新时代高校网络思想政治教育途径创新研究

臧振华 孙莉

摘要：新时代下，互联网思维同传统思想政治教育的深度融合是高校思想政治工作发展的必然趋势。本论文试从新时代高校网络思想政治教育工作存在的问题入手，探索解决问题的方法和對策，以求达到充分利用网络优势来创新高校思想政治教育途径，切实提高思想政治教育的有效性。

关键词：网络思想政治教育;途径创新

随着信息技术的飞速发展，网络已成为继报刊、广播、电视等传统大众媒体之后新兴的第四代主流媒体。21世纪互联网已深度融入人民生活，对人类社会生活的各个方面都产生了深远的影响。生活在互联网普及的新时代的大学生们在思想观念、生活方式和行为习惯等方面都受到网络环境的极大影响。目前大学生已成为我国最大的网络使用群体。一方面，大学生思想活跃，接受新事物能力强，丰富的网络信息资源有利于大学生开阔眼界，增长知识。另一方面，大学生世界观、人生观、价值观处于初步形成时期，需要加强引导，以避免其误入歧途。因此，新时代下，高校思想政治教育既面临着机遇，又面临着前所未有的挑战。

新时代背景下，如何强化互联网思维，充分利用互联网的便利，创新网络思想政治教育理念、内容和方式，提高思政工作者的素质、培养新时代高校网络思想政治教育队伍建设，优化新时代高校网络思想政治教育环境，从而提升对网络舆论的把握和引领能力，是我们当前必须认真思考并亟待解决的突出问题。本论文试从新时代高校网络思想政治教育工作存在的问题入手，探索解决问题的方法和对策，以求达到充分利用网络优势来创新高校思想政治教育途径，切实提高思想政治教育的有效性。

一、新时代高校网络思想政治教育存在的问题

新时代下，互联网思维同传统思想政治教育的深度融合是高校思想政治工作发展的必然趋势。在纷乱复杂的网络环境下，高校思想政治教育工作的展开并非一帆风顺，存在着诸多困境和问题。本论文是从新时代高校网络思想政治教育理念、人才配备、教育内容及方式三方面剖析问题所在。

1.高校网络思想政治教育理念落后

一些高校思想政治教育工作者对网络思想政治教育的认识还不到位，不够科学，对网络信息时代思想政治教育的新转变、新特点无所适从，对互联网、新媒体等技术的掌握水平欠佳，对新时代网络思想政治教育的专业知识、前言理论和工作方法掌握和应用不足，难以将新媒体手段与传统思想政治教育手段融合贯通，从而无法提高新时代思想政治教育的效率与质量。

此外，部分高校对网络思想政治教育顶层设计和体系构建重视程度不高，缺少制度化设计和信息安全保障机制，对网络思想政治教育创新途径开发的资金和设备以及软件设计投入不够。高校网络思想政治教育创新途径能否获得合理运用，这与高校所配有的相关软硬件装置紧密联系。部分高校因网络思想政治教育理念未与时俱进，导致在网络思想政治教育开展所必需的硬件和软件等方面存在缺陷，如开展教育的设备不健全，技术优势不明显，对软件设计缺乏关注等，从而影响了思想政治教育和网络新时代和谐融合的进程。新时代网络思想政治教育的发展需要现代化的、科学的教育理念作为指导和引导。

2.高校网络思想政治教育高素质人才配备不全

目前高校中普遍存在着网络思想政治教育工作队伍建设力度不强的问题。高校思想政治教育工作多为思想正式课教师、辅导员、党务工作者，缺乏新媒体应用的专门技术人才，尤其是缺少既精通思想政治教育工作又精通网络语言、网络行为特点的“又红又专”的高素质人才。人才的缺失必然导致工作中缺乏将思想政治教育与网络技术相结合的主动性和创新性思维。同时人才的缺失会造成网络平台是数据无法得到充分的分析、挖掘和利用，从而制约高校思想政治教育工作的发展。

高校网络思想政治教育是一个全新的教育领域，它对教育工作者的政治素养、道德水准、适应能力和综合素质都有较高的要求，唯有规划好高校网络思想政治教育人才培养路线，才能满足新时代高校网络思想政治教育的发展要求。

3.高校网络思想政治教育内容和形式缺乏创新

近年来，高校网络思想政治教育建设不断发展，各高校的网络建设和应用已日趋成熟，校园信息网络环境已基本形成。在网络成为各种信息重要载体的状况下，各高校进一步增强了把网络作为思想政治教育工作的新渠道、新手段的意识，建立了思想政治教育主题网站或平台，使网络成为弘扬主旋律，开展思想政治教育的重要手段。

但部分高校存在着将网络思想政治教育简单地定义为网络建设的片面思想，认为建立一个主题网站，上传一些宣传资料或发一些新闻照片就是做好了网络思想政治教育工作，这是极其片面的思想和行为。一些学校的主题教育网站的建设，没有考虑到解决问题的时效性，没有紧密联系当代大学生的实际生活和特点，网站内容空洞、形式单调，缺乏吸引力和感染力，从而导致点击率较低，学生浏览和参与者较少，没有达到理想中的宣传教育效果。近年来，广大高校思想政治教育工作者做了大量的努力，积极大胆探索尝试，但高校思想政治教育对象被动化的“单向灌输型”教育方式没有得到根本改变。

二、新时代高校网络思想政治教育的创新途径

新时代下，高校网络思想政治教育途径创新研究对提高大学生思想政治素质具有关键的引领作用，直接关系到建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。本论文就上述高校网络思想政治教育面临的难题探寻几点解决方式。

1.树立新观念，建立健全各项机制

要作好心事到高校思想政治教育途径创新，首先要树立改革创新的观念和勇气。高校思想政治教育的工作者们要有革新意识，要善于打破传统思想政治教育形式单一、内容枯燥、说教浓厚的教育模式，要勇于创新，勇于树立新观念，认识新事物，不断学习持续提高驾驭新事物的能力，不能思想僵化、固步自封。高校思想政治教育工作者们要不断坚持学习，善于运用网络信息技术，将思想政治教育与网络平台有机结合，不断开创思想政治教育的新渠道、新形式。同时，又要将传统思想政治教育的优势发扬光大，实现网上网下教育双管齐下，将二者有机结合。既要防止无视网络信息技术的发展给思想政治教育带来的新机遇;也要防止借口网络的开放性和互动性对思想政治教育网上信息监控不利，甚至导致舆论导向失控的错误发生。

高校网络思想政治教育是一个新生的事物，但高校网络思想政治教育工作不是孤立存在着的，它离不开工作开展的顶层设计的指导，离不开相关制度的建立与完善、离不开相关部门的密切配合和支持。作好高校网络思想教育工作，国家有关部门应通过修订和完善网络资源管理、信息发布网站等方面的法案，进一步加大网络的信息管理和技术防范力度。同时，教育部门应当加大对大学生法律普及教育，增强其网络使用法制观念。此外，网络道德教育也要跟上步伐，要加强网络道德教育，增强大学生的自律能力和免疫力，引导大学生明白在网络新时代要积极利用网络媒介成为自己求知的工具，学习的助手，做遵纪守法的文明网民。

建立健全网络思想政治教育领导机构是确保高校网络思想政治教育工作顺利实施的有力的组织保障。高校应建立健全由学校党政主要领导负责，党群部门、学工部门、网络信息部门、安全保卫部门、后勤服务部门等相关单位参加的高校网络思想政治教育领导小组。其职责是负责高校的网络思想政治教育的组织领导、规划、监控和协调等，确保网络思想政治坚定正确的政治方向，积极健康的教育内容，促进灵活多样的教育形式和丰富安全的教育资源。

2.整合力量，建立健全高素质人才培养机制

建立一支高素质网络思想政治教育工作者队伍是开展新时代高校网络思想政治教育工作创新的必要前提和基础。网络对大学生的思想观念、价值取向和行为模式影响很大。因此，一方面网络思想政治教育工作者要具备深厚的政治理论素养和水平，善于引导大学生抵制不良网络文化的侵袭，树立正确的人生观和价值观。另一方面，网络思想政治工作者还应具有良好的信息意识、信息能力和信息道德，充分利用信息网络技术对大学生实施有效的思想政治教育引导。

高校在招聘思想政治教育工作者的工作中要有长远细致的规划，逐渐引进既精通思想政治理论又精通网络信息技术手段的高素质综合性人才，对思想政治教育工作者进行职业培训。思想政治教育教师应该运用网络媒介的灵活性、多样性和互动性等特点将理论与时事新闻、社会焦点热点问题、以及关系大学生亲身利益与发展的时代问题相结合，增强高校思想政治教育课题的创新性和实效性。高校辅导员队伍专业化、职业化问题已引起了社会越来越多的关注和探讨。很多高校已逐渐投入人力和物理进行辅导员专业化队伍的建设中。辅导员队伍的職业化建设理应包括网络辅导员队伍的建设。同时，高校应逐步引进和选拔一批政治素质较高、网络技术过硬的人才专门负责校园网络的建设和管理，并对学校各级领导和教职工进行相关网络知识的培训，让广大教育工作者都有能力接入网络，引导和支持大学生正确利用好网络这一现代化信息手段。

3.立足实效，丰富创新网络思想政治教育的内容和手段

在网络信息新时代，政治理论课和思想品德课任然是对大学生进行思想政治教育的两个主渠道、主阵地。为丰富思想政治理论课的教育内容和教育方式，高校思政教师必须认识到网络思想政治教育的新特点，积极推进思想政治理论课的教学改革，参与构建与网络信息时代相适应的教育工作机制，在教学方法上增强加教育的针对性和时效性，改革教学手段，将多媒体与网络技术引入高校思想政治教育理论课的教学中，实现多媒体网络技术与教学有机衔接。高校思想政治教师还应积极开发超文结构的思想政治教育电子教材，组织思想政治教育电子教材联入互联网，实现电子教材在网上广泛传播应用，提高教育教学效果。

各高校应致力于建设具有中国特色的高校网络思想政治教育网络系统。校园网站的建立过程中要确保内容正确，形式多样，不断改进网站的质量，提高访问量和点击率。高校应积极支持开发思想政治教育软件，积极推进思想政治教育信息资源建设，通过图文并茂，形象生动的多媒体教育手段吸引大学生们积极参与并接受教育。同时高校思想政治教育工作者们应积极组织引导学生开展以校园网为载体的校园文化建设活动。大学生社团可利用网络途径开展积极健康的活动。要通过校园文化建设，创造一个有时代精神、崇尚理想、道德、信念的文明育人氛围和环境。

大学生肩负着传承文明、建设祖国、全面实现小康社会、全面实现社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的历史重任。教育是民族振兴，社会进步的重要基础;思想政治教育是落实立德树人根本任务的关键课程。新时代下，高校网络思想政治教育途径创新研究对提高大学生思想政治素质具有关键的引领作用，直接关系到建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。高校网络思想政治教育途径创新是社会主义现代化建设的客观要求，对社会主义现代化建设具有重大意义。本文通过对新时代高校思想政治教育创新面临的问题与途径探索的分析，希望能更好地凝聚共识，为新时代高校人才培养起到积极作用。

参考文献

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[3]徐建军，大学生网络思想政治教育理论与方法【M】，北京：人民出版社，2010。

[4]谢琳琳，媒体融合下的大学生思想政治教育工作创新分析【J】，教育现代化，2018（12）.

作者简介：臧振华（1981.1），女，汉族，籍贯：辽宁省沈阳市，研究生学历，专业：外国语言学及应用语言学。现就职于沈阳航空航天大学，讲师。

孙莉，女，汉族，籍贯：辽宁省沈阳市，研究生学历，现就职沈阳航空航天大学经济与管理学院。