中学生作文细节描写方法初探

吕书朋 吕一俊

细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微刻画。恰到好处地运用细节描写，能起到刻画人物性格、烘托环境气氛和揭示主题思想的作用。要想写好细节，建议从以下几点入手。

一、选典型的来写

细节描写在文章中不是越多越好，应选择具有代表性、概括性、表现力、能反映深刻主题、能以小见大的事物。这样才有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。例如，《台阶》中“那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。”这段文字用典型的细节描写父亲踩黄泥，表现了父亲的勤劳能干。

二、注重真实性

离开了真实的细节描写，语言就会失去感人的力量。要使得描写真实、生动形象，在观察事物的过程中，我们要调动自己的各种感官，对事物进行非常细致的观察。每个人都有不同的性格特征，所以每个人说话、做事都会以不同的方式体现出自己的性格。我们要做的，就是认真地去观察，然后把它积累下来，作为写作的素材。写人是这样，细节描写用于写景、状物时，则要把握住景物的特征和变化，可以调动各种感官去写。例如，《骆驼祥子》中“街上的柳树，象病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动，无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高，与天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城象烧透的砖窑，使人喘不出气。”从视觉和触觉的角度描写环境，以柳树、马路、尘土等事物的状态衬托出烈日的狠毒，突出夏天的闷热。

三、精心锤炼词语

细节描写中，要选择恰当的词语，精心锤炼，做到以少胜多，乃至一字传神。例如，《植树的牧羊人》中“他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后，他轻轻地往坑里放一颗橡子，再仔细盖上泥土。”这句话采用“戳”“轻轻地”“仔细”等词，突出了牧羊人种橡树种子时十分仔细认真的形象。一系列的动作描写经过作者的精心锤炼，字字传神。

四、巧妙運用修辞手法

巧妙运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，可增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。例如，《春》中针对雨的描写，“像牛毛，像花针，像雨丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”运用比喻、排比的修辞手法，生动形象地写出了春雨细而密、细而亮、细而柔的特点。

五、用曲笔法

“文似看山不喜平”，对于典型细节，有时不用平铺直叙的方法，而是采用“曲笔”，层层铺垫，设下伏笔，不断设置悬念，有时还故意拖延，直到最后才揭开谜底，给人留下深刻的印象。例如，《儒林外史》中“严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气。还把手从被单里拿出来，伸著两个指头;大侄子赶上前问道……二侄子走上前来问道……他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠的摇了几摇，越发指得紧了。奶妇抱著哥子插口道：‘老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此惦念？他听了这话，两眼闭著摇头，那手只是指著不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：‘爷！别人都说的不相干，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。”若将这段描写，写成：“严监生伸出两个指头，妻子明白他的意思，挑出一茎灯草，他就断气了。”还有什么味道呢？作者通过精心的构思，首先设计出两个侄子和奶妈一而再、再而三地作出种种错误的猜测，以引起读者的好奇或猜测，直到妻子猜对了才“没了气”。这个细节留给读者的印象是十分鲜明强烈的，严监生这个守财奴的形象跃然纸上。

当然，掌握了以上方法还不够。要想写好作文，还需要对生活认真观察与深入思考。观察，就是要关注生活细节;思考，就是从生活细节中得到启发。作文即生活，只有以敏锐的感受力去观察和思考生活，才能写出成功的细节，才能写出好文章。