提升粮食和物资储备青年理论学习成效的实践与思考

文/智振华

（作者为中央和国家机关青联委员、国家粮食和物资储备局直属机关团委书记）

近年来，为贯彻落实党中央《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》，深入实施青年理论学习提升工程，国家粮食和物资储备局机关团委推动成立全局青年理论学习小组，创新学习方式方法，制定完善学习制度，强化调查研究，注重成果转化，充分发挥典型示范引领作用，营造比学赶超的良好氛围，取得了积极成效。

坚持长期渐进原则。理论素养提升是一个长期渐进的过程，需要尊重学习规律，持之以恒，久久为功。近几年，国家局机关团委认真谋划、精心布置，坚持从工作实际出发，组织了《习近平谈治国理政》专题交流、“青年大学习”五四主题团日活动、“新时代新作为新气象”青年干部主题教育实践等系列活动，召开了“不忘初心使命 增强政治定力”“强化政治机关建设 旗帜鲜明讲政治”“加快提升干部综合素质和专业能力”等青年干部专题理论学习研讨会，配合组织人事部门开展“不忘初心、牢记使命，加快推进粮食流通改革发展”青年论坛，面向全局系统开通了青年干部政策建议直通车。通过持续拓展理论学习深度，青年干部始终保持着学习热度，养成了良好的理论学习习惯。

依靠骨干，典型引领。青年理论学习小组是青年理论武装的重要组织形式，要想把青年理论学习各项部署落实到位，必须牵住小组长这个“牛鼻子”。明确理论素养较高、勤于奉献、敢于担当的优秀青年干部担任组长并组建青年理论学习小组组长交流群，不定期发布各类通知要求、学习资料、理论文章、典型经验等，召开青年理论学习小组组长研讨座谈，交流谋划、相互促进、推动落实各项青年理论学习工作。通过不断压实小组长的领学促学督学责任，层层传导压力，青年干部理论学习的自觉性、主动性、积极性得到持续加强。

发挥典型示范引领作用是思想政治工作的重要手段。毛泽东同志曾说过:“典型本身就是一种政治力量。”2020年5月，局机关团委组织开展了第一届学习标兵评选，经过认真研究、细致谋划，最终从30 个青年理论学习小组、380 名青年理论学习小组成员中，评选出19 位学习标兵、10 个学习标兵集体。同时加大宣传力度，评选活动、标兵事迹等通过政府网站、微信公众号等发布宣传。通过典型示范引领，全局青年干部理论学习的热情得到有效激发，形成了各青年理论学习小组之间比学赶超的生动局面。

注重理论联系实际。习近平总书记在2021年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上强调：“我们党的历史反复证明，什么时候理论联系实际坚持得好，党和人民的事业就能够不断取得胜利。”局机关团委主动为青年干部搭建实践锻炼平台，以中央和国家机关青年干部“根在基层”调研实践活动为重要抓手，连续三年组织青年干部赴基层开展调研，参与人数逐年增加，调研主题不断扩展，报告质量明显提升。积极参与中央和国家机关工委组织的春节回乡调研，号召青年干部利用假期，深入群众、走进一线，了解民情民意，形成多篇调研报告。通过与局办公室、杂志社等部门合作，推动理论成果上报领导部门决策参考，将优秀的心得体会推荐到重点期刊发表，以理论学习的新提升开创实践工作的新境界，努力实现学思用贯通、知信行合一。

制定管用学习制度。“事将为，其赏罚之数必先明之。”近两年，经局直属机关党委会审议通过，先后印发了《局青年理论学习小组工作制度》《局青年理论学习提升工程实施方案》。工作制度对学习小组怎么建、学什么、怎么学、如何管等作出明确规定，既有原则表述，又有具体要求，既明确保障措施，又压实考核责任。实施方案结合实际情况，进一步阐明目标要求，突出重点内容，介绍方法举措，强化责任落实。如果说工作制度是理论学习的“交规”，那实施方案就是理论学习的“指南”，两者相互作用、共同发力，为全局青年理论学习行稳致远提供了坚实的制度保障。

丰富学习形式内容。爱因斯坦曾说过，绝不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。针对青年干部的年龄和心理特点，适当采用吸引力强、参与度高的学习实践活动，会起到事半功倍的效果。机关团委主动帮青年干部搭建汇报成果、展现自我的舞台，举办“学习十九大”等主题知识竞赛，全局青年干部踊跃报名、积极参赛，掀起了学习热潮。为巩固扩大学习效果，在主题知识竞赛基础上，机关团委又组织获奖选手自编自导自演了一场名为《抢答》的话剧，寓教于乐，达到较好的学习宣传效果。化被动学为主动学，由接收式转变为传授式，充分调动了青年干部的学习热情，增强了大家学习理论的动力，大大提升了学习效率。