2+2=1？

丁丁

“丁零零，丁零零……”上课铃一声声響起，同学们都回到教室，各自坐在了座位上，等待着老师的到来。不一会儿，羊老师迈着轻盈的步伐走了进来。咦？好像不太对呀，以往她都会露出和蔼（ǎi）的笑容，为我们带来阵阵暖意。可这次她的笑容怎么看着这么诡（guǐ）异，让人感到一股寒流直奔心头。难道这次羊老师有什么“阴谋”？有的同学还笑着嘟囔道：“小心有诈！”

羊老师站在讲台上，一本正经地说：“这次，我要出三道难如高山的数学题！”只见羊老师拿起粉笔，在黑板上写下了几道算式：“2+2=、6+6=、12+12=”这是什么难题呀！三岁小孩子都会做，还说是难如高山的数学题！我忍不住笑了起来，同学们也都哄堂大笑。

可羊老师却镇定得很，问道：“这么难的题，谁会做？呼噜猪，请你来破解这道难题吧。”

呼噜猪从容不迫地走上了讲台，才一眨眼的工夫，就把答案填在了三道算式的后边：

2+2=4、6+6=12、12+12=24。

回到座位时，他还不忘做出了个“胜利”的手势。

羊老师看了看答案，露出了一丝诡异的笑容，只见她什么也没说，拿起一支红粉笔，在每道题后面都打了一个又大又红的“x”号，还画上了一个“大鸭蛋”！我们全都一脸的惊愕（è）和不解。这时，羊老师将刚才三道算式的得数擦掉，统统在等号后都写上了一个大大的“1”！

大家更加震惊了！2+2怎么能等于1呢？难道是羊老师眼睛花了？还是她早上没睡醒？

羊老师清了清嗓子，发话了：“大家别吵，让我来揭开谜底。”说罢，她便在黑板上写：春夏+秋冬=一年。啊！我这时才如梦方醒。原来这个“1”要这样理解呀！“谁来解释后两个算式的意思？”

“我！”

我迫不及待地举起了手，在征得同意后，我大声说道：“第二个算式6+6=1是表示6个月+6个月=1年，第三个12+12=1，就是12个小时+12个小时=1天的意思。”说完我咧（liě）开嘴笑了，大家也笑了，羊老师看着我们，也笑了……