多彩的活动 丰富的收获

○湖北 刘克锡（特级教师）

【训练主题】

六一儿童节演出、学校运动会……这些文体活动，你参加过吧。收集废电池、看望孤寡老人、擦拭公告栏……这些社会公益活动，你也参加过吧。选一次活动写下来，和同学分享你的经历。

【指点迷津】

如何写出多彩的活动，展示丰富的收获？

一、精选活动显新意

本次习作所指的“活动”，既指校内也指校外，内容和形式多种多样，如体育竞技类：拔河、跳绳、接力赛、游泳、骑马、攀岩、下棋……文艺演出类：戏曲、合唱、课本剧表演、啦啦队表演、集体舞……校园生活类：开学典礼、课间操、军训、校运会……公益慈善类：看望老人、植树、参与儿童联谊、广场清洁、爱心捐助……民俗活动类：赛龙舟、包粽子、写春联、泼水节、踏青、元宵灯会……我们可以充分挖掘记忆宝库里的相关资源，然后进行比较、筛选，最后确定印象最深刻、最有意义、最有新意的材料来写。

二、几大要素要明确

记叙一次活动，必须把几大“要素”交代明白，即活动的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果等。如何年何月何日，在什么地方，当时环境如何，有哪些人，为什么开展这次活动，活动的经过和来龙去脉是怎样的，最后结局怎样……都要写得清清楚楚。否则，读者连最基本的内容都弄不明白，又怎能感悟活动的收获呢？

三、活动过程要清楚

你可以合理安排文章的整体顺序，如用顺叙的手法，按照时间（或事情发展）顺序依次叙述；也可以倒叙，把活动的结果或活动中某一精彩时刻提到开头写，再来回顾活动的起因和经过。如：“耶！我们胜利了!”大家欢呼雀跃，高兴得抱成一团。这次拔河比赛，胜利来之不易，事情还得从头说起……就是倒叙的写法，把胜利的场面提到开头，然后叙述活动的起因和经过，从而产生强大的吸引力。

在写活动经过时，你可以首先回顾活动的全过程，再分解出过程中的具体阶段，然后根据活动顺序，一个个阶段写细致。

四、点面结合重点明

写活动过程时，既要注意整个活动场面的描写，又要注意典型人物的刻画，做到由点到面，全面生动地反映活动的全过程。如某同学写《欢乐的游戏》：游戏开始了，老鹰左冲右突，可就是抓不住机灵的小鸡。突然，老鹰来了个声东击西——先向左飞，待小鸡全部摆向右时，他猛向右冲，一下子抓住摆尾的李蔓。

前部分“抓不住机灵的小鸡”是整体，属于“面”的描写；后部分“抓住摆尾的李蔓”是对个体的详细描写，属于“点”的描写。这样点面结合，既全面地反映了活动概况，又重点突出了“老鹰”的智慧。

五、活动收获要确切

参与一次活动，可帮助我们增加一种新的体验，可锻炼能力展示自我风采，可开阔眼界汲取文化养料，可放飞心灵体会快意人生……活动的收获往往是在参与过程中逐渐有所领悟的。所以，在文章中要写出自己独特的感受或体验，写明在活动中明白的道理，这样，文章的主题才会更明确。

【佳作展示】

有意义的跳蚤市场活动

湖北省荆门市沙洋县五里中心小学四（3）班 赵杨明

为了帮助灾区的学困儿童，今天下午，学校组织了一次有意义的义卖活动——跳蚤市场，准备将所卖的钱全部捐献给学困儿童。

同学们积极响应，我也和几个要好的伙伴精心挑选了一个好摊位，把最喜欢的书拿出来当卖品。老师说过，一件物品最高只能卖十元。我真有些舍不得，心里默默念叨着：一百多元的书们，对不起啦，规定在先，你们只能降低身价了！

刚开始生意还算兴隆，可因为邻居书摊“老板”拉生意，一个劲地喊：“同学们，要买就买正版书，我们这里全是正版啦！”很多同学一下子都跑到那边去了。我急了——我们卖的也不是盗版啊，可总不能跟着他们喊吧。

我开动脑筋，想出了妙招：我把心爱的几个小玩具——车仔、公仔等当作赠品。于是我们几个扯着嗓子循环喊：“百元‘大本头’十元卖，错过时机不再来！”“还为送朋友的礼物发愁吗？请到我们摊位来吧，买书赠玩具，随你喜欢随你挑！”由于价廉物美，再加上可爱的赠品，我们的生意马上好转，总营业额飙升到了380 元！

好景不长，“大本头”卖完了，赠品也没了，生意又暗淡下来。还剩最后二十分钟，我们果断采取“优惠大降价”策略，所有书本再降四元。可是，效果不太明显，仅仅卖掉了一本书，因为其他摊位基本上也是这个价了。情况紧急，刻不容缓，我使出“必杀技”叫卖道：“跳楼价大甩卖，全场一元一件！只留地板不留货！”

一下子，从四面八方涌来一群同学，疯狂地争抢着选书、买书。我的书在一瞬间全卖完了！虽然接钱、递书很累，但我们看着手中的钞票越来越厚时，脸上的笑容也越来越多！

跳蚤市场活动结束，散场了！我们数了数，整整卖了406 元。我们将这笔“巨额收入”交给老师，让老师替我们捐给灾区的小朋友们。

多么有意义的跳蚤市场活动呀，虽然很累，但我们既为灾区小朋友奉献了爱心，又培养了经营能力，开心着呢！

【高分解密】

嗬，作者这“书摊老板”当得不错！为了推销书籍，可谓煞费苦心：买一赠一，降价出售，跳楼甩卖……真是用尽了十八般武艺，最终获得成功，换来了“巨额收入”，献出了爱心。文章按事情发展顺序，点面结合，有条有理地叙述了活动过程，不仅主题积极，而且特别注重心理描写，生动的文字仿佛把读者带到了义卖活动现场。

【词语超市】

锣鼓喧天 欢声雷动 满腔热枕 热火朝天 如火如荼

万马奔腾 声势浩大 热气腾腾 热情洋溢 深得人心

人山人海 欢声如潮 眉开眼笑 神采飞扬 不期而遇

屏息凝视 侧耳倾听 锻炼意志 增长见识 传承文化

【帮你开头结尾】

1.今天下午，我们班举行了隆重的童话配音秀，那时而严肃、时而搞笑的场面太吸引人了！

2.翻开记忆的相册，有许许多多美好的回忆。其中令我记忆犹新的就是“走进消防支队”。

3.“加油！加油……”四（2）班教室里热闹极了。他们在干什么呢？哦，原来他们正在举行“下面条”比赛呢！

4.前不久，我们学校举行了一次优秀诗文诵读比赛，老师选派王正、苏钰、陈城和我代表班级参赛，我感到既兴奋又责任重大！

5.这次军训，不仅培养了我们果断、机智、勇敢的品质，还让我们学到了不少知识，真是既好玩又有意义！

6.采访活动结束了，我的内心久久不能平静：时代的更新离不开科技发展，我们只有把这种科学精神传承下去，并将它发扬光大，祖国才会变得更加强大！

7.通过这次比赛，我不但得到了锻炼，而且从中悟出了一个道理：“山外青山楼外楼，英雄好汉争上游。争到上游莫骄傲，还有英雄在前头。”

【现场操练】

题目：那次活动，我总忘不了

要求：把活动过程写清楚，有中心，有条理；语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。