够随时随地通过图书馆搜集自己想要的文献信息,创设全民学习环境,进而在很大程度上提高高职高专学生综合素质水平。

第三,有利于加快高职高专科研工作步伐。 高职高专院校也高度重视教学、科研工作,信息技术的快速发展为教学科研工作提供了有力保证。 在教学过程中,教师可通过数字图书馆查阅与教学相关的文献资料,有效提升教学效率与水平。 其次,数字图书馆可凸显高职高专教学的社会性、多样性,为科研工作提供世界范围内最先进、最前沿的科研成果与技术,为院校挖掘价值性高的科研项目、 更优秀的科研人才,进而不断提高高职高专院校教学科研成效,培养出更多符合社会发展需求的技能型、复合型人才。

2 高职高专数字图书馆建设具体对策

2.1 加强对高职高专数字图书馆规范化管理

众所周知,当前高职高专数字图书馆建设是以网络环境为基础的, 网络环境复杂、 服务机制系统,因此,应注重针对数字化加工以及信息资源组织、服务、操作以及描述等环节制定规范的标准;还要严格遵守现有的计算机系统、内容编码、知识产权、安全管理以及服务运营等方面的规范和标准,如此才能确保构建的资源与服务操作性强、使用价值高,并有效提升图书馆信息资源的服务能力与水平。 基于互联网技术下,传统的封闭式、孤立式图书馆发展模式将逐渐会被市场淘汰,必须制定集成式、开放性和可操作性的管理标准和规范。

2.2 信息资源数字化建设

高职高专院校图书馆中涉及海量的数字化资源信息,这些资源信息是为广大师生提供服务的基础和前提,加强信息资源数字化建设至关重要。 首先,高职高专院校应基于本校图书馆建设现状,积极整合现有馆藏资源,并通过互联网来搜集更多的信息资源来充实馆藏内容。 但是,网络资源繁杂、海量,增加了搜集工作难度系数。 所以,在信息资源搜集过程中,应注重审查并整合那些海量、无序的信息资源,及时储存那些价值高、 安全性强、 数字化突出的网络信息资源。如,学术型、工具性、知识性信息资源,并通过分析分析、加工整理等方式进行整合,并建立完善的信息导航数据库,为后续广大师生的顺利检索夯实基础。

2.3 信息资源标准化建设

高职高专数字图书馆建设过程中,在整合相关信息资源时应制定统一的标准, 严格按照统一的的格式、标准来实现对不同主体开发和挖掘的信息资源整合汇编,并实现信息资源实时共享,形成完善的信息资源数据库,并注重编制统一的检索标准,促进不同系统之间相互交流、实时共享资源,为实现大规模、海量的检索夯实基础和前提。 具体来说,信息资源标准化建设应涉及资源描述、异构系统互相操作以及用户界面等不同环节的标准化,以此来提高数字图书馆建设质量与水平。

2.4 构建完善的学术资源导航系统

新形势下,高职高专数字图书馆建设,旨在为广大师生提供更多的学术型资源,注重通过完善的学术资源导航系统来容纳那些权威性、 专业性的学术论文、学术报告以及其他文献资料,让广大师生能够通过学术资源导航系统免费检索、下载自己需要的信息资源。 具体来说,师生登录系统后通过关键词、链接等方式定位相关信息资源并进行下载。 值得一提的是,高职高专院校应在门户网站中建立导航结构,将学术资源进行分类链接,并安排专职人员定期进行更新维护,确保师生能够实时检索到最前沿、最新的教学科研成果。

2.5 提高工作人员综合素养

高职高专数字图书馆建设效率与水平在很大程度上依赖于人力资源的专业能力、业务水平。 由此可见,增强人力资源力量至关重要。 首先,高职高专应注重提高图书馆工作人员准入门槛,注重引进一批接受过图书馆专业知识系统培训、信息素养高、业务水平突出、工作经验丰富的专业人才,优化现有图书馆工作人员结构,提高整体能力与素养。 其次,加强对在职图书馆工作人员培训,定期邀请相关专家学者、行业精英到本校召开数字图书馆建设讲座,定期组织召开有关图书馆管理知识、信息管理知识、知识产权运作知识等内容培训,不断提高工作人员信息管理技术能力与素养、提高职业道德水平,并培养创造性思维能力。 另外,注重引导图书馆工作人员树立终身学习理念, 利用业余时间学习数字图书馆建设知识与技能,把握院校提供的进修、培训机会,与同行业人员进行工作交流,学习国内外先进数字图书馆建设经验和案例,进而不断提升自己的工作能力与素养,为数字图书馆建设贡献自己的力量。

2.6 提高广大师生读者综合素质

高职高专数字图书馆建设过程中,应注重培养文化水平高、思想道德水平突出的师生读者群体,积极配合数字图书馆建设工作。 如果师生不能掌握数字图书馆信息资源检索具体操作流程,那么尽管图书馆中配置了海量、丰富的信息资源,师生也会因为不懂操作而无法检索、利用这些信息资源,进而造成资源浪费,降低教学科研工作效率与水平。 基于此,高职高专相关部门应注重对这些操作技能的宣传和培训,引导广大师生读者能够熟练掌握检索、 下载和运用技巧,进而保证这些信息资源真正发挥作用。

2.7 保证信息资源安全

新形势下,保证高职高专数字图书馆信息资源的安全至关重要, 不仅要充分发挥那些基础技术的作用,还要与时俱进,通过访问控制、VPN 以及数据加密等诸多网络安全技术来充分保证图书馆信息资源安全。 其次,注重引导数字图书馆运行管理人员、广大师生读者增强计算机安全意识, 自觉运用网络安全对策,确保图书馆数字系统能够安全、高效运行,为高职高专教育可持续发展保驾护航。

2.8 加强财力保证

新形势下,高职高专数字图书馆建设资金筹集渠道有财政资金、企业投资、基金会资源等,投资渠道较窄、体系不够完善,导致很多院校数字图书馆建设缺乏足够的资金保证,进而影响数字图书馆建设效率与水平。 新形势下,高职高专应注重拓宽资金筹集渠道,积极吸引社会各界进行投入, 深化馆际之间的合作,引导私有机构参与图书馆建设资金筹集过程中去,进而为数字图书馆建设夯实财力基础。

3 结语

综上所述,随着职业教育体制的深入改革,高职高专数字图书馆建设在院校可持续发展中的地位举足轻重。 新形势下,要想为广大师生提供良好的图书馆服务, 就应正确认识数字图书馆建设的重要性,并加强信息资源数字化、标准化建设,注重提高工作人员、师生读者综合能力与水平,保证信息资源安全性,并拓宽数字图书馆建设筹资渠道,为数字图书馆建设解决后顾之忧,不断提升建设效率与水平。

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